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文檔簡介

教科版)五年級上冊2.2《地球的結(jié)構(gòu)》教案2.2《地球的結(jié)構(gòu)》教案教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念目標(biāo):明白地球從表面到地心分為地殼、地幔、地核三個圈層,地殼在不斷運(yùn)動著;知道組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。科學(xué)探究目標(biāo):能夠通過收集各種不同地自然現(xiàn)象推測地球的內(nèi)部構(gòu)造??茖W(xué)態(tài)度目標(biāo):保持對探究地球內(nèi)部構(gòu)造的好奇心和研究熱情;樂于參與地球結(jié)構(gòu)模型的制作活動,能夠與他人合作克服困難積極完成制作任務(wù)??茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo):了解自己的家鄉(xiāng),明確認(rèn)識家鄉(xiāng)的典型特征。教學(xué)重點(diǎn):理解地球從表面到底薪分為地殼、地幔、地核三個圈層,地殼在不斷運(yùn)動著。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)自然現(xiàn)象推測地球內(nèi)部構(gòu)造,體會科學(xué)研究中建立地球模型的意義。課前準(zhǔn)備:PPT課件、地球儀一個、地球構(gòu)造模型、煮雞蛋-一個、盲盒6個分別裝沙子、石子、水、土等物體。課時(shí)安排:.1課時(shí)教學(xué)過程:.一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了地球表面的特點(diǎn),并通過觀察一些特殊的地貌特征推測了地球表面的特征與地球的內(nèi)部構(gòu)造有關(guān),那么地球的內(nèi)部是什么樣子的呢?本節(jié)課讓我們一起來探索吧。二、授新通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了地球表面有高山,有峽谷,有平原,那么地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是怎么樣的呢?你們知道嗎?學(xué)生猜測,指名回答。請大家仔細(xì)閱讀教材并觀看多媒體地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,讀后用一端最簡介的話概括住你了解到的地球內(nèi)部的信息,把它記錄下來。學(xué)生閱讀,概括信息。師生交流信息:地球從表面到地心可分為地殼、地幔、地核三個圈層。出示PPT課件:我們看到這個地球內(nèi)部的構(gòu)造示意圖,你覺得像什么?學(xué)生:雞蛋。我們把一一個煮熟的雞蛋切開觀察一下,對照你所觀察到的,說說地殼、地幔、地核與蛋殼、蛋白、蛋白之間有何相似之處。引出地殼、地幔、地核概念知識。(1)地殼:是地球全體圈層的最外層,由巖石組成。厚度各處不一樣,大陸地殼平均厚度為35千米,大洋地殼平均厚度為7千米。(2)地幔:地幔是地球的地殼以下、地核以上的中間部分。其厚度約2850km,占地球總體積的82.3%,占地球總質(zhì)量的67.8%,是地球的主體邵分。從整個地幔叫以通過地震波橫波的事實(shí)看,它主要由固態(tài)物質(zhì)組成。根據(jù)地震波的次級不連續(xù)面,以650km深處為界,可將地幔分為上地幔和下地幔兩個次級圈層。(3)地核:地核是地球的核心部分,位于地球的最內(nèi)部。半徑約有3470km,主要由鐵、鎳元素組成,高密度,溫度非常高,有4000~6800'C。地核的質(zhì)量占整個地球質(zhì)量的31.5%,體積占整個地球體積的16.2%。三、小小科學(xué)家探究活動我們剛才所學(xué)到的知識是由科學(xué)家們得出的。那么,科學(xué)家是通過什么方法指導(dǎo)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢?我們先來看一組有關(guān)地表現(xiàn)象的圖片。(出示PPT課件)火山、地震、地?zé)?、海嘯等圖片,學(xué)生認(rèn)真觀察。從這些圖片當(dāng)中你能推測出地球構(gòu)造的哪些信息?現(xiàn)在我們來當(dāng)一次科學(xué)家,看看你們能不能通過以下自然現(xiàn)象推測出地球內(nèi)部的信息。學(xué)生回答預(yù)設(shè):火山爆發(fā)——推測出地球背部有熾熱的巖漿。地震——地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著巨大的能量。地?zé)帷厍騼?nèi)部的溫度很高。海嘯——地球的內(nèi)部是活動的。同學(xué)們說得很好,科學(xué)家們從這些表象中推測出地球內(nèi)部的許多信息,其實(shí),他們還運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)的方法來探索地球內(nèi)部的秘密。四、盲盒游戲咱們現(xiàn)在也玩一個比較流行的游戲——開盲盒。老師準(zhǔn)備了一些不透明的盒子,里面裝有不同的物體,在不打開盒子的前提下,你們可以用什么方法知道盒子里裝的是什么?教師分發(fā)小盒子,學(xué)生分組討論,動手操作。小組匯報(bào)交流成果。剛才的游戲我們進(jìn)行的很成功,大部分小組都猜到了盒子里裝的是什么物品,并進(jìn)行了驗(yàn)證,你們都用到了一個科學(xué)思維:大膽假設(shè),小心求證,你們都是-一個合格的小科學(xué)家。五、拓展同學(xué)們現(xiàn)在對地球的內(nèi)部構(gòu)造有了一定的認(rèn)識,現(xiàn)在大家有沒有興趣自己動手做-一個地球內(nèi)部構(gòu)造的模型呢?分發(fā)彩泥,學(xué)生動手制作。.六、總結(jié)延伸對于地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu),現(xiàn)在仍然還有許多謎團(tuán),許多的信息也是科學(xué)家們一種推測。我們下課之后也可以根據(jù)一些有用的信息來進(jìn)行地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的推測,同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn),下節(jié)課我們可與一起交流一、五年級上冊第1單元選擇題1.一束()通過三棱鏡照到白屏上,會分散成七種顏色的光。A.白光B.綠光C.紅光解析:A2.小剛同學(xué)將手伸人一個長方體玻璃魚缸的水中,旁邊的小紅同學(xué)可能看到的現(xiàn)象是()。A.手在水面處“折斷”了B.水中有兩只手C.以上現(xiàn)象都有可能看到解析:C3.彩虹形成的主要原因是()。A.光沿直線傳播B.光的色散C.光的反射解析:B4.選擇題。

(1)下列能證明光是以直線的形式傳播的是(

)。

A.光從太陽到地球大約需要8分鐘B.白天能看到書上的字C.夜晚城市上空有很多光柱(2)在排一列縱隊(duì)時(shí),如果后一位同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺,就表示隊(duì)伍排直了,這是因?yàn)?

)。

A.光速極快B.光的反射C.光沿直線傳播(3)在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí),三張卡紙上打洞的位置是(

)。

A.不同的B.相同的C.任意的(4)下列關(guān)于光的傳播的說法中,錯誤的是(

)。

A.光像射線一樣向四面八方射出B.光是直直的向前照射的C.光是沿著曲線傳播的(5)在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該做(

)實(shí)驗(yàn)。

A.1次B.2次C.多次(6)下列空管中,當(dāng)我們用激光筆照射(

)的一端時(shí),會有光從另一端射出。

A.B.C.(7)光在水中是以(

)的形式傳播的。

A.直線B.曲線C.折線【答案】(1)C(2)C(3)B(4)C(5)C(6)A(7)A【解析】【解答】(1)選項(xiàng)A只能證明光的傳播速度快。B選項(xiàng)只能證明光線有自己特殊照明功能。C選項(xiàng)可以證明光線沿直線傳播。(2)因?yàn)楣饩€總是沿直線傳播,只要看到前方的后腦勺,就表示隊(duì)伍排直了。(3)在做驗(yàn)證光的傳播路線的實(shí)驗(yàn)時(shí),三張卡紙上打洞的位置是相同的。(4)光線總是沿直線傳播的。(5)多次測量實(shí)驗(yàn)才能得出普遍規(guī)律。(6)光在同種均勻介質(zhì)中總是沿直線傳播的,所以A選項(xiàng)才能看到光線,(7)光在水中是以直線的形式傳播的?!痉治觥勘绢}考查有關(guān)光線的知識,光線在同種均勻介質(zhì)是沿直線傳播的,是常考的知識點(diǎn)。5.物體影子的方向與(

)有關(guān)。A.

同一光源從不同的方位照射

B.

同一光源同一方位的不同距離照射【答案】A【解析】【解答】物體影子的方向與同一光源從不同的方位照射有關(guān)。【分析】本題考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。6.當(dāng)我們從光線較弱的環(huán)境下走到強(qiáng)光下時(shí),眼睛的瞳孔會(

)。A.

放大

B.

縮小

C.

不變【答案】B【解析】【解答】人在弱光下,瞳孔會變大,在強(qiáng)光下,瞳孔會縮小,當(dāng)人從弱光走到強(qiáng)光環(huán)境中時(shí),瞳孔會從大變小。【分析】本題考查不同環(huán)境下,瞳孔的變化。7.平面鏡里的像都與物體(

)。A.

相同

B.

左右相反

C.

上下相反【答案】B【解析】【解答】平面鏡中像的大小與實(shí)物的大小相同,但左右相反,上下相同?!痉治觥勘绢}考查平面鏡成像的特點(diǎn)。8.樹林中地面上形成一個個圓形的“光斑”是(

)。A.

樹葉的影子

B.

太陽的像

C.

樹葉間的空隙的像【答案】B【解析】【解答】太陽光沿直線傳播,透過樹葉之間的小孔,在地面上形成太陽的像。【分析】本題考查小孔成像原理。9.陽光下旗桿影子長5米,一會兒旗桿影子變長了,這種現(xiàn)象發(fā)生在(

)。A.

上午

B.

中午

C.

下午【答案】C【解析】【解答】一天中陽光下的影子不斷變化,清晨長,逐漸變短,中午最短,然后變長,到太陽偏西快落山時(shí)最長。下午影子變長?!痉治觥勘绢}考查陽光下影子變化規(guī)律。10.一天中,陽光下物體的影子(

)最短。A.

早晨

B.

正午

C.

傍晚【答案】B【解析】【解答】一天中陽光下的影子不斷變化,清晨長,逐漸變短,中午最短,然后變長,到太陽偏西快落山時(shí)最長。下午影子變長?!痉治觥勘绢}考查陽光下影子變化規(guī)律。11.同一時(shí)間,陽光下不同物體的影子(

)。A.

形狀相同

B.

方向相同

C.

長短相同【答案】B【解析】【解答】同一時(shí)間,陽光照射的方向相同,物體的影子方向也相同?!痉治觥勘绢}考查陽光下影子變化規(guī)律。12.陽光下一根10厘米的鉛筆直立在地上,其影子長5厘米,同時(shí)測得旗桿影子長為2米。旗桿實(shí)際高度約為(

)米。A.

2米

B.

2.5米

C.

4米【答案】C【解析】【解答】同一時(shí)間,物體長度和影子長短成比例關(guān)系。鉛筆長10厘米,影子長5厘米,所以物體高度是影子的2倍。旗桿影子長2米,那長旗桿高

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