親情作文范文

微笑

世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)的鼓舞，鼓勵(lì)著我。記得那是小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶?，我從?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天，總是默默的坐在座位上。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)還是八竅只通了一竅----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起老師那個(gè)親切的微笑，我便滿懷信心的去克服。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。。。。。。

?。∥⑿κ嵌嗝吹目少F。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！值得回憶的一個(gè)人看到這個(gè)題目，我不禁想起曾經(jīng)在我成長(zhǎng)中充當(dāng)過(guò)指路燈的一個(gè)人。他嚴(yán)格要求我，耐心糾正我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤，用自己的光照亮我的前程。他就是教我六年的小學(xué)班主任——張老師。提起張老師，每個(gè)他教過(guò)的學(xué)生都會(huì)說(shuō)：“嚴(yán)的很，不過(guò)也挺溫柔的。”一次數(shù)學(xué)課，老師講四則混合運(yùn)算，講完便讓同學(xué)門練習(xí)。黑板上三道題，老師找了兩個(gè)同學(xué)，但第三個(gè)，老師就有些難住了。我心理也有想法，但不敢肯定，因此那只手猶豫著不敢舉，當(dāng)然也不敢不舉。老師看出我的心思，叫我上去試一試。我躊躇者走上講臺(tái)，在黑板上演算。完了有演算一遍才回到座位上，忐忑不安的看著老師。他的目光平靜如水，向我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我緊張的心情也隨著輕松下來(lái)。老師講到我那道題時(shí)，先肯定了我的方法，繼而讓同學(xué)們檢查錯(cuò)誤。我們?cè)谙旅嫠懔艘槐橛忠槐?，終未發(fā)現(xiàn)任何“漏洞”。最后老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“噥，這里的小數(shù)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)。”說(shuō)著，重重的畫了一個(gè)“＊”我的心情忽起忽落，這時(shí)卻又埋怨老師，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)有什么？況且結(jié)果都對(duì)了，判卷老師都不會(huì)這么嚴(yán)。心理這么說(shuō)，但以后作題可是小心多了，仔細(xì)多了，成績(jī)也一天天進(jìn)步。所以我應(yīng)該感謝我的老師，是他告訴我學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，他是值得我永遠(yuǎn)回憶的。（緣事議論，恰倒好處）張老師的嚴(yán)厲讓我難以忘懷，他的慈愛(ài)更讓我如浴春風(fēng)。（過(guò)渡自然）依然是這間教室，依然是一節(jié)數(shù)學(xué)課。起因是由于同桌太笨，老師提問(wèn)的一個(gè)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題他都不會(huì)。我太心急，不禁脫口說(shuō)出答案，當(dāng)然在老師劍一般的目光下我迅速低下了頭，結(jié)果呢？是我被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。怪哉怪哉，老師非但沒(méi)有厲聲批評(píng)我，反而輕聲的對(duì)我講這樣“幫助”同學(xué)的害處，接著進(jìn)一步詢問(wèn)了我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我一一回答。老師又和我談了很長(zhǎng)時(shí)間，我只記得自己那時(shí)不住的點(diǎn)頭。走出辦公室時(shí)眼睛漲漲的，接著有些熱熱的東西滴在臉上……如今我已經(jīng)上初二了，是一個(gè)“大”學(xué)生了，但我實(shí)在抹不去老師留在我腦海里的印象：莊嚴(yán)、美麗、高大、和藹可親……這難道還不足以讓我永遠(yuǎn)銘記在心嗎！李為值得我回憶的一個(gè)人白凈的臉，紅紅的嘴唇，一雙不大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)邊眼鏡，他就是我小學(xué)的班主任張老師——一個(gè)值得我回憶得人。最讓我記憶深刻的就是他那既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛。老師的眼睛是嚴(yán)厲的，它可以窺視我的心靈。在我上小學(xué)時(shí)，有一次沒(méi)做作業(yè)，我對(duì)老師撒謊說(shuō)忘在家里了。我用輕的連自己都快聽不見的聲音說(shuō)，然后偷偷掃視老師的眼睛，那眼神分明有一些不信任，讓我局促不安，手足無(wú)措。再抬頭望那雙眼睛，里面充滿著嚴(yán)厲，直射我的心窩。我再也控制不住自己，眼淚順著臉頰留了下來(lái)。從那以后，每當(dāng)我想為自己的錯(cuò)誤開脫時(shí)，老師那嚴(yán)厲的眼神便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，告訴我做人要是實(shí)實(shí)在在，不要只為一時(shí)的好過(guò)，那樣只會(huì)害了自己。（議論表現(xiàn)老師給我的影響，非常必要）老師的眼睛是慈祥的。它把老師對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)，都通過(guò)心靈之窗撒播在我們身上。記得五年紀(jì)時(shí)，全?？傮w考試，面對(duì)如林的選手，我害怕了，緊張了，那時(shí)是老師那慈祥的眼睛，給了我愛(ài)的力量，讓我有足夠的勇氣走入考場(chǎng)……考完試后，又是老師那慈祥的目光等待著我。雖然沒(méi)有過(guò)多的鼓勵(lì)的話，但我已經(jīng)從那慈祥的目光中感受到他的愛(ài)。他給了我信心和力量。老師的目光催我向上，鞭策我奮進(jìn)，無(wú)論我走到哪里，我永遠(yuǎn)也望不了他。張老師——一個(gè)值得我回憶的人。（借議論總結(jié)中心）此題材還適用于許多題目，如《讓我敬佩的一個(gè)人》〈〈使我深受教育的一件事〉〉等?！墩洳仃P(guān)愛(ài)》我擁有一本珍藏錄，他乃厚中之厚，前面是十五年前我誕生時(shí)的感人一幕，后面是此時(shí)此刻我內(nèi)心之感，則對(duì)吾而言，可稱之為無(wú)價(jià)之寶也，讓我?guī)汩営[一下吧。第一頁(yè)——《我愛(ài)爸媽》今天十四月五日，我七歲生日，但我誰(shuí)也沒(méi)有告訴，只是牢牢地記在心里。這天晚上，我很晚才回家，因?yàn)榘謰屩狄拱?，就我一個(gè)人，因?yàn)槲蚁氲玫揭环荻Y物，可卻一無(wú)所獲。我很沮喪。可當(dāng)我推開家門，竟發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大蛋糕擺在我的寫字臺(tái)上。上面寫著：生日快樂(lè)，爸媽。我笑了，含著淚笑了。我輕輕的用手抹了一點(diǎn)奶油放在舌尖，好甜！我愛(ài)我的爸媽。字很亂吧！嘻嘻，我剛會(huì)寫字，雖然很亂，卻記載了爸媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，和那棵愛(ài)我的心……第11頁(yè)《老師真好》今天和同學(xué)們一起玩沙包，我栽了一個(gè)大跟頭，膝蓋流血了。我的老師非常著急，慌忙的背著我跑到了藥店，當(dāng)我的腿被包軋好了那一刻，我的老師眉間的皺紋漸漸平了，當(dāng)我聲稱不疼得那一刻，老師才笑了。笑的真美，我的老師真好！清晰地記得，那天我的腿一點(diǎn)也不疼，可老師卻急得不得了，透過(guò)那一縷愁眉，我讀出了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)如此之深……第21頁(yè)《謝謝你》今天我不幸出車禍了，和同學(xué)一同騎車回家，一輛農(nóng)用車向我沖來(lái)，我被撞倒在地，嚇得不知所措，不停得哭叫。這時(shí)被同班同學(xué)小甲看到了，她飛快的騎了學(xué)校，和老師一同前來(lái)，在他的額頭滾淌著汗水，他的目光中透露著焦急，后來(lái)在老師的協(xié)助下，我被送進(jìn)醫(yī)院，但幸運(yùn)的事，我沒(méi)有大礙。謝謝你，小甲。那一晚，我一夜沒(méi)睡，想起白天的事情像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，然而就是那一次，我感受到同學(xué)之間深厚的友誼，同學(xué)對(duì)我的關(guān)心……一樁樁提不起來(lái)的小事，一頁(yè)頁(yè)寫滿自己的小本，一句句感人肺腑的話語(yǔ)記載著，珍藏著無(wú)數(shù)人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，珍藏著一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，此刻，我告訴自己，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，報(bào)答他們，告訴他們：我一樣愛(ài)他們。珍藏錄，永遠(yuǎn)都是我的無(wú)價(jià)之寶，珍藏關(guān)愛(ài)是我的使命。珍藏在心靈深處的花朵下了晚自習(xí)，我迅速的收拾好書包，飛快的奔出教室，來(lái)到擁擠的車隊(duì)，摸索到，推著走出校門。迎面撲來(lái)一股寒風(fēng)，我縮了縮脖子，緊了緊衣領(lǐng)——好冷。我看了看表，剛六點(diǎn)鐘，但漆黑的夜幕已經(jīng)讓夜行人寥寥可數(shù)，我騎上車，心中唯一的念頭便是趕快回家，我獨(dú)自一人騎車走在蒼茫的夜色中，音樂(lè)中我看到前方站著一個(gè)熟悉的身影，近了近了，——是爸爸，！爸爸又來(lái)接我了。我在爸爸面前把車停好，爸爸迅速地為我解下書包，掛在車把上，騎上車，讓我坐在后面，“今天放學(xué)怎么晚了？”爸爸問(wèn)我?！芭丁蔽夷ゲ淞艘粫?huì).”“做事還這么拖拉，都初三了……”“嗯，我知道了。爸，今天你怎么沒(méi)騎車？”面對(duì)爸爸即將出口的大道理，我開始轉(zhuǎn)移話題了。“我到你三叔家談點(diǎn)事，見天這么黑了，就直接來(lái)接你了”“您以后不要再接我了，我也不是小孩子了嘛”“話雖這么說(shuō)，但現(xiàn)在天黑得這么早，讓我怎么放心的下呢？”一股暖流涌進(jìn)我的心房，一朵花正在我心中開放，仿佛會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中?！鞍ィ遣皇悄銒寙幔俊蔽疑扉L(zhǎng)了脖子四處張望。果然在前方不遠(yuǎn)的一棵大樹下，站著顫抖的媽媽?！皨專　眿寢尶匆娢液桶职郑T上車，跟在我們的后面，“今天怎么晚了？”媽媽關(guān)心地問(wèn)。而我卻并沒(méi)有直接回答，“媽，你怎么和我爸問(wèn)同樣的問(wèn)題呀？您還是問(wèn)他吧?！蔽业哪抗怆S即向爸爸轉(zhuǎn)去。但就在我目光轉(zhuǎn)動(dòng)的一瞬間，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽沒(méi)有戴手套，要知道今天是多么的寒冷。媽媽似乎察覺(jué)到了什么，把手向衣袖里縮了縮，“您怎么沒(méi)戴手套？”我忍不住問(wèn)了出來(lái)。“我出來(lái)時(shí)急了點(diǎn)，忘記帶了?！眿寢尰琶Υ鸬?。我沒(méi)有再追問(wèn)下去，因?yàn)槲抑?，媽媽一定是做完晚飯后，匆忙出?lái)的，他忘了是真的。但他卻不愿延誤一分一秒，不想讓他的兒子獨(dú)自走夜路。我開始沉默，風(fēng)從耳邊呼呼的吹過(guò)，而我卻感覺(jué)不到一絲寒冷。在我的心理，不再有冬天寒冷的凄涼，而是充滿著一片春暖花開的景象，仿佛有許多美麗的花朵正在我心中開放，并且將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處?！墩洳貝?ài)》愛(ài)，有成功的喜悅，也有失敗的淚水；有友誼的溫暖，也有師恩的燭照；愛(ài)，有父母的疼痛也有家人的關(guān)懷。這些就是我愛(ài)的照片，下面我就把珍藏許久地照片亮給大家：成功的喜悅——goodteacher我最喜歡的老師要屬我的班主任，那是在半年前的今天，我依然記憶猶新。那時(shí)我的爸爸因重病住院昏迷不醒，那時(shí)我和爸爸已有好久未見，但老天卻讓我從此再也見不到他了。我那時(shí)痛苦的不知如何是好，班主任得知這件事，找了我很多次，和我聊天安慰我并告訴我：你一定能走出來(lái)的，如果你這樣下去，你爸爸會(huì)不高興的。看著老師那布滿淚水的眼眶，我狠下心來(lái)一定要考好。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于成功進(jìn)入了優(yōu)秀生。那天，老師看著我，我看著他笑了，笑的那樣甜。友誼的溫暖——goodfriend在前幾天的月考中，我失敗了，我考得一塌糊涂，成績(jī)也是不堪入目，就在我陷入絕境無(wú)法自拔的時(shí)候，身邊出現(xiàn)了他，它是我連續(xù)九年的好朋友，他走了過(guò)來(lái)告訴我：沒(méi)關(guān)系的一次小月考不能見分曉，還有期末呢！我們攜手一起努力，一起成功，好嗎？話剛說(shuō)完，我們倆就笑了。友誼的力量是如此之大，讓我既沒(méi)了悲傷又增深了友誼。父母的疼愛(ài)——goodparents在父母眼里，我就是一塊寶，是他們的心肝寶貝濫傷了初三以來(lái)，我的歡樂(lè)減少了，玩也沒(méi)了。整日面對(duì)著書本卷子，每日神魂不清，父母見我如此低沉，便每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，在旁邊為我唱歌講笑話，每當(dāng)我因某件事情而痛苦落淚時(shí)，他們便和我一起跑步，發(fā)泄那煩那痛，，每當(dāng)……無(wú)數(shù)個(gè)每當(dāng)他們陪在我的身旁和我同呼吸共命運(yùn)，我愛(ài)他們。這些都是我珍藏的愛(ài)的照片，他們有悲也有喜，，有痛也有樂(lè)，我要一直珍藏著這些照片，直到我生命的最后一刻?！墩洳亍白蠲利惖幕ǘ洹薄吩诒娀ㄖ?，最美麗的花朵無(wú)非是玫瑰、百合、牡丹。但在生活之中，最美麗的花朵應(yīng)該是我們很熟悉的一個(gè)字眼——愛(ài)。母愛(ài)好難受，我無(wú)力得趴在沙發(fā)上，全身無(wú)力，頭好象灌了鉛一樣，感覺(jué)全身被大火燒一樣真是痛不欲生……我慢慢得睜開了眼，朦朧之中看到了一個(gè)身影，噢！原來(lái)是媽媽，此刻我正躺在病床上，高燒已經(jīng)褪去，回想起昨晚自己難受的樣子，又看了看媽媽，我突然被母親偉大的愛(ài)所感動(dòng)，此時(shí)，心里仿佛盛開了一片片美麗的花朵，花兒的芬芳把我心中的難受全部帶走。師愛(ài)我因病三天沒(méi)上學(xué)了，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，天天都學(xué)新知識(shí)，我正發(fā)愁，電話突然響了，“喂……”原來(lái)是我的老師，這是傳來(lái)老師關(guān)切的話語(yǔ)：“病好些了嗎？不用擔(dān)心，丟下的課程我會(huì)想辦法給你不上的，以后要多注意身體，……”我的眼睛濕濕的，心中又開滿了花朵，這花朵鋪滿了我前進(jìn)的路。他人之愛(ài)我躺在病床上輸液，這時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)護(hù)士，是來(lái)?yè)Q液的，。他看了看我，說(shuō)：“小伙子，多大啦？”“十五歲，正在上初三”?！拔一卮鸬?。他真誠(chéng)地說(shuō)：“呦，這可是關(guān)鍵時(shí)期，祝你考個(gè)好成績(jī)?！蔽倚闹性俅伍_滿了火紅火紅的花朵，他給了我無(wú)窮拼搏的力量。雖然是一張陌生的面孔，雖然是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但這話卻有千斤重。愛(ài)這最美的花朵，他在我最無(wú)助時(shí)給我溫暖，給我力量。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切，一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，珍藏“最美麗的花朵”。品味幸福幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。

轉(zhuǎn)眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績(jī)還不理想，當(dāng)然倍感焦急。于是，我開始執(zhí)行起我的訓(xùn)練計(jì)劃：每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃，執(zhí)行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少，一下子加大運(yùn)動(dòng)量，當(dāng)然會(huì)不適應(yīng)：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開始打退堂鼓了。

放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去，本想告訴他我的想法，但是話到嘴邊又吞了回去。因?yàn)槲抑缹?duì)于“倔強(qiáng)”的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。

“準(zhǔn)備——跑！”父親極認(rèn)真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線，向著渺茫的終點(diǎn)飛奔。開始的一百米還算順利，但是跑過(guò)彎道后，各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著調(diào)整自己，但糟糕的是，我不但沒(méi)調(diào)整好，反而又添了個(gè)麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發(fā)漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。

“快跑！快！”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機(jī)靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過(guò)想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅(jiān)持跑完六百米時(shí)，我意識(shí)到：該沖刺了。我深吸著氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！

正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么？是父親。只見他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著父親的身影，這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我?guī)?lái)了希望；這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標(biāo)，給我?guī)?lái)了信心；這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉，給我?guī)?lái)了動(dòng)力。在這身影的帶領(lǐng)下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點(diǎn)，沖到了我向往已久的終點(diǎn)。

我休息之時(shí)，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來(lái)是因?yàn)閯偛排艿眠^(guò)快，父親著涼了。我才意識(shí)到父親也已經(jīng)工作一天了，而仍拖著疲憊的身子為我?guī)?。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼，仔細(xì)地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著，細(xì)細(xì)地品味著，一起溶入這暖流中…….

幸福是什么？幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味，幸福就在你身旁。我在母愛(ài)中得到快樂(lè)<我___，我快樂(lè)>小時(shí)候，曾經(jīng)自豪地向小伙伴說(shuō)：“我媽是世界上最美的！”稍大時(shí)卻含蓄地說(shuō)：“我媽是世界上最好的！”說(shuō)這話時(shí)我都抑制不住內(nèi)心的快樂(lè)！這個(gè)“好”字到底包含著多少感情，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。不曾忘記春天里頭上那漂亮的花環(huán)和夏日里月明風(fēng)清之夜的“八仙傳說(shuō)”，更不曾忘記秋天里那一個(gè)金色的童話和冬夜灶前絮絮的話語(yǔ)，沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大了。上中學(xué)了，學(xué)校離家有三里多路。記得有一次放學(xué)回家晚了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽正站在村外望著。她身子佝僂著，彎成一張弓。走近了，我看到深秋的風(fēng)掀起她單薄的衣衫。“媽……”我奔了過(guò)去，撲進(jìn)她的懷抱。媽媽輕輕地?cái)堊∥?，用結(jié)滿老繭的手輕撫著我的頭發(fā)。我好象離群的孤雁回到雁群，迷途的羔羊回到圈里，我感到媽媽的雙臂好像避風(fēng)的港灣一樣安全，好溫暖，好溫暖。哦，媽媽，晚歸的女兒牽動(dòng)著你那顆慈母心??！初二時(shí)，開學(xué)前一晚。開學(xué)前一晚的夜里，我收拾好了東西，默默看著媽媽，媽媽正為我縫補(bǔ)校服褲子。昏黃的燈光下，我分明發(fā)現(xiàn)媽媽老了，額上的皺紋更深更密了，頭上的白發(fā)更多了?！案装l(fā)兒女債，道道皺紋歲月痕?！蔽倚睦镉幸环N說(shuō)不出的感覺(jué)。“媽，別縫了，我可以湊合著穿。”“女孩子大了，穿著不整齊讓人瞧不起！”這時(shí)，我再也抑制不住，淚水悄悄地流下來(lái)。哦，媽媽，小事中蘊(yùn)涵著你多少真摯的愛(ài)女之情?。∽屌畠喝绾螆?bào)答！第二天早晨，我上學(xué)時(shí)，媽媽送我出家門，說(shuō)：“上學(xué)去吧，注意安全，好好學(xué)習(xí)?！蔽覠o(wú)言地點(diǎn)了點(diǎn)頭，辭別了媽媽，走了好遠(yuǎn)，回頭望時(shí)，媽媽仍在門口站著……隨著歲月的流逝，忘記了許多，淡薄了許多，但是那份濃濃而重重的母愛(ài)如溶入我的血液，流淌在我的心里，讓我時(shí)時(shí)感到我是世界上最快樂(lè)的人。生活的考驗(yàn)是殘酷的，對(duì)于這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都或多或少地有所體會(huì)。但只要你經(jīng)受得住考驗(yàn)，就一定會(huì)增長(zhǎng)一份智慧，獲得一份感悟。 酸的是同學(xué)之間的拌嘴；甜的是稱兄道弟的親膩；苦的是感懷天下的眼淚；辣的是悲傷過(guò)后的瘋狂；咸的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水……三年過(guò)后，五味盡嘗。 考驗(yàn)我的知識(shí)，我的素質(zhì)，九年的拼搏化在一張“黑白分明”的試卷上，我要用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)書寫屬于我自己的篇章。初三，你就是我的考驗(yàn)，我要像奧運(yùn)健兒那般從你身上飛過(guò)！那些茫然，那些痛苦，讓它們被珍藏在那青澀的回憶中，現(xiàn)在的你是我的對(duì)手，我要超越，超越你！面對(duì)困難的壓迫，面對(duì)厄運(yùn)的洗禮，面對(duì)艱苦的考驗(yàn)，只要我們不輕言放棄，相信成功的希望會(huì)在不遠(yuǎn)處等待著我們。所以，不輕言放棄，是打開成功之門的鑰匙，是戰(zhàn)勝厄運(yùn)的武器，是永不言敗的堅(jiān)持。努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

成長(zhǎng)的考驗(yàn)成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。---題記這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走的如何步履維艱，無(wú)論是掛著淚還是掛著笑，無(wú)論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。成長(zhǎng)回眸余余落輝，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

今年我15歲了，回眸成長(zhǎng)之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆，牢記在心?！}記為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)——為了那顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……在書的世界里，我如魚得水。感謝縷縷書香，它除了賦予我無(wú)可比擬的睿智之外，更讓我感受到人性的美麗所在。感謝縷縷書香，去領(lǐng)略那沁人心脾，去領(lǐng)略那神清氣爽。在書香中，獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的靜謐與安祥。生活中，有許多無(wú)法用文字表達(dá)的愛(ài)，就例如我那13歲的感動(dòng)哭著,哭著,就睡著了.然后再?gòu)膼簤?mèng)中醒來(lái),再哭......看到桌上的練習(xí)本,就發(fā)了瘋似的亂扔亂撕來(lái)發(fā)泄自己的情緒.這是,我看見一張字條從門底下‘鉆’了進(jìn)來(lái),傷心地拿起來(lái)一看,上面寫著:“寶貝,爸爸媽媽知道你是壓力大才會(huì)發(fā)揮失常的,但那結(jié)果不重要,真的不重要,因?yàn)槲覀兛吹搅四愕呐α?你也不要覺(jué)得為什么努力了那么多卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),因?yàn)榘职謰寢屢嬖V你:做出的努力和后來(lái)的回報(bào)本來(lái)就不是5:5的比例,而且你做出的努力也并不只是為一次的比賽而服務(wù)的,你是否有想過(guò),你這之前的努力雖沒(méi)有為這次的比賽而派上用場(chǎng),但是卻為你以后學(xué)數(shù)學(xué)奠定了更雄厚的基礎(chǔ)啊.還有你不是很喜歡老鷹也知道老鷹學(xué)飛時(shí)的精神嗎?所以你一定要學(xué)習(xí)雛鷹的精神:不因一次的失敗而氣餒,做到永不放棄.一瞬間，感到鼻子酸酸的，喉嚨像被火燃