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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年一年級班主任教學計劃一、指導思想
以同學進展為本、開心的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,結合同學的實際狀況,開展富有兒童情趣的教育活動,培育同學良好的行為習慣和道德意識,增加同學的自我激勵、自我教育、自我管理的力量,樂觀探究共性培育的途徑,對同學進行集體主義和愛國主義教育,展現學校學校生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力。
二、班級狀況分析
本學期共有52人,其中女生28人,男生24人,男女比例比較協調。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任方案如下:
1、常規(guī)教育方面
現在是孩子入學的其次個學期了,對于學校的日常生活和學習已經有所適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是生疏的。但是一班級同學自我掌握力量較差,行為和心情都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使同學能夠建立起紀律觀念,培育他們的責任感和集體榮譽感,增加他們的自我管理的力量。因此,我打算從以下幾點入手:
①、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度,綻開表揚與批判。讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在每天最終一節(jié)課進行一日總結,利用監(jiān)督崗的匯報,到下星期一進行一周總結,評出每日小明星。對表現好的同學進行表揚,并予以物質上的嘉獎。對表現不夠好的同學,準時進行點撥、指導,強化教育。
②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,強化同學的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人、有集體。比如:能夠利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動,對同學進行思想教育。其它,本學期對于同學的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提示與幫忙。其它在同學做作業(yè)的時候讓同學之間也相互督促、提示。
三、平安方面
平安工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低班級的同學活潑好動,常常到各處去玩。因此對于低班級孩子來說,關注孩子們的平安更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外學問,增加識字量,也避讓了很多平安事故的發(fā)生。
四、班的培育方面
班級管理光靠班主任一個人來管理是不夠的,而班卻是班級管理的小助手。這學期我將采用班輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、與家長聯系方面
家長是孩子們的'第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關重要的作文。本學期我依舊把和家長的常常聯系個溝通作為重點工作。結合考試成果針對同學的現狀,強化學校與同學家長間的多方聯系,利用多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。日常,把同學在校的各方面的表現反饋給家長,準時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數,請家長幫助鼓舞或幫忙同學,作好同學的思想工作,同時,向家長認識同學在家的表現,準時找到問題所在,對癥下藥。
這學期,我還會蹲下身子和同學說話,專心去溝通
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