異常心理診斷智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下河北司法警官職業(yè)學(xué)院

異常心理診斷智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下河北司法警官職業(yè)學(xué)院河北司法警官職業(yè)學(xué)院

項(xiàng)目一測(cè)試

心理診斷學(xué)是在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，因此，在心理診斷的理論研究、方法探索、程序設(shè)計(jì)、信息收集與分析等方面都必須堅(jiān)持（）。

A:客觀性原則B:科學(xué)性原則C:系統(tǒng)性原則D:經(jīng)濟(jì)性原則

答案:科學(xué)性原則

（）是指在心理診斷過(guò)程中將診斷對(duì)象作為一個(gè)具有一定組織、結(jié)構(gòu)和功能的整體加以考察。

A:教育性原則B:保密性原則C:經(jīng)濟(jì)性原則D:系統(tǒng)性原則

答案:系統(tǒng)性原則

心理診斷的分解性原則告訴我們，CCMD-3中的每種障礙所包含的考察點(diǎn)有（）。

A:病程標(biāo)準(zhǔn)B:癥狀標(biāo)準(zhǔn)C:嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)D:排除標(biāo)準(zhǔn)

答案:病程標(biāo)準(zhǔn);癥狀標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn);排除標(biāo)準(zhǔn)

心理診斷的對(duì)象包含（）。

A:心理問(wèn)題的診斷規(guī)律B:非健康人的心理和行為C:心理診斷的具體技能和病因D:所有人的心理和行為表現(xiàn)

答案:心理問(wèn)題的診斷規(guī)律;非健康人的心理和行為;心理診斷的具體技能和病因

心理診斷的結(jié)果可以是定性的、定量的或定性與定量相結(jié)合的，但如能得出定量的結(jié)果，仍以定量?jī)?yōu)先。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

心理診斷的結(jié)果應(yīng)明確具體，不可以隨著咨詢與治療過(guò)程的進(jìn)行而作出調(diào)整與修正。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

心理診斷是心理咨詢工作的重要基礎(chǔ)，在診斷過(guò)程中要特別注意診斷原則的掌握，尤其是保密原則，這同時(shí)也是遵守職業(yè)道德操守的要求。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

對(duì)精神異常的患者，心理咨詢師無(wú)權(quán)處理這類病例，需要馬上轉(zhuǎn)診到精神病中心或相應(yīng)機(jī)構(gòu)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

項(xiàng)目二測(cè)試

對(duì)于復(fù)診，咨詢師應(yīng)該注意些什么？（）

A:復(fù)診可以不參考初診的信息B:復(fù)診要注意初診階段的診斷對(duì)復(fù)診的影響C:復(fù)診可以隨便改變初診的結(jié)論D:復(fù)診就是對(duì)初診的簡(jiǎn)單重復(fù)

答案:復(fù)診要注意初診階段的診斷對(duì)復(fù)診的影響

轉(zhuǎn)診的程序不包括（）。

A:判斷是否轉(zhuǎn)診和轉(zhuǎn)診類型B:告訴來(lái)訪者自行轉(zhuǎn)診C:與接診的咨詢師辦理資料移交手續(xù)D:聯(lián)系接診的咨詢師

答案:告訴來(lái)訪者自行轉(zhuǎn)診

以下屬于診斷接待需要注意的問(wèn)題有（）。

A:共同信息的了解盡量清楚B:保密措施C:情緒緊張問(wèn)題D:功能有限性原則

答案:共同信息的了解盡量清楚;保密措施;情緒緊張問(wèn)題;功能有限性原則

心理診斷的過(guò)程從形式上可以分為（）。

A:復(fù)診B:初診C:轉(zhuǎn)診D:會(huì)診

答案:復(fù)診;初診;轉(zhuǎn)診;會(huì)診

來(lái)訪者的問(wèn)題不論是否屬于心理學(xué)領(lǐng)域，咨詢師都能向其提供幫助。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

在作出病因診斷的過(guò)程中，探究心理原因時(shí)，認(rèn)知因素的致病性往往最強(qiáng)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

項(xiàng)目三測(cè)試

在咨詢過(guò)程中，咨詢師提出自己的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)與來(lái)訪者共同分享，或開(kāi)放對(duì)來(lái)訪者的態(tài)度、評(píng)價(jià)等，或開(kāi)放與自己有關(guān)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、情感等使用了（）技術(shù)。

A:面質(zhì)B:情感反應(yīng)C:自我開(kāi)放D:具體化

答案:自我開(kāi)放

通常，根據(jù)自我開(kāi)放的深淺程度不同，自我開(kāi)放包含多種層次，具體來(lái)說(shuō)可分為（）。

A:咨詢師只表面提出自己和來(lái)訪者有關(guān)的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有把內(nèi)在感覺(jué)說(shuō)出來(lái)B:咨詢師自動(dòng)疏遠(yuǎn)來(lái)訪者，閉口不談自己的經(jīng)驗(yàn)感受C:在討論來(lái)訪者的問(wèn)題時(shí)，咨詢師也自愿談到他自己的思想、經(jīng)驗(yàn)及感覺(jué)D:咨詢師不主動(dòng)談自己的事，只直接回答來(lái)訪者所問(wèn)的問(wèn)題，或者回答的很猶豫、草率

答案:咨詢師只表面提出自己和來(lái)訪者有關(guān)的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有把內(nèi)在感覺(jué)說(shuō)出來(lái);咨詢師自動(dòng)疏遠(yuǎn)來(lái)訪者，閉口不談自己的經(jīng)驗(yàn)感受;在討論來(lái)訪者的問(wèn)題時(shí)，咨詢師也自愿談到他自己的思想、經(jīng)驗(yàn)及感覺(jué);咨詢師不主動(dòng)談自己的事，只直接回答來(lái)訪者所問(wèn)的問(wèn)題，或者回答的很猶豫、草率

影響性概述的主要功能有（）。

A:使診斷會(huì)談?dòng)幸粋€(gè)暫停喘息的機(jī)會(huì)，以便轉(zhuǎn)移話題或進(jìn)入新的主題B:有利于咨詢師檢驗(yàn)個(gè)人理解是否準(zhǔn)確，協(xié)助來(lái)訪者產(chǎn)生新看法，設(shè)定處理問(wèn)題的新目標(biāo)C:幫助來(lái)訪者有機(jī)會(huì)重溫咨詢師所說(shuō)的話，加深印象D:幫助咨詢師強(qiáng)調(diào)某些特殊內(nèi)容，提出重點(diǎn)，為后續(xù)交談奠定基礎(chǔ)

答案:使診斷會(huì)談?dòng)幸粋€(gè)暫停喘息的機(jī)會(huì)，以便轉(zhuǎn)移話題或進(jìn)入新的主題;有利于咨詢師檢驗(yàn)個(gè)人理解是否準(zhǔn)確，協(xié)助來(lái)訪者產(chǎn)生新看法，設(shè)定處理問(wèn)題的新目標(biāo);幫助來(lái)訪者有機(jī)會(huì)重溫咨詢師所說(shuō)的話，加深印象;幫助咨詢師強(qiáng)調(diào)某些特殊內(nèi)容，提出重點(diǎn)，為后續(xù)交談奠定基礎(chǔ)

在自我開(kāi)放過(guò)程中，咨詢師不能只顧自己的情緒表達(dá)，而忽視來(lái)訪者的心情，要時(shí)刻謹(jǐn)記，自我開(kāi)放的目的是為來(lái)訪者服務(wù)的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

參與性技術(shù)的參考框架是咨詢師，是咨詢師表達(dá)自身觀點(diǎn)、情緒、態(tài)度等，以對(duì)來(lái)訪者施加影響，從而達(dá)到心理診斷的和促進(jìn)來(lái)訪者正向改變的目的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

項(xiàng)目四測(cè)試

在心理問(wèn)題的分類中，（）是指近期發(fā)生的，情緒尚未泛化，反應(yīng)強(qiáng)度不太強(qiáng)烈的情緒問(wèn)題，常能找到相應(yīng)的原因，思維合乎邏輯，人格也無(wú)明顯異常的。

A:神經(jīng)癥B:嚴(yán)重心理問(wèn)題C:一般心理問(wèn)題D:人格障礙

答案:一般心理問(wèn)題

以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，且其心境低落狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)處境不相稱，嚴(yán)重者可導(dǎo)致自殺念頭和行為的心理障礙是（）。

A:焦慮癥B:強(qiáng)迫癥C:抑郁癥D:雙相情感障礙

答案:抑郁癥

（）是一種以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為特征的神經(jīng)癥。

A:強(qiáng)迫癥B:抑郁癥C:恐懼癥D:焦慮癥

答案:強(qiáng)迫癥

一般心理問(wèn)題的診斷要點(diǎn)有（）。

A:可以是想象中的B:問(wèn)題的內(nèi)容未泛化C:由現(xiàn)實(shí)刺激引發(fā)D:近期發(fā)生的

答案:問(wèn)題的內(nèi)容未泛化;由現(xiàn)實(shí)刺激引發(fā);近期發(fā)生的

一般情況下，我們可將抑郁癥患者的癥狀表現(xiàn)概括為（）。

A:精神運(yùn)動(dòng)性抑制B:思維內(nèi)容障礙C:抑郁心境D:思維奔逸

答案:精神運(yùn)動(dòng)性抑制;思維內(nèi)容障礙;抑郁心境

神經(jīng)癥的特點(diǎn)主要包括（）。

A:意識(shí)到的心理沖突B:心理痛苦感強(qiáng)烈C:無(wú)器質(zhì)性病變作為基礎(chǔ)D:社會(huì)功能有一定程度的損害

答案:意識(shí)到的心理沖突;心理痛苦感強(qiáng)烈;無(wú)器質(zhì)性病變作為基礎(chǔ);社會(huì)功能有一定程度的損害

強(qiáng)迫觀念是強(qiáng)迫癥最常見(jiàn)和核心的癥狀，主要包括（）。

A:強(qiáng)迫性對(duì)立觀念B:強(qiáng)迫性懷疑C:強(qiáng)迫性窮思竭慮D:強(qiáng)迫檢查

答案:強(qiáng)迫性對(duì)立觀念;強(qiáng)迫性懷疑;強(qiáng)迫性窮思竭慮

焦慮癥也叫焦慮障礙，是以廣泛和持續(xù)性焦慮不安或反復(fù)發(fā)作的驚恐為主要特征，常伴有（）等表現(xiàn)。

A:運(yùn)動(dòng)性不安B:肌肉緊張C:自主神經(jīng)紊亂D:情緒穩(wěn)定

答案:運(yùn)動(dòng)性不安;肌肉緊張;自主神經(jīng)紊亂

在心理診斷中，是否泛化是區(qū)分嚴(yán)重心理問(wèn)題和一般心理問(wèn)題的關(guān)鍵指標(biāo)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

抑郁癥是心境障礙中最常見(jiàn)、最重要的臨床類型，被稱為“人類第一心理殺手”。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

雙相情感障礙又叫躁郁癥，特點(diǎn)是反復(fù)（至少兩次）出現(xiàn)心