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11去年的樹本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。請同學們自由讀課文,在讀的過程中,把生字詞找出來,并且把不懂的詞做上標記。我會認

róngshèngfáméi余下木砍礦氣化合趣味小火車一、寒冷必須原野森林融化剩下二、伐木砍倒山谷火柴一盞煤油燈三、知道已經點燃盯著唱歌眼睛

初讀課文,你能說說文中講了一個什么故事嗎?

小鳥和大樹是(好朋友),小鳥去南方之前答應大樹(要回來唱歌給她聽)。第二年春天,鳥兒飛回來后(卻發(fā)現大樹已經不在了),于是他(歷盡千辛萬苦),最后終于在火柴點燃的燈火前(兌現了自己的承諾)。好朋友要回來唱歌給她聽卻發(fā)現大樹已經不在了兌現了自己的承諾歷盡千辛萬苦找到了樹一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。

樹對鳥兒說:“再見了,小鳥!明年春天請你回來,還唱歌給我聽?!兵B兒說:“好的,我明年春天一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完,向南方飛去。

帶著真誠,帶著期盼,小鳥兒和大樹這對好朋友就分別了,第二年的春天,當小鳥守著承諾飛回來的時候,樹卻不見了,只剩下樹根留在那里。樹到哪兒去了呢?請同學們用自己喜歡的方式再讀課文,讀完之后小組討論:樹到底到什么地方去了?小鳥兒在尋找的過程中都問了哪些人?把他們的對話找出來。我會演

鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。接著,她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對著燈火看了一會兒,就飛走了。課堂作業(yè)學法大視野小書房-新美南吉童話

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