




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2018-2019學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣小塘中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四五總分得分注意:本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題,所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題,所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無(wú)效,不予記分。一、單選題1、物體的內(nèi)能是指()A.物體中個(gè)別分子所具有的能B.物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和C.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能D.物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)和熱運(yùn)動(dòng)的能的總和 2、下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是()A.鐵塊放在爐火中燒紅了 B.燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)C.木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙 D.冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖 3、一杯酒精減少一半后,則()A.熱值和比熱容都不變 B.熱值減半、比熱容不變C.熱值和比熱容都減半 D.熱值不變、比熱容減半 4、如圖所示的電路,要使兩個(gè)小燈泡L1,L2串聯(lián),應(yīng)(A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,S2,閉合開(kāi)關(guān)S3 B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,S3 D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)5、四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程 6、關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()A.溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多B.熱量只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體C.物體內(nèi)所有分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.分子間相互作用的引力和斥力不能同時(shí)存在 7、某機(jī)器的能量流向圖如圖所示,據(jù)此推測(cè)該機(jī)器可能是()A.熱機(jī) B.電動(dòng)機(jī) C.發(fā)電機(jī) D.電熱水器 8、下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是()A.做功和熱遞在改變物體熱量上是等效的B.某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值C.熱量是在傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少D.溫度越高的物體具有的熱量越多 9、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,主要原因是()A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)B.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥C.梳子對(duì)頭發(fā)有吸引作用D.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引 10、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近甲,乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定()A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電 B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д奀.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電 D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電 11、下列四組物體中,都屬于絕緣體的一組是()A.碳棒、人體、大地 B.水銀、銅絲、鐵塊 C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人體、陶瓷 12、居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)??蒲腥藛T利用“光敏”材料制在“光控開(kāi)關(guān)”--天黑時(shí),自動(dòng)閉合,天亮?xí)r,自動(dòng)斷開(kāi);利用“聲敏”材料造成“聲控開(kāi)關(guān)”--當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”。則這種“聰明”的電路是下圖中的()A. B.C. D. 二、填空題1、把一小滴紅墨水滴入一杯清水中,過(guò)了一會(huì)兒,整杯水都紅了,這種現(xiàn)象叫做______現(xiàn)象。它說(shuō)明一切物體的分子都在不停地做,同時(shí)也表明分子間有______。如果紅墨水滴入一杯熱水中,水很快就變紅了,這又說(shuō)明了______。2、如圖所示,是世界上早期的蒸汽機(jī)汽車模型,燃料燃燒使水溫升高,水的______能增加,再轉(zhuǎn)化為汽車的______能,使汽車前進(jìn).三、實(shí)驗(yàn)探究題1、如圖所示,先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,然后迅速壓下活塞,筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是______,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣______,使空氣的______增加,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來(lái)了。______2、將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,這時(shí)兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面可以吊一個(gè)重物都不能將它們拉開(kāi)這一現(xiàn)象說(shuō)明______。3、用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟,因?yàn)榛w布容易發(fā)生______現(xiàn)象,從而______細(xì)小灰塵的緣故。4、有四個(gè)帶電小球甲、乙、丙、丁,已知小球丁帶正電,小球甲吸引小球乙,小球乙吸引小球丙,小球丙與小球丁相互排斥,那么小球甲帶______
電,小球乙?guī)_____
電,小球丙帶______電,小球甲與小球丙接觸時(shí)將互相______。5、電線芯用金屬做的,是因?yàn)榻饘偈莀_____善于______;它外面包上一層橡膠或塑料,是因?yàn)檫@些材料是______(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),______(填“能”或“不能”)防止觸電。6、在如圖所示的電路中,(1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),稱為(2)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),稱為(3)當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),稱為7、一個(gè)完整的電路是由提供電能的______,消耗電能的______,控制電路的______,以及輸送電能的______等幾部分組成。四、作圖題1、根據(jù)左圖所示的實(shí)際電路,在右面的虛線框內(nèi)畫出電路圖。______2、根據(jù)圖中的電路圖,把電路元件連接起來(lái)。______五、計(jì)算題1、在圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,通過(guò)燈泡L3的電流如圖(b)所示(1)電流表A3(2)通過(guò)燈泡L1和L______2、在連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,重新連接。其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題?,F(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)______現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”).除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成______的不良后果。(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”號(hào)。______3、如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成電路連接,以符合要求。(2)按要求正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則干路電流為_(kāi)_____A。(3)在這個(gè)電路中,用電流表測(cè)L2中的電流時(shí),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則L2中電流為_(kāi)_____A,那么燈L1______4、王華和李強(qiáng)兩位同學(xué)準(zhǔn)備了四、五個(gè)小燈泡和其他一些合適的電路元件,其中兩只小泡L1和L2的規(guī)格完全相同。他們按如圖所示的電路進(jìn)行了“探究并聯(lián)電路中干路的電流支路的電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。探究過(guò)程如下:①用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,連接如圖所示的電路,分別把電路中的A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把同一只電流表接入,測(cè)量流過(guò)各點(diǎn)的電流,并記錄在表格內(nèi);②用三節(jié)干電池串聯(lián)作為電源,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)的電流IA/AB點(diǎn)的電流IB/AC點(diǎn)的電流IC/A第一次測(cè)量0.200.200.20第二次測(cè)量0.280.280.56他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和,并且各支路的電流相等。(1)請(qǐng)你幫他們分析一下他們的“探究結(jié)論”是否有問(wèn)題?其中正確的部分是______
錯(cuò)誤的部分是______。(2)試分析他們?cè)谔骄窟^(guò)程中可能是什么原因造成了他們探究過(guò)程的缺陷?請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議:______。______5、利用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100L的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為q=7.0×1(2)水吸收的熱量Q吸(3)天然氣灶的效率η。______
2018-2019學(xué)年遼寧省朝陽(yáng)市建平縣小塘中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:B解:物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,所以ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:B。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,由于分子總在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以任何物體都有內(nèi)能。內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量之和,機(jī)械能是宏觀物體的動(dòng)能和勢(shì)能的總和,二者是兩個(gè)不同的物理量。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解:A、鐵塊放在爐火中燒紅了,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意。B、燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái),屬于做功改變物體的內(nèi)能,但是使物體內(nèi)能減少,不符合題意。C、用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,而且使物體內(nèi)能增加,符合題意。D、冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意。故選:C。本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三種形式。本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:A解:把一杯酒精減少一半,質(zhì)量和體積均減小一半,而比熱容、熱值,是物質(zhì)的一種特性,不隨物體的多少而變化,熱值和比熱容都不變。故選:A。比熱容、燃燒值值都是物質(zhì)的一種特性,不隨物體的質(zhì)量體積的大小而變化。此題主要考查物質(zhì)的幾種特性,特性表示這種物質(zhì)特有的,可用于區(qū)別其他物質(zhì)的,一般是不變化的。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解:電流從正極開(kāi)始,依次經(jīng)過(guò)燈泡L_{1}、S_{2}、L_{2}回到電源負(fù)極,因此斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S_{1},S_{3},閉合開(kāi)關(guān)S_{2}.故選B.電路的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式:(1)串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件,因此各元件相互影響;(2)并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨(dú)立工作、互不影響.解決此題的關(guān)鍵是理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),會(huì)連接簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路.---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:C解:內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括:吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程。壓縮沖程活塞向下運(yùn)動(dòng),壓縮燃料混合物做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程是高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程,帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)外提供動(dòng)力。故選:C。內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程;只有做功沖程對(duì)外輸出功,其它三個(gè)沖程依靠飛輪慣性完成。本題要考查了內(nèi)燃機(jī)的四沖程,同時(shí)考查了做功沖程的能量轉(zhuǎn)化情況,一定要與壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化情況區(qū)分開(kāi)。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解:A、內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān),因此溫度高的物體內(nèi)能不一定多;故A錯(cuò)誤;B、熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體,故B錯(cuò)誤;C、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),故C正確;D、分子間相互作用的引力和斥力同時(shí)存在著,故D錯(cuò)誤。故選:C。內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)。熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體。一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),分子的運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。分子間相互作用的引力和斥力同時(shí)存在。本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象、分子的熱運(yùn)動(dòng),熱傳遞的條件以及分子間的相互作用力的掌握情況,綜合性較強(qiáng),需要學(xué)生多方聯(lián)系、認(rèn)真思考解答。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解:如圖該機(jī)器將一部分電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能,還有一部分電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,A、熱機(jī)工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A不符合題意;B、電動(dòng)機(jī)是將大部分的電能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能,還將一少部分電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,故B符合題意;C、發(fā)電機(jī)工作時(shí)將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能,故C不符合題意;D、電熱水器工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不產(chǎn)生機(jī)械能,故D不符合題意。故選:B。由能量流向圖判斷該機(jī)器主要將什么能轉(zhuǎn)化成了什么能即可解決此題。解此題的關(guān)鍵是能確定圖中能量轉(zhuǎn)化的方向,并知道各種機(jī)械的能量轉(zhuǎn)化情況。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解:A、做功與熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,不是改變物體的熱量,做功與熱傳遞在改變物體內(nèi)能的效果上是等效的,故A錯(cuò)誤;B、單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)釋放出的熱量是燃料的熱值,故B錯(cuò)誤;C、熱量是在傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能改變的多少,故C正確;D、溫度是過(guò)程量,不是狀態(tài)量,溫度越高的物體具有的內(nèi)能越多,并不是熱量越多,故D錯(cuò)誤;故選:C。做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式,它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能的效果上是等效的;單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時(shí)釋放出的熱量是燃料的熱值;熱量是能量轉(zhuǎn)化的量度,它是一個(gè)過(guò)程量。熱量是過(guò)程量,不是狀態(tài)量,做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B解:梳子梳頭發(fā),屬于摩擦起電現(xiàn)象。被梳子摩擦過(guò)的頭發(fā)會(huì)帶上同種電荷,同種電荷互相排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松。故選:B。根據(jù)題中的現(xiàn)象結(jié)合電荷間的相互作用規(guī)律即可作出選擇。本題是基礎(chǔ)題,考查了電荷間的相互作用規(guī)律。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:D解:與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近甲和乙,甲被排斥,根據(jù)同種電荷相互排斥的特點(diǎn)說(shuō)明甲與玻璃棒帶的是同種電荷,即甲帶正電;乙被吸引,根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)可知:乙可能帶負(fù)電荷、也可能不帶電。故選:D。與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近甲和乙,可利用電荷間作用規(guī)律以及帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),可以確定物體的帶電情況。此題考查摩擦起電的實(shí)質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律,是一道好題。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:C解:碳棒、人體、大地、水銀、銅絲、鐵塊是導(dǎo)體,陶瓷、干木、塑料是絕緣體。故選:C。根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念。對(duì)于常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘I詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來(lái)記憶,不要死記硬背。如塑料,橡膠,陶瓷等常用來(lái)制作用電器的外殼,以防止觸電,它們都是絕緣體;而電線芯用金屬來(lái)做,因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電,是導(dǎo)體,酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:D解:根據(jù)題意可得,聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)串聯(lián)后共同控制燈泡,即用導(dǎo)線將各元件依次連接起來(lái)。故ABC不合題意,D符合題意。故選:D。根據(jù)題意可知,只有當(dāng)“光控開(kāi)關(guān)”、“聲控開(kāi)關(guān)”都閉合了燈才能亮,否則燈泡不亮;這說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)共同控制電路,即為串聯(lián)。本題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開(kāi)關(guān)的連接方式,然后根據(jù)串、并聯(lián)的特點(diǎn)得出符合題意的電路圖。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:擴(kuò)散
間隙
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
;解:把紅墨水滴入一杯冷水里,不攪動(dòng),一段時(shí)間后水全變紅了,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也表明分子間有間隙;紅墨水滴入一杯熱水中,水很快就變紅了,這又說(shuō)明了分子的這種運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越快。故答案為:擴(kuò)散;間隙;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)速度越快;分子間有間隙。本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的理解,掌握物質(zhì)是由分子組成的,分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:內(nèi)
機(jī)械
;解:燃料燃燒放出熱量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,水吸收熱量,內(nèi)能增加;蒸汽通過(guò)對(duì)外做功,再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,推動(dòng)蒸汽汽車前進(jìn).故答案為:內(nèi);機(jī)械.蒸汽汽車原理:燃料燃燒放出熱量,被水吸收,水的內(nèi)能增加,水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣從容器口噴出,給空氣一個(gè)力,物體間力的作用是相互的,空氣給水蒸氣一個(gè)大小相等,方向相反的力推動(dòng)蒸汽汽車前行,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.根據(jù)給定的情景,解釋能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,要養(yǎng)成學(xué)以致用的好習(xí)慣.三、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:
做功
內(nèi)能
解:在如圖的實(shí)驗(yàn)中,活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣,對(duì)筒內(nèi)空氣做功,使空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來(lái)了。故答案為:做功;內(nèi)能。做功可以改變物體的內(nèi)能,對(duì)物體做功,內(nèi)能增大,溫度升高。了解做功的過(guò)程是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,對(duì)物體做功,內(nèi)能增大,溫度升高。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:分子間存在引力解:將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi),說(shuō)明了分子間存在引力。故答案為:分子間存在引力。物質(zhì)是由分子組成的,分子之間存在著引力和斥力本題主要考查學(xué)生對(duì)分子間作用力的理解和掌握,利用分子的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象是中考的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:摩擦起電
吸引
;解:化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,使衣服帶有了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體。所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面,造成了衣服比較容易臟。故答案為:摩擦起電;吸引。通過(guò)衣服容易臟,可以確定衣服吸引了輕小物體,由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦而起電。該題考查了摩擦起電以及帶電體可以吸引不帶電的輕小物體。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:正
負(fù)
正
排斥
;解:甲、乙、丙、丁是帶電小球,已知丁帶正電,小球丙與小球丁相互排斥,根據(jù)同種電荷相互排斥,丙帶正電;小球乙吸引小球丙,根據(jù)異種電荷相互吸引,可知乙?guī)ж?fù)電;小球甲吸引小球乙,根據(jù)異種電荷相互吸引,可知甲帶正電;小球甲與小球丙接觸時(shí),因?yàn)樾∏蚣着c小球丙都帶正電,將互相排斥。故答案為:正;負(fù);正;排斥。解答本題應(yīng)掌握:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。本題考查電荷間的相互作用,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:導(dǎo)體
導(dǎo)電
絕緣體
能
;解:電線芯用金屬做,是因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體,有良好的導(dǎo)電性;電線芯外面包一層橡膠或塑料,是因?yàn)樗芰虾拖鹉z是絕緣體,可以防止觸電、漏電。故答案為:導(dǎo)體;導(dǎo)電;絕緣體;能。善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,各類金屬都是導(dǎo)體;不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,橡膠、塑料都是絕緣體。此題考查了導(dǎo)體和絕緣體的知識(shí)。要注意理解和運(yùn)用。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:開(kāi)
短
通
;解:(1)當(dāng)S_{1}、S_{2}都斷開(kāi)時(shí),電路處于開(kāi)路狀態(tài);(2)當(dāng)S_{1}、S_{2}都閉合時(shí),導(dǎo)線將電源的正負(fù)極連接起來(lái),所以對(duì)電源短路;(3)當(dāng)S_{1}閉合、S_{2}斷開(kāi)時(shí),為基本電路,且電路處處連通,所以稱之為通路。故答案為:開(kāi),短,通。根據(jù)通路、短路和開(kāi)路三種情況進(jìn)行分析,即處處連通的電路叫通路;某處斷開(kāi)的電路叫開(kāi)路;將導(dǎo)線將用電器兩端連接起來(lái)的電路叫短路??疾閷W(xué)生能否區(qū)分開(kāi)通路、開(kāi)路和短路。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:電源
用電器
開(kāi)關(guān)
導(dǎo)線
;解:在電路中,電源是提供電能的裝置,它將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能;用電器是消耗電能的裝置,它將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能;控制電路的是開(kāi)關(guān);輸送電能的是導(dǎo)線。故答案為:電源;用電器;開(kāi)關(guān);導(dǎo)線。電源是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能,為電路提供電壓,使電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流;用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能;導(dǎo)線是連接各元件,輸送電能;開(kāi)關(guān)的作用是控制電路通斷,控制輸送電能的。本題考查了電路的組成,比較簡(jiǎn)單,只要知道電路的基本組成部分和各部分的作用即可解答。四、作圖題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:(1)由圖知,電流從電源正極流出,依次通過(guò)L2、L1、開(kāi)關(guān)回到電源負(fù)極,由此畫出電路圖,如圖所示:(2)由圖知,電流從電源正極流出后,分成兩支,一支通過(guò)上面燈泡,一支通過(guò)開(kāi)關(guān)和下面的燈泡,電流匯合后共同回到電源負(fù)極,由此畫出電路圖,如圖所示:。由實(shí)物圖分析兩燈泡連接方式和開(kāi)關(guān)作用,根據(jù)實(shí)物圖用各元件符號(hào)表示即可。本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的能力,能正確識(shí)別電路的連接方式是畫電路圖的前提。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解:燈與電鈴并聯(lián),一個(gè)開(kāi)關(guān)與電鈴串聯(lián),另一個(gè)開(kāi)關(guān)控制總電路,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,如下所示:分析電路的連接與開(kāi)關(guān)控制的電路,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。本題根據(jù)要求連接實(shí)物圖,關(guān)鍵是開(kāi)關(guān)的連接。五、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解:由圖可知,三個(gè)燈泡是并聯(lián)的,電流表A1測(cè)量總電流,電流表A2測(cè)量L2和L3的電流,電流表A3測(cè)量L3的電流.(1)如果圖b中電流表使用0~3A量程,則電流表的示數(shù)為2.8A大于L2和L3的總電流,則選擇0~3A是錯(cuò)誤的,應(yīng)該選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,電流表A3的示數(shù)為I3=0.56A.(2)通過(guò)燈泡L1的電流:I1=I總-I23=1.6A-0.8A=0.8A.通過(guò)燈泡L2的電流是:I2=I23-I3=0.8A-0.56A=0.24A.答:(1)電流表A3的示數(shù)是0.56A.(2)通過(guò)燈泡L1的電流是0.8A;通過(guò)燈泡L2的電流是0.24A.(1)分析三個(gè)燈泡的連接方法,分析三個(gè)電流表各測(cè)量哪個(gè)燈泡的電流.如果電流表選擇0~3A量程,L_{3}的電流大于L_{2}和L_{3}的總電流,所以選擇0~0.6A量程.確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.(2)電流表A_{1}測(cè)量總電流,電流表A_{2}和L_{1}電流之和等于A_{1}的示數(shù).知道L_{3}的電流和A_{2}的示數(shù),求出L_{2}的電流.根據(jù)電路連接情況判斷各支路電流的大約值,判斷電流表應(yīng)該選擇的量程,然后根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和進(jìn)行計(jì)算.---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:短路
電流表和電源燒壞
解:(1)合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)短路現(xiàn)象,會(huì)使電流表和電源燒壞;(2)如圖:故本題答案為:短路、電流表和電源燒壞。(1)根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的故障判斷和改正知識(shí)分析。電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路,會(huì)損壞電源。(2)把幾個(gè)用電器首尾相接,連入電路就是串聯(lián)。本題考查了電路的狀態(tài)的識(shí)別和電路的改正及短路的危害。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:0.8
0.36
0.44
解:(1)從電源的正極開(kāi)始連起,過(guò)開(kāi)關(guān)S、電流表后分為兩支:分別經(jīng)過(guò)燈L_{1}、L_{2}回到電源負(fù)極;電路連接如圖所示:(2)由圖2乙可知:量程為0~3A,分度值為0.1A,干路中的電流讀數(shù)為0.8A;(3)由圖2甲可知:量程為0~0.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.36A,故燈L_{2}中的電流為0.36A;則燈L_{1}中的電流為I_{1}=0.8A-0.36A=0.44A。故答案為(1)見(jiàn)上圖;(2)0.8;(3)0.36;0.44。(1)電流表測(cè)干路電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海豐地基加固施工方案
- 防水的施工方案
- 自拌混凝土施工方案
- 河源頂管施工方案
- 泥漿護(hù)壁施工方案
- 軟件培訓(xùn)方案
- 二零二五年度果樹(shù)種植土地托管承包與農(nóng)村金融創(chuàng)新合作協(xié)議
- 2025年度汽車維修行業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任簡(jiǎn)易合同
- 二零二五年度高科技研發(fā)項(xiàng)目勞務(wù)合同風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估書
- 二零二五年度健康醫(yī)療合伙投資公司股權(quán)合作協(xié)議
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)新北師大版(2024)下冊(cè)第一章《整式的乘除》單元檢測(cè)習(xí)題(含簡(jiǎn)單答案)
- 《工程熱力學(xué)》課件-11 理想氣體熱力學(xué)能、焓和熵的計(jì)算
- 發(fā)票知識(shí)培訓(xùn)課件
- 《英國(guó)小說(shuō)家羅琳》課件
- 《綜合辦崗位職責(zé)》課件
- 學(xué)校與家庭在學(xué)生心理健康中的協(xié)同作用
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯課件
- 薄膜電容項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 《中醫(yī)望聞問(wèn)切》課件
- 教師師德師風(fēng)考核細(xì)則
- 聲帶腫物的護(hù)理教學(xué)查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論