我們的朋友遍天下課時(shí)精練

PAGEPAGE63.2我們的朋友遍天下課時(shí)精練一、單項(xiàng)選擇題1.【2015天津】互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。對(duì)此，我們應(yīng)該（）A.學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避免網(wǎng)癮B.發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用C.將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部D.相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息2.打開(kāi)“QQ”空間和“微信”朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊，對(duì)此，我們青少年應(yīng)該（）①明辨是非，理性對(duì)待各種信息②將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家共享③文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從④加大對(duì)傳播不良信息者地打擊力度A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④3.【2015湖南郴州】有人說(shuō)：“絡(luò)一半是天使，一半是惡魔?！睂?duì)此理解正確的是()①正確使用絡(luò)可以增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)交流②絡(luò)的危害是不可避免的，應(yīng)盡量少接觸絡(luò)③不健康的絡(luò)信息可能會(huì)干擾我們的生活，污染我們的精神世界④絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信上的東西A．①②B．②③C．①③D．②④4.“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人呆在家看書(shū)、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友稱“00后”為“ipad一代”，網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對(duì)“宅童”說(shuō)（）①沉迷網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)抵制的不良誘惑②“宅”在家里不利于身心健康③封閉自己不利于良好人際關(guān)系的建立④網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人弊大于利A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④5.下圖是小明畫(huà)的自己的人際交往圈的變化圖，尚未完成。圓心部分（即①處）應(yīng)該填寫(xiě)（）A.父母 B.朋友 C.“我” D.老師6.嗷嗷待哺的嬰兒主要是與媽媽交流，蹣跚學(xué)步的孩子主要在父母的引導(dǎo)下逐步跑跳自如，咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒開(kāi)始與熟悉的小朋友一起嬉戲……上述現(xiàn)象（）①說(shuō)明了人隨著年齡的增長(zhǎng)，交往的范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展②啟示我們積極交往，不斷擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力③說(shuō)明了由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，越快越好④說(shuō)明了人們都會(huì)交往A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.交往越廣泛越有利于我們拓寬視野，下列同學(xué)擴(kuò)大交往圈的做法正確的是（）①小明積極參加環(huán)保宣傳的公益活動(dòng)②小麗報(bào)名參加了暑假興趣班③小華通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了一位英國(guó)同齡人，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的語(yǔ)言④小葉認(rèn)識(shí)了幾名社會(huì)青年，常常在一起稱兄道弟，吃喝玩樂(lè)A.①③④ B.②③④C.①②④ D.①②③《濱州日?qǐng)?bào)》報(bào)道：19歲的某大學(xué)學(xué)生曉紅（化名）的情緒極為低落，對(duì)自己的生活現(xiàn)狀更是痛苦不已。她說(shuō)，自己沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。即便交了朋友，過(guò)后不久，也會(huì)很快離她而去。在自己最痛苦、極度渴望找人傾訴時(shí)，身邊竟沒(méi)有一個(gè)朋友愿意相伴……據(jù)此回答8--9題：8.曉紅當(dāng)前的狀況說(shuō)明（）①曉紅的交往方式可能有問(wèn)題②曉紅希望找到知心朋友③她和所有人都不可能成為朋友④應(yīng)該深刻反思，找到交不到朋友的原因A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④9.對(duì)此，你想對(duì)她說(shuō)（）A.把學(xué)業(yè)搞好就行了，交不交往無(wú)所謂B.要敞開(kāi)心扉，積極交往，讓交往充實(shí)她的生活世界C.人際交往是非常重要的，要和所有遇到的人交朋友D.這是正常現(xiàn)象，不必在意，等以后走向社會(huì)就好了10.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是（）①自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷A.①③④ B.②③④C.①③⑤ D.①②⑤11.天長(zhǎng)市一名法律工作者萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，整天幫人家調(diào)解糾紛，打官司，自己卻被狡猾的騙子利用QQ截圖的方式，忽悠走了3000元錢(qián)。這啟示我們上網(wǎng)同陌生人聊天時(shí)，要做到（）①不輕易信任別人②不隨意泄露自己的個(gè)人信息③盡量滿足對(duì)方的要求④能及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別對(duì)方的虛假信息A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④12.【2015甘肅蘭州】“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在低頭玩手機(jī)?！彪S著微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交軟件日益火熱，手機(jī)不離手已成為生活中的一景?！暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也在加入。過(guò)度使用手機(jī)（）①容易人為地造成與周?chē)澜绲母艚^②會(huì)讓發(fā)生車(chē)禍的幾率增大，危及自身與他人安全③容易導(dǎo)致焦慮、冷漠、拖延癥、人際交往能力的退化④會(huì)給犯罪嫌疑人創(chuàng)造較多的作案機(jī)會(huì)A．①③④ B．①②③④C．①②③ D．②③④13.小亮是個(gè)性格開(kāi)朗、喜歡交往的孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)識(shí)了不少社會(huì)青年，父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問(wèn)他的交友情況，小亮很苦惱。下列說(shuō)法，你同意的是（）①小亮積極交往的態(tài)度是對(duì)的，交往有助于完善自我②父母的擔(dān)心沒(méi)有必要，小亮已經(jīng)長(zhǎng)大了③父母的擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小亮應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友④外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小亮只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A.①③ B.②④ C.①④ D.③④14．網(wǎng)絡(luò)聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時(shí)尚，很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了友誼，但也有不少人上當(dāng)受騙。因此，我們青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到（）A.大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B.提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露C.對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D.既要真誠(chéng)、守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非善惡15.【2015山東東營(yíng)】友善，可以是一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候，是生活中一些微小的細(xì)節(jié)：大街上遇到陌生人問(wèn)路時(shí)耐心地講解；進(jìn)出小區(qū)大門(mén)時(shí)柞后而的人擋兒秒門(mén)的隨手舉動(dòng)……正是這一個(gè)個(gè)隨手行小善的點(diǎn)滴，將人與人之間的距離拉近，．讓整個(gè)社會(huì)少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的啟迪是（）①在交往中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容、關(guān)愛(ài)②在傳播善意的同時(shí)會(huì)收獲溫情③要用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力④友善是杜會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題16.盧靜是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的一名八年級(jí)學(xué)生，她總是懷念自己原來(lái)的“小圈子”，始終無(wú)法融入現(xiàn)在的新環(huán)境。作為班長(zhǎng)的你，為了改變盧靜的處境，你想對(duì)她說(shuō)些什么？17.小學(xué)時(shí)小紅一直是小玲最親密的朋友，但現(xiàn)在升入初中后情況有了變化：她們?cè)谕凰鶎W(xué)校的不同班級(jí)，只有在中午和下午放學(xué)后才匆匆相見(jiàn)。喜歡打排球的小紅有了一些新朋友，她與球友們玩得很開(kāi)心，似乎不太看重與小玲的友誼，對(duì)苦悶的小玲也不關(guān)心。小玲雖然也想學(xué)打排球，但對(duì)加入小紅的朋友圈并不感興趣，她希望能像以前那樣，只和小紅在一起。小玲的想法對(duì)嗎？小紅的做法有沒(méi)有不妥的地方？她們?cè)撛趺崔k？18.初二學(xué)生小麗是位網(wǎng)絡(luò)愛(ài)好者，在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了三個(gè)人。一位是她的游戲搭檔，幫她闖過(guò)了不少游戲的關(guān)卡，可是這個(gè)搭檔沒(méi)什么時(shí)間觀念，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)。一位是她上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說(shuō)一些奇聞趣事，逗得小麗非常開(kāi)心，可有時(shí)候這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個(gè)論壇里的朋友，這個(gè)朋友會(huì)和她討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個(gè)朋友最近提出要和她見(jiàn)面。（1）請(qǐng)你幫小麗作一個(gè)選擇：誰(shuí)是她最值得交往的朋友？為什么？（2）如果你是小麗，對(duì)于論壇里的朋友你會(huì)選擇見(jiàn)面還是不見(jiàn)？為什么？（3）請(qǐng)給小麗就網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意的問(wèn)題提幾條建議。19.【2015湖南益陽(yáng)】2014年4月29日，“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)”峰會(huì)在京舉行，長(zhǎng)沙、湘西自治州以及益陽(yáng)與騰訊簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，首推智慧城市生態(tài)圈，打通信息技術(shù)直接服務(wù)民眾的“最后一公里”。益陽(yáng)市政府表示，在“互聯(lián)網(wǎng)+民生”這一塊，可以大力發(fā)展智

慧醫(yī)療、智慧教育、智慧精準(zhǔn)扶貧、智慧創(chuàng)業(yè)就業(yè)等，更好地服務(wù)多元化民生需求，

同時(shí)也盡力遏制網(wǎng)絡(luò)的弊端。（1）材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的生活起了哪些作用？（2）在網(wǎng)絡(luò)信息化程度日益提高的今天，青少年該如何安全、健康使用網(wǎng)絡(luò)？

20.某校七年級(jí)（1）班同學(xué)對(duì)全校學(xué)生上網(wǎng)情況做了一次調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下：每周上網(wǎng)時(shí)間上網(wǎng)目的瀏覽過(guò)不健康網(wǎng)站15小時(shí)以上10～15小時(shí)查資料聊天游戲76%15%5%18%77%36%請(qǐng)根據(jù)上表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你歸納：該校學(xué)生上網(wǎng)存在哪些問(wèn)題？（2）請(qǐng)你辨析：有人根據(jù)這次調(diào)查提出，要在中學(xué)生中提倡“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，禁止上網(wǎng)”，對(duì)此你怎么看？（3）請(qǐng)你分析：中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待上網(wǎng)問(wèn)題？參考答案1.B2.D3.C4.B5.C【解析】人的交往以自我為圓心，由小及大向外拓展，故選C。6.A【解析】本題重在考查學(xué)生對(duì)由“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展相關(guān)知識(shí)的理解，發(fā)展過(guò)程不是越快越好，應(yīng)該是漸進(jìn)式的，因此③錯(cuò)誤，而④的說(shuō)法也過(guò)于絕對(duì)化，故應(yīng)該排除。7.D【解析】本題借助一系列學(xué)生熟知的生活場(chǎng)景，旨在考查對(duì)正確的交往方式的理解。④的做法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該排除。8.B【解析】本題通過(guò)一則新聞素材旨在考查積極交往的意義。③的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，應(yīng)該予以排除。9.B【解析】本題旨在考查如何結(jié)交新朋友的問(wèn)題。結(jié)交到新朋友，建立自己的交往圈對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作都具有重要意義。能交到新朋友，關(guān)鍵是要打開(kāi)“心鎖”,即能夠做到敞開(kāi)心扉，積極交往。10.A【解析】本題可采用排除法。正確使用網(wǎng)絡(luò)有益于我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)具有虛擬性就因噎廢食，拒絕上網(wǎng)。上網(wǎng)要有節(jié)制，但絕對(duì)不能瀏覽不良網(wǎng)站，故②⑤說(shuō)法錯(cuò)誤。11.A【解析】對(duì)于網(wǎng)絡(luò)交往，我們應(yīng)該提高警惕性，注意保護(hù)自己，③是缺乏自我保護(hù)的表現(xiàn)，我們應(yīng)謹(jǐn)慎。12.B13.A【解析】本題旨在考查對(duì)待交往的態(tài)度。對(duì)于交往，我們要明確兩點(diǎn)：一是交往對(duì)未成年人是必要的，我們應(yīng)該積極交往；二是交往中的人際關(guān)系是復(fù)雜的，交往時(shí)要謹(jǐn)慎?？傊?，既不能因噎廢食，亦不能饑不擇食。14．D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的正確認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，它一方面拓寬了我們的交往渠道；另一方面具有危險(xiǎn)性，我們需要謹(jǐn)慎對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友，以免上當(dāng)受騙。A、B、C的態(tài)度都是不可取的，在網(wǎng)絡(luò)交往中要避免出現(xiàn)。15.A16.盡快適應(yīng)新環(huán)境，敞開(kāi)心扉，積極交往，結(jié)交新朋友，擴(kuò)大自己的交往范圍。17.（1）小玲只想和小紅在一起的想法是不對(duì)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)越來(lái)越大。（2）小紅的做法存在不妥的地方。交往越廣泛，越有利于拓寬視野。小紅的交往圈子隨著環(huán)境的變化而改變，這是正?，F(xiàn)象。但她也要珍惜友情，關(guān)心朋友，幫助朋友戰(zhàn)勝困難。（3）小玲要通過(guò)好的方式，如參加集體活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，擴(kuò)大交往的范圍，結(jié)識(shí)更多的朋友，積極進(jìn)行交往。小紅在擴(kuò)大交往范圍的同時(shí)應(yīng)更加珍惜與小玲的友情?！窘馕觥吭擃}主要考查學(xué)生對(duì)交往圈的理解。隨著年齡的增長(zhǎng)，交往的范圍越來(lái)越大，因此小玲的想法不對(duì)。結(jié)交新朋友的同時(shí)應(yīng)不忘老朋友，這樣才會(huì)交到真正的朋友，因此小紅做法也不妥，她們應(yīng)該通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞皆跀U(kuò)大交往范圍的同時(shí)，彼此珍愛(ài)友情。18.（1）會(huì)選擇和論壇里的網(wǎng)友交朋友。朋友一顯然只知道玩，而且已經(jīng)影響了小麗的學(xué)習(xí)；朋友二給小麗帶來(lái)一些不良的信息，會(huì)影響她的身心健康發(fā)展；論壇里的朋友能夠幫助小麗。（2）不見(jiàn)。對(duì)于網(wǎng)友，在不是非常了解的情況下就去見(jiàn)面，很容易造成難以設(shè)想的后果。何況小麗現(xiàn)在還是未成年人，自我保護(hù)的意識(shí)與能力不強(qiáng)?？梢哉覀€(gè)借口不去見(jiàn)面，但要感謝他在網(wǎng)上的幫助。（3）提高警惕性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。①不要在網(wǎng)絡(luò)上透露自己具體的真實(shí)情況，比如家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況、生活規(guī)律、學(xué)校地址等，不讓壞人有機(jī)可乘。②不要輕易答應(yīng)和網(wǎng)友見(jiàn)面，如果要見(jiàn)面，不要選擇偏僻黑暗的地方，不要單獨(dú)前往。③不要放棄現(xiàn)實(shí)生活中的正常人際交往，僅僅依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)使自己的人際交往陷入惡性循環(huán)。④不要接受網(wǎng)上的不良信息，提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力?！窘馕觥勘绢}旨在考查中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)。解答第（1）問(wèn)，要結(jié)合三位網(wǎng)友對(duì)小麗消極或積極的影響來(lái)選擇；第（2）問(wèn)，主要結(jié)合與網(wǎng)友見(jiàn)面可能會(huì)導(dǎo)致的不良后果來(lái)分析；第（3）問(wèn)可以從保障安全、莫忘現(xiàn)實(shí)交往、拒絕不良信息三個(gè)方面來(lái)回答。19.（1）材料主要反映網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活所起的積極作用：①網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便捷；②網(wǎng)絡(luò)使我們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式等悄然變化；③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了新的體驗(yàn)和樂(lè)趣；④網(wǎng)絡(luò)有利于擴(kuò)大視野；⑤網(wǎng)絡(luò)有利于加強(qiáng)各領(lǐng)域的交流與合作等；（2）①中學(xué)生上網(wǎng)既要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與道德，又要遵守法律。②正確選擇網(wǎng)上信息并理智對(duì)待，自覺(jué)抵制不良誘惑；③提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，以免上當(dāng)受騙；④不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，失去自我；⑤網(wǎng)絡(luò)交往不能侵犯他人的合法權(quán)利。

20.（1）上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；上網(wǎng)活動(dòng)主要是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的消遣、娛樂(lè)；部分同學(xué)在網(wǎng)上接受了不健康信息。（2）這種觀點(diǎn)是不可取的。網(wǎng)絡(luò)雖然有弊端，但是它對(duì)