防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

龍場鎮(zhèn)中心學(xué)?！诙W(xué)期防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案為貫徹貫徹第七個防災(zāi)減災(zāi)日的文獻精神，切實增強我校廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，及時、高效、妥善地處置發(fā)生在學(xué)校的災(zāi)難事故，保護師生人身安全，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校實際，特開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，具體方案以下：一、應(yīng)急機構(gòu)的構(gòu)成1、成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校長）楊顯倫職責(zé)：加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制訂和各項方法的貫徹。副組長：（副校長）黃波（安全管理員）鄧發(fā)職責(zé)：協(xié)助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發(fā)事件要快速理解判斷，協(xié)助組長擬定應(yīng)急方案，組織各組按預(yù)案進行疏散、救護、聯(lián)系、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。組員：全體教師（遇突發(fā)事件時，負責(zé)參加應(yīng)急）（1）發(fā)生災(zāi)難事故后，學(xué)校應(yīng)急工作小組立刻起動本預(yù)案。（2）校長擔(dān)任學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急處置的總指揮，學(xué)校災(zāi)難事故應(yīng)急工作小組負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處置的指揮和協(xié)調(diào)。（3）負責(zé)人及全體師生在學(xué)校應(yīng)急工作小組的指揮下分別開展疏散引導(dǎo)、救護、通信聯(lián)系工作。二、防止方法和方法1、校長為學(xué)校安全第一負責(zé)人，對本校安全工作全方面負責(zé)。2、根據(jù)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制訂學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作管理制度，貫徹學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作責(zé)任制。3、加強師生員工防災(zāi)減災(zāi)意識教育，普及防災(zāi)知識和技能。4、學(xué)校的應(yīng)急逃生通道和消防通道符合規(guī)定；加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治。三、應(yīng)急處置1、信息報告（1）學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后，事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)撥打電話“110”或“120”，向有關(guān)部門報告和求助施救；事故現(xiàn)場有關(guān)人員在求助施救的同時，應(yīng)當(dāng)立刻報告學(xué)校負責(zé)人；學(xué)校負責(zé)人再向上級有關(guān)部門報告。（2）學(xué)校發(fā)生災(zāi)難事故后，應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的類別、性質(zhì)按規(guī)定的時間和方式向有關(guān)部門報告。（3）災(zāi)難事故報告的必要內(nèi)容。災(zāi)難事故發(fā)生的時間、地點、傷亡狀況、事故簡要通過、采用的施救方法、事故發(fā)生的初步因素、報告單位、報告人及其它應(yīng)當(dāng)報告的事項。（4）保護好現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查取證。2、事故處置程序（1）應(yīng)急處置程序A、發(fā)生災(zāi)難時，立刻撥打“110”和“120”報警和求助電話，關(guān)閉電源，快速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。B、校領(lǐng)導(dǎo)接警后，立刻報告辦公室和政府部門，同時指揮本校各應(yīng)急工作小組開展疏散和救援工作，盡最大可能確保師生生命安全，使損失減少到最小程度。C、現(xiàn)場的教師，必須快速打開通道，按照防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急逃生路線，快速有序地疏散學(xué)生，同時，要穩(wěn)定學(xué)生情緒，避免慌亂。D、疏散引導(dǎo)人員立刻達成樓梯口、轉(zhuǎn)彎處等重要部位和指定位置，做好學(xué)生疏散引導(dǎo)工作，安慰和管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。E、若有受傷者，要及時送往醫(yī)院救治；若有學(xué)生受傷，要及時告知家長。針對監(jiān)測預(yù)警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，組織實戰(zhàn)演習(xí)，不停提高學(xué)生自救自護基本技能。（2）及時開展災(zāi)難救護的程序和方法：校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立刻組織災(zāi)難救護。A、疏散引導(dǎo)組：總指揮:楊顯倫組長：陳曉勇（負責(zé)切斷電源）成員：全體教師（a）發(fā)生災(zāi)難后立刻達成指定位置，指揮疏散學(xué)生離開災(zāi)難現(xiàn)場，達成疏散集中地。（b）要安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。（c）管理好學(xué)生，避免學(xué)生驚恐、走失、走散。（d）隨時向應(yīng)急工作小組報告現(xiàn)場狀況。B、救護組：組長：杜建平組員：各班班主任工作職責(zé)：(a)發(fā)現(xiàn)受傷者就地對傷者進行救護。(b)和附近醫(yī)院獲得聯(lián)系準備床位，應(yīng)急救治。(c)聯(lián)系救護車輛，護送受傷者至醫(yī)院救治。(d)隨時向應(yīng)急工作小組報告工作狀況。C、通信聯(lián)系組組長：宋幫銀組員：李季瓔工作職責(zé)：(a)接警后應(yīng)快速達成現(xiàn)場，并將有關(guān)狀況告知各有關(guān)方面，立刻向上級領(lǐng)導(dǎo)報告現(xiàn)場狀況。(b)聯(lián)系110到場維持秩序，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。(c)災(zāi)難后向上級領(lǐng)導(dǎo)作好書面報告。D、通信保障應(yīng)急工作小構(gòu)組員必須24小時保持通訊暢通。E、善后處置方法(a)發(fā)生災(zāi)難后，應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門進行事故現(xiàn)場分析，查明事故因素，做好災(zāi)難的防備工作。(b)在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，對事故造成的損害進行評定分析。(c)安安慰問師生，穩(wěn)定情緒，安排好工作和生活，消除焦慮和恐慌。(d)開展必要的維修和重建，快速恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序和生活秩序。四、處置保障學(xué)校按照職責(zé)分工做好應(yīng)急準備，加強日常工作，為處置災(zāi)難事故提供切實、可靠的保障。1、應(yīng)急隊伍保障。學(xué)校建立應(yīng)急處置工作小組，下設(shè)疏散引導(dǎo)組、救護組、通信聯(lián)系組等若干工作小組。2、開展應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校應(yīng)急工作小組要制訂防災(zāi)減災(zāi)的處置方案和演習(xí)計劃，在教師和學(xué)生中開展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急逃生演習(xí)，提高應(yīng)急能力。3、通信保障。學(xué)校教師的手機及家庭電話應(yīng)保持暢通。五、注意事項1、通過多個形式加強防災(zāi)減災(zāi)和防止、避險自救、互救等常識的宣傳教育，增強師生員工的防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急基本技能。2、加強自我保護，先救人后救物。3、注意言論，避免造成不必要的恐慌。演習(xí)分工安排總指揮：楊顯倫副總指揮：黃波救護組：組長：尚梅組員：羅占江教學(xué)樓及層面安全崗安排：一層樓面：宋邦銀二層樓面：楊琴三層樓面：郝海注意:1、各安全崗老師看到本安排后應(yīng)先去熟悉一下自己的崗位，險情發(fā)生后及時到崗，組織好學(xué)生的疏散和撤離。2、撤離時，按教室內(nèi)的座位安排，同桌2人一起走，帶班老師須等學(xué)生全部離開教室后跟在本班背面撤離。達成安