把作文寫(xiě)具體

把作文寫(xiě)具體一、把事情寫(xiě)具體之一：注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。細(xì)節(jié)，指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。它是小說(shuō)、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。同樣，沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就沒(méi)有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。比如：寫(xiě)一個(gè)人，具體描寫(xiě)他的心理活動(dòng)、表情、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、服飾等這些都叫細(xì)節(jié)描寫(xiě)注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)

1、服飾描寫(xiě)穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。（魯迅《孔乙己》）這個(gè)服飾細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既說(shuō)明孔乙己窮，也說(shuō)明他懶，更表現(xiàn)了他死愛(ài)面子的特征，把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的封建教育毒害之深揭示得十分深刻。注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)2、語(yǔ)言描寫(xiě)：母親于是很不痛快地說(shuō)：“我怕傷胃，你只給孩子們買(mǎi)幾個(gè)好了，可別多吃，吃多了要生病的?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我，又說(shuō)：“至于若瑟夫，他就用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。”（莫泊?！段业氖迨逵诶铡罚┳⒁饧?xì)節(jié)描寫(xiě)3、動(dòng)作描寫(xiě)：

孔乙己著了慌，伸開(kāi)五指將碟子罩住，彎腰下去說(shuō)道：“不多了，我已經(jīng)不多了?！保斞浮犊滓壹骸罚┳⒁饧?xì)節(jié)描寫(xiě)“罩”這個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確地描寫(xiě)出孔乙己在自己不多的茴香豆中分給孩子們一人一顆，而孩子們吃完茴香豆后不肯離開(kāi)的情況下迫不得已和無(wú)奈的動(dòng)作，表現(xiàn)出他心地的善良。

心里描寫(xiě)：心里十分緊張，很擔(dān)心爸爸回來(lái)罵我，一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲，我就感到害怕，真希望我能逃過(guò)這一劫。注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)把下面短文寫(xiě)具體

“嗖”的一聲，一顆糖果從天而降。

兩只猴子一躍而起，伸手去搶糖，可你不讓我，我不讓你，兩只猴子打得不可開(kāi)交。

最后，一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，不分勝負(fù)

突然，在一旁看了很久的老猴子竄了出來(lái)，飛快地拿走了糖果，兩只猴子悻悻地跑了

唉，它們……把下面短文寫(xiě)具體“嗖”的一聲，一顆糖果從天而降。（補(bǔ)充：地點(diǎn)、環(huán)境、糖果來(lái)源）

把下面短文寫(xiě)具體兩只猴子一躍而起，伸手去搶糖，可你不讓我，我不讓你，兩只猴子打得不可開(kāi)交。最后，一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，不分勝負(fù)

補(bǔ)充：兩只什么樣的猴子？為什么打？怎樣打？進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)把下面短文寫(xiě)具體突然，在一旁看了很久的老猴子竄了出來(lái)，飛快地拿走了糖果，兩只猴子悻悻地跑了唉，它們……補(bǔ)充：老猴子怎么拿糖果的？拿了糖果怎么做的？心里怎么想的？