爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿（通用15篇）

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

“灼灼荷花瑞，亭亭出水中?！焙苫ǚ枷悖扇~青青，閑逛在這如畫的校內(nèi)里，轉(zhuǎn)身迎來了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學(xué)們，你們預(yù)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的支配學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆忙，不要讓自己在回首時才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點點滴滴的學(xué)問，讓通往勝利的路基越積越厚。

另外，年輕的我們還應(yīng)布滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，重點學(xué)問要夯實，難點學(xué)問要務(wù)實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有滴過血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經(jīng)受過地獄般的磨練怎會有通往天堂的力氣，不踏踏實實的走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)付出辛勤的勞動和汗水，收獲的時候，才會有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？

接近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”樂觀平和的心態(tài)；要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信念；更要有“問蒼茫大地，誰主沉??？”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生到處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神；也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達勝利的彼岸。

同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙袆悠饋戆?，我們肯定會制造屬于自己的輝煌！最終，祝福每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成果。感謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇2

大家好！

“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)瞬，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)靜靜的到來了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的時刻即將到來，信任我們每一位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)方案。

期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

那么，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢？

首先，對于未學(xué)完的課程，上課肯定要仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的學(xué)問。

其次，要合理支配時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案的支配時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過任何一個難點和疑點。

在就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候，肯定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，制造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸晒?/p>

期末考試即將到來，同學(xué)們，讓我們樂觀行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成果，為即將結(jié)束第一個學(xué)期，畫上一個圓滿的句號！

感謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們大家又進入了緊急的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里，我們大家每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過歡樂與勝利。面對一每天接近的期末考試，我們大家又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)夫;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財寶，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，由于你們有朝氣、有活力，擁有許很多多的機會。

假如說人生好比四季，那么，少年時代就猶如風(fēng)和日麗的春天。而少年時代，也正是學(xué)習(xí)學(xué)問打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們大家的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)肯定要扎實。在這里，我代表我們大家二班級全體師生提幾點復(fù)習(xí)建議：

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵我們大家不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們大家靠著刻苦拼搏、一心向上的，肯定能取得令人滿足的成果。

2、面對困難、不要泄氣。

或許在平常的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平?？荚嚦晒槐ж?fù);這會兒對一個題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能驚慌，反而更應(yīng)當(dāng)集中留意力認(rèn)真想，努力向著勝利前進。

3、制定目標(biāo)、堅持究竟。

盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提示自己，鞭策自己。一個勝利的人是一個自覺自律的人?；蛟S動畫節(jié)目很精彩，或許嬉戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時，肯定不能去碰的。究竟，長身體，長學(xué)問才是我們大家現(xiàn)在的主要任務(wù)。

作為xx學(xué)校的一份子，我們大家驕傲，我們大家傲慢。由于我們大家有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們大家進展著自己的，培育著自己的力量。我們大家應(yīng)時刻提示自己：珍惜時間，專心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的進展制造出很多個選擇的機會。

最終，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿足的成果。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

早上好！

伴著早晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一每天接近，在過去的時間里我們收獲著歡樂，收獲著勝利。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們預(yù)備好了嗎？

期末考試已經(jīng)接近，各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對學(xué)問的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在學(xué)問的遷移、在訓(xùn)練力量上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊急的時刻，需要提示同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，我們不主見任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲憊戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注意提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意遵循的原則。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，盼望能對大家有關(guān)心。

1、抓緊時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所掩蓋的學(xué)問點多，力量要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要準(zhǔn)時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我盼望同學(xué)們抓緊時間，爭分奪秒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

2、遵守紀(jì)律，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不行能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我盼望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特殊是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的緣由，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時，也盼望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)制造一個良好的環(huán)境。

3、鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊急是正常的也是必要的，但我們不能太緊急，否則過度的緊急會造成復(fù)習(xí)效率低下，考試時會消失教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進入考場就緊急得什么都記不得了，手腳顫抖，全身冒汗等。所以我盼望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。

4、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實的成果向老師家長匯報。期考我們需要好的成果，但我們不需要假的好成果，假的成果一時能哄騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我盼望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)厲?的處理。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永久激勵我們不斷地追求、不斷地探究。有書好好讀，有書趕快讀。我們靠著刻苦拼搏、一心向上的精神，肯定能取得令人滿足的成果。

最終，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講話的內(nèi)容是《全力以赴迎接期末考試》。友愛的同學(xué)們，現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時間，不知你們都預(yù)備好了嗎？值此收獲的季節(jié)，信任我們又多了一份緊急、興奮和期盼。我們的緊急，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于同學(xué)那競爭的氣概；來源于全部關(guān)乎我們的成敗、榮譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程，我們的抱負(fù)與現(xiàn)實產(chǎn)生沖突的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊急，我們的思維會更靈敏、更全面、更深刻，我們的表現(xiàn)會更精彩、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們興奮，是由于我們到了驗證自我的時刻，是由于我們到了展現(xiàn)自我風(fēng)采的時刻?？恐@種樂觀的心態(tài)，我們能夠做到仔細(xì)、細(xì)致；我們能變得更大、更強。我們期盼，期盼著在考試中一試鋒芒。借此機會我給大家提出以下三點建議：

一：目標(biāo)打算結(jié)果。大家都知道，勝利的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔！我想，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成果，打下堅實基礎(chǔ)！

二：態(tài)度打算結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人隱藏的潛力！考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的勝利才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不行能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成果的法寶，為此我們必需“上好每一節(jié)課，不打野；仔細(xì)做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng)，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑談；練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”

三：方法打算結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的學(xué)問有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的力量測試！二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展現(xiàn)才華的'舞臺。

大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的那一座山峰攀登。請整理好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

我信任：二十幾天后的春節(jié)！你們以自己的努力付出，肯定會給父母親一份厚重的新春賀禮！同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝愿，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。

感謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

“灼灼荷花瑞，亭亭出水中?！焙苫ǚ枷?，荷葉青青，閑逛在這如畫的校內(nèi)里，轉(zhuǎn)身迎來了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，考驗我們的時刻即將來臨。同學(xué)們，你們預(yù)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？

我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的支配學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆忙，不要讓自己在回首時才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點點滴滴的學(xué)問，讓通往勝利的路基越積越厚。

另外，年輕的我們還應(yīng)布滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，重點學(xué)問要夯實，難點學(xué)問要務(wù)實?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有滴過血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經(jīng)受過地獄般的磨練怎會有通往天堂的力氣，不踏踏實實的走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)付出辛勤的勞動和汗水，收獲的時候，才會有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？

接近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”樂觀平和的心態(tài)；要有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信念；更要有“問蒼茫大地，誰主沉??？”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生到處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神；也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達勝利的彼岸。

同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”行動起來吧，我們肯定會制造屬于自己的輝煌！最終，祝福每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成果。感謝大家！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇7

友愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

時間飛逝，不知不覺，勞碌、緊急而又充實的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，期末考試是一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的總結(jié)，是對我們一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)覺學(xué)習(xí)問題，討論學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到學(xué)習(xí)和實踐進步的目的。

我們的高校生活是我們?nèi)松闹匾A段，我們要以學(xué)習(xí)為本，實踐為輔，總結(jié)過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！

期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實的時候，所以，我們?nèi)客瑢W(xué)，從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信念投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中去，奏響高校生生活的交響曲，書寫個人的新篇章。

平常老師總是教育我們要誠信待人，對于這一次檢驗我們成果的時刻更應(yīng)如此。

優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染；優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感；優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶同學(xué)的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣，對同學(xué)人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響?？硷L(fēng)是校風(fēng)的一種映射，而這一切都需要我們的努力與維護。盼望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)動身、從維護自身良好形象動身，自覺遵守考場紀(jì)律。誠信考試，誠懇做人，亮出真實的成果，呈現(xiàn)真實的你吧！

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的.！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展現(xiàn)才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好很多個這樣的一小步，才能到達抱負(fù)的彼岸！

同學(xué)們，成功肯定屬于我們！幻想就在前方！

最終，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得抱負(fù)的成果！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇8

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

時間匆忙，不知不覺已是本學(xué)期的最終一周了，再過兩天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn)，我們不能要求每個人都成為勝利者，但我們希做一名追求進步超越自己的英勇者。為了關(guān)心同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最終的考試，今日，利用這個機會，提幾點建議和要求：

首先，我們要以期末復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)，抓緊時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的關(guān)心下，加大復(fù)習(xí)的力氣，梳理學(xué)問，訓(xùn)練力量，做到舉一反三。特殊是薄弱的學(xué)科，更要花時間，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

其次，良好的心態(tài)也是影響考試的因素之一。有的同學(xué)由于復(fù)習(xí)時支配得當(dāng)，心理穩(wěn)定，心情較好，所以復(fù)習(xí)扎實周到，考試時考出水平，獲得令人滿足的成果。而有的同學(xué)則相反，由于心情煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成果的提高。所以調(diào)整好迎考復(fù)習(xí)時的煩躁心情是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。

另外，考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理支配好復(fù)習(xí)時間，要確立自信念，信任自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱忱，樂觀自信的姿勢走入復(fù)習(xí)，肯定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成果，展現(xiàn)自己最自信的一面。

同學(xué)們，或許有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深化其中時你會感覺到其中包含的種種歡樂。假如說每一個學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點，請向終點沖刺，奪取屬于自己的冠軍！

請記?。骸懊坊ㄏ阒量嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”。信任大家只要經(jīng)過了努力就會取得收獲。

最終祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿足的成果。感謝！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇9

敬重的各位老師、同學(xué)們：

時間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必需要重視這次考試。接下來就關(guān)于如何有效地做好復(fù)習(xí)工作，我提出幾點要求：

一、復(fù)習(xí)要做好方案、要有目的性和針對性

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f做事情要有方案、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復(fù)習(xí)也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不情愿做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復(fù)習(xí)！

就拿英語來說，有方案地復(fù)習(xí)就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今日準(zhǔn)備會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。準(zhǔn)備在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復(fù)習(xí)幾遍？這些事情都得方案好，定好目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的學(xué)問是你還不嫻熟的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

二、復(fù)習(xí)要留意歸納、分類和總結(jié)

將所要復(fù)習(xí)的學(xué)問總結(jié)歸納好，是有效復(fù)習(xí)的一個途徑。大家或許已經(jīng)發(fā)覺了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習(xí)學(xué)問點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復(fù)習(xí)的重要材料。還有我讓大家預(yù)備的錯題集，同一類型常常錯的題目要歸集到本子上面，常常翻開看一看，你會有新的收獲。

我們反反復(fù)復(fù)練習(xí)過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷模糊糊。

三、復(fù)習(xí)要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學(xué)們，幻想再美妙，躺著不動永久也不會實現(xiàn)。我們只觀察過蝴蝶扇動著顏色斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿勢，卻很少有人觀察它們經(jīng)受的苦難。蝴蝶蛻變的過程是苦痛的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些苦痛都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵龈傎惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨任憑便就取得勝利。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實肯定不甜蜜。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完善；越努力，你離勝利就會越近。

四、復(fù)習(xí)時要發(fā)揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人關(guān)心的地步，所以我們要借助他人的力氣來關(guān)心自己。復(fù)習(xí)時要發(fā)揮集體的力氣，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)覺你的同桌或者四周的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提示TA，督促TA去學(xué)習(xí)，你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以協(xié)作，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，進行小型的默寫競賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好方法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習(xí)用功，比誰成果優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)覺自己進步了許多。

同學(xué)們，我今日的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告知這些同學(xué)，由于你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成果來。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇10

各位同學(xué)：

大家早上好！今日是1月12號，不知不覺，20xx年的元旦已經(jīng)過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆忙而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統(tǒng)考，將對大家一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)進行檢查和評價。在這里，我想問一問同學(xué)們：面對即將到來的期末考試，你有何準(zhǔn)備？你是否已經(jīng)為期末考作好了預(yù)備？！假如同學(xué)們還沒有完全預(yù)備好的話，那么下面我送給同學(xué)們五個字，信任這五個字對大家期末復(fù)習(xí)和考試會有所關(guān)心。

第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。

我們常說，同學(xué)應(yīng)當(dāng)全面進展，怎樣才算全面進展呢？就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜?；叵氲?8周元旦前夕，我們勝利地舉辦了第四屆校內(nèi)文化節(jié)，同學(xué)們樂觀參加各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校內(nèi)氣氛，林校長評價說：“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的呈現(xiàn)。現(xiàn)在，文化節(jié)已經(jīng)過去，期末考即將到來，這個時候，我們應(yīng)當(dāng)把心靜下來，把精神集中到學(xué)習(xí)上來。只有靜心，期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果。盼望大家在剩下的兩個星期里，上課能用心聽講、樂觀發(fā)言，下課不要追趕打鬧，課余在家里能充分利用時間復(fù)習(xí)，少一份浮躁，多一分寧靜。

其次個字，是“定”——制定的“定”。

學(xué)習(xí)必需制定明確的目標(biāo)和方向，有目標(biāo)才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。復(fù)習(xí)考試也是如此，學(xué)校要求三班級至九班級的每一位同學(xué)，今日都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標(biāo)寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應(yīng)當(dāng)寫清晰，還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)方案也寫出來，每一天如何支配時間，每一科如何進行復(fù)習(xí)，都應(yīng)當(dāng)寫詳細(xì)。今日下午之前，三班級以上的班主任把每人一張“期末復(fù)習(xí)決心書”收起來，然后進行批改，并上交教育處，對于沒有仔細(xì)制定目標(biāo)和方案的同學(xué)，要開展批判教育，督促整改。

第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。

有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是特別聰慧的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果高，有的同學(xué)成果低呢？緣由就在于學(xué)習(xí)是否仔細(xì)、勤奮。假如課余時間你總是看電視、玩手機、現(xiàn)電腦，對作業(yè)馬虎應(yīng)付，做練習(xí)變成“抄答案”，那你的學(xué)習(xí)成果不低才怪！所以，學(xué)校盼望聰慧的每一位同學(xué)，從今日開頭，少看電視、少玩手機、少上網(wǎng)談天、少閑游浪蕩，把課余的時間都用到學(xué)習(xí)上，把全部的精力用到期末復(fù)習(xí)上。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的樂觀性，表彰先進，學(xué)校預(yù)備對期末考試成果優(yōu)秀的同學(xué)進行嘉獎，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學(xué)們購買圖書，嘉獎對象是：期末考學(xué)校部各班級前五名，學(xué)校部各班級前三十名，再加上七八班級一般班各班前三名。另外，對于成果不算優(yōu)秀，但卻有較大進步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會費購買獎品，予以嘉獎。

第四個字，是“謙”——虛心的“謙”。

還是那句老話：虛心使人進步，傲慢使人落后。期末考考的是整個學(xué)期的學(xué)問，內(nèi)容比較多，想在兩個星期內(nèi)對各科全部的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)、整理，有所提高，并不是一件簡單的事。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，平常學(xué)習(xí)比較仔細(xì)，但不能因此而自以為是、傲慢自滿，而應(yīng)當(dāng)以虛心的態(tài)度全情投入、全力以赴開展復(fù)習(xí)，要虛心地向課本和練習(xí)請教，向老師和同學(xué)請教。如何向課本和練習(xí)請呢？就是要對各科課本的學(xué)問進行全面整理、系統(tǒng)歸納，形成學(xué)問鏈條；還要對各科練習(xí)和試卷中曾經(jīng)做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學(xué)請教呢？就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鉆研，的確想不通的，就主動地問同學(xué)，大膽地問老師，信任他們確定會給你熱忱的關(guān)心，使你豁然開朗。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，平常遺漏的學(xué)問點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應(yīng)當(dāng)振作起來、奮勉向上，復(fù)習(xí)時應(yīng)以夯實基礎(chǔ)、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就肯定會有驚喜！

接下來，第五字，是“誠”——誠懇的“誠”。

做人應(yīng)講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學(xué)校將嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，要求同學(xué)們誠懇應(yīng)考，做到“三不準(zhǔn)”：

一、不準(zhǔn)違反考場紀(jì)律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；

二、不準(zhǔn)在考試結(jié)束之前提前交卷；

三、不準(zhǔn)在考試后將草稿紙、練習(xí)紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準(zhǔn)”的同學(xué)，學(xué)校將進行扣分和嚴(yán)厲?的處理！

總而言之，只要同學(xué)們靜下心來，制定奮斗目標(biāo)和復(fù)習(xí)方案，勤奮好學(xué)，慮心請教，誠懇應(yīng)考，就肯定能在期末考試交上一份滿足的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成果單！

最終，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，期末考勝利！感謝大家。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇11

同學(xué)們：

離期末考試只有三個周的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在詳細(xì)的學(xué)習(xí)過程中，還存在著很多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識、復(fù)習(xí)目的性、學(xué)科學(xué)習(xí)效率、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著很多問題，需要盡快提高警惕、強化熟悉、落實于行動?，F(xiàn)在，各學(xué)科都已進入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此盼望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們溝通一下。

愛因斯坦有個勝利的公式：A=X+Y+Z，A代表勝利，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明白事業(yè)勝利的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來說，勝利也要具備三要素：學(xué)習(xí)勝利=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。

一、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神

我們本學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱忱和長久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面成功。

這個時候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一個科目拉下就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特殊提示同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

二、重視學(xué)習(xí)方案的制定與實施

增加方案性、學(xué)習(xí)無不勝?，F(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)方案和周學(xué)習(xí)方案。要突出周方案的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地準(zhǔn)備，尤其重視課外時間的支配；每周對方案的完成狀況進行簡潔的檢查分析，通過方案的實施落實，明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲。

三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

1、回顧學(xué)習(xí)：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說過，必需時?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；堅固地記住宅學(xué)會的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要留意回歸教材，精讀課本，扎實把握基礎(chǔ)學(xué)問；要嫻熟把握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提問自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)覺疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，擅長歸納、歸類，擅長把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo)；要重落實，強化記憶與動手訓(xùn)練，精記筆記，當(dāng)天問題當(dāng)天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本力量學(xué)科學(xué)習(xí)。

3、在平常的復(fù)習(xí)中，應(yīng)留意培育良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將最大限度地避開考試中的主觀失分。

4、復(fù)習(xí)階段，更應(yīng)加強與任科老師的溝通，尤其是應(yīng)主動請教老師關(guān)心解決薄弱學(xué)科學(xué)問或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

5、應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測訓(xùn)練。

（1）按時、獨立完成并留意規(guī)范，

（2）通過訓(xùn)練易發(fā)覺學(xué)問漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救，

（3）訓(xùn)練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變力量，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

四、做到“兩自”、“兩用”

“兩自”：“自查學(xué)習(xí)狀況”；“自覺主動復(fù)習(xí)”。每個同學(xué)要對自己的學(xué)習(xí)進行一個自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習(xí)得比較好，哪些科目相對來說存在一些困難；了解自己哪些學(xué)問點把握得比較好，哪些學(xué)問點還不能敏捷運用，這樣在復(fù)習(xí)的時候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的學(xué)問點，這樣復(fù)習(xí)就比較簡單收到效果。同學(xué)們還要自覺地進行復(fù)習(xí)，不恥下問，把這個學(xué)期的學(xué)問點好好梳理，使學(xué)問的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化。

“兩用”：“專心聽好課，把握學(xué)習(xí)方法”；“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)的時間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定比平常的要多，同學(xué)們肯定要仔細(xì)聽老師的復(fù)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)時也要專心，只要把握好方法，學(xué)習(xí)就會事半功倍。復(fù)習(xí)課相對新課來說，可能有的同學(xué)會覺得比較悶，課堂上有許多的時間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課。

可是，上復(fù)習(xí)課時，老師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最簡單出錯的，這些學(xué)問是肯定要把握的，我們肯定要熟悉到由于基礎(chǔ)，所以重要；由于是難點，所以重要；由于簡單出錯，所以重要。這么重要的學(xué)問，你怎么能夠漏聽呢？或者說，你有沒有想過班里可能有些同學(xué)還沒有把握這些學(xué)問，可能他們很需要老師的關(guān)心，你有沒有影響到別人聽課呢？或者說，你有沒有想過，只要你仔細(xì)聽一聽，你會有新的發(fā)覺，學(xué)到新的學(xué)問，你的成果會有更大的提高呢？請同學(xué)們認(rèn)真地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有預(yù)備怎么做呢？假如你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成果，那從現(xiàn)在起，請專心聽課。

“用功課后復(fù)習(xí)”。復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點時間，更多是要在課后，在家里的時間用功學(xué)習(xí)，這樣才能獲得優(yōu)異成果。

同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師信任，通過大家的共同努力，我們肯定能奉上一份滿足的禮物，取得優(yōu)異的成果，同學(xué)們，你們能行嗎？老師信任大家肯定行！

最終預(yù)祝我們八班級全體同學(xué)在期末全市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成果。

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇12

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我在國旗下講話的題目是：迎接期末測驗。

不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗和展現(xiàn)，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點看法：

1.要有明確的個人目標(biāo)。

從以往的閱歷看，凡是有人生目標(biāo)的同學(xué)，長大后無論是事業(yè)進展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要?。∥遗瓮瑢W(xué)們要盡快確立自己的期末測驗?zāi)繕?biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提示自己，時時鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。

期末測驗慢慢向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永久是一座不行逾越的大山，那些由于一次測驗失利就垂頭喪氣的人肯定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足士氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。

3.要有自信念。

有這樣一句名言："對自己說，我行！"或許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得有一次，我們班有個同學(xué)去參與校運會的短跑競賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她特別可怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時，老師對她說："別緊急，你行！我行?！"她聽完立刻來了士氣，大步走上賽場。果真，她取得了好名次。"我行！"這句話真是太重要了，太奇異了，它讓人變得有自信，從而獲得了勝利。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信念，信任自己的力量，信任自己會勝利，有信念便會有熱忱、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而勝利的盼望就會大得多。相反，你若總是害怕，沒有信念，那么即便是最簡潔的事你沒有士氣去嘗試，也就談不上勝利，每件事都由信念開頭，并由信念跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開頭行動。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動，不把今日的事情留給明天，由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動。馬上行動！在復(fù)習(xí)過程中發(fā)覺自己沒學(xué)會、沒理解的學(xué)問要立刻向老師和同學(xué)請教，準(zhǔn)時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師肯定會很仔細(xì)地指導(dǎo)你搞清晰。在練習(xí)過程中發(fā)覺自己做錯的題目，要準(zhǔn)時弄清錯的緣由，再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)學(xué)問。

5.要把握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)方案，利用期末復(fù)習(xí)的機會，把一學(xué)期學(xué)的學(xué)問系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些學(xué)問把握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題常常做錯，需要重點練一練。平常學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平常學(xué)習(xí)不夠扎實的同學(xué)，重點要把握好基本學(xué)問，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點。

6.要全身心地投入。

期末測驗與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中直立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無悔于自己的每一天。

只要仔細(xì)，沒有做不好的事，只要仔細(xì)，你肯定能在期末測試中取得好成果，我盼望每位同學(xué)都能在最終的這一二個星期內(nèi)仔細(xì)復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成果向老師、家長匯報。假如你仔細(xì)了，你會發(fā)覺：我真的行！

爭分奪秒備戰(zhàn)期末演講稿篇13

友愛的老師們、友愛的同學(xué)們：

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊急的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先：同學(xué)們要充分熟悉本次期末考試的重要性

期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)覺學(xué)習(xí)問題，討論學(xué)習(xí)方法，進而改進和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。特殊本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年創(chuàng)辦以來，經(jīng)受了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關(guān)健在于我們在座的同學(xué)們，請問，你們有不有信念再續(xù)輝煌？

其次、合理支配復(fù)習(xí)時間，妥當(dāng)支配復(fù)習(xí)方案，注意復(fù)習(xí)效果

同學(xué)們！離期末考試只有x天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成果為目標(biāo)，把必需要做的事情和可做可不做的事情清晰地分開，支配一個切實可行的復(fù)習(xí)方案，抓緊時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是公平的，上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理支配學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)學(xué)問必不行少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長歸納、總結(jié)，應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機扎實基本學(xué)問、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在學(xué)問的遷移，在訓(xùn)練力量上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

第三、集中精力

在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排解內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度

我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所盼望的。

第五、嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風(fēng)是校風(fēng)的詳細(xì)反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、仔細(xì)答卷、不作弊的的同學(xué)的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對和善家長們的一種極端的損害。為此學(xué)校始終很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)厲?考試紀(jì)律。對促進我校良好考風(fēng)的形成起到了樂觀的作用。

最終：祝老師們期末工作圓滿順當(dāng)！祝同學(xué)們?nèi)巳丝?/p>