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PAGEPAGE4非連續(xù)性文本練習(xí)一、快的與滴滴的“燒錢大戰(zhàn)”【新聞?wù)拷?,“嘀嘀打車”和“快的打車”得到互?lián)網(wǎng)兩巨頭騰訊和阿里的巨額投資,從而引發(fā)了一場如火如荼的“燒錢大戰(zhàn)”。騰訊方面,乘客只要使用嘀嘀打車叫車并使用微信支付就可獲得10元的補貼,同時司機也可獲得相應(yīng)補貼;阿里方面,乘客只需要使用快的叫車并使用支付寶在線支付就可以獲得11元補貼,司機也有相應(yīng)補貼。對此快的打車官方人士稱:補貼永遠比同行多1元。此后價格戰(zhàn)不斷升級?!揪W(wǎng)友微博】

①我剛剛用了快的打車,車還真的很快來了,哈哈,下車時直接手機一刷,稍后支付寶還返錢!算下來10塊只要付0.01元就夠了。以后媽媽再也不用擔(dān)心我打不到車了!②今天見到最牛的士司機,邊開車邊豎起耳朵聽訂單,為搶單,只用一只手把控方向盤,的哥右手拿著手機不停地刷,方向盤、掛擋,全都左手操控!我坐在一旁,心驚膽戰(zhàn)。③馬云:“幾天前,我媽和我說她在路上打出租車,很久都沒有車停下來。她說,老人不會用手機打車軟件,不僅不能享受到‘競爭紅利優(yōu)惠’,連起碼的打車服務(wù)也沒有了。”④天上不會掉餡餅,打車軟件背后的數(shù)據(jù)庫資源,或許正是IT大佬們所垂涎和爭奪的。利用用戶在打車APP里留存的信息定向推送廣告和促銷信息,瞄準(zhǔn)大城市的核心用戶,后續(xù)可進行很多O2O(線上到線下)領(lǐng)域的嘗試?!緦I(yè)術(shù)語】打車軟件是一種基于智能手機的應(yīng)用軟件平臺,面向出租車司機和乘客兩個終端,能夠較準(zhǔn)確地定位出租車和乘客位置,為出租車司機和乘客提供打車供需服務(wù)。它是一種利用IT技術(shù)的平臺,出租車司機和乘客之間的“多對多”運作模式。它將形成基于“收入分成”、基于“眼球經(jīng)濟”和基于“生活服務(wù)平臺”的三種盈利模式?!具\作程序】

【媒體分析】這場大戰(zhàn)實際是騰訊和阿里巴巴兩大巨頭的競爭,目前打車軟件拿著投資人的錢狂燒,將打車軟件與支付寶錢包、微信支付綁定,目的就是培養(yǎng)用戶的移動支付習(xí)慣,爭奪移動支付市場,短期內(nèi)獲取大量用戶,最終壟斷市場。現(xiàn)在的價格戰(zhàn),其實是雙方產(chǎn)品和服務(wù)差距太小導(dǎo)致。打車軟件最終要做好產(chǎn)品和服務(wù),尋找健康的商業(yè)模式才可持續(xù)。

《浙江日報》中國官方媒體中央電視臺在3月15日全國消費者權(quán)益日當(dāng)天播出了一篇有關(guān)阿里巴巴支付平臺的節(jié)目,宣稱該平臺存在許多安全漏洞,智能手機被盜后小偷可能通過手機竊取用戶儲存在支付寶賬戶的資金。阿里巴巴則對其支付服務(wù)進行了辯護。阿里巴巴稱,該公司擁有強大的安全和風(fēng)險管理系統(tǒng),一天24小時運行并監(jiān)督支付和交易活動,而且雙密碼系統(tǒng)需要多個身份驗證步驟。《華爾街日報》【政府行為】杭州市物價局指出,“快的”、“嘀嘀”兩大出租車軟件給部分乘客帶來便利,但它的加價功能影響出租車公平、公正的市場競爭秩序。杭州從3月8日起,取消杭州范圍內(nèi)“快的”、“嘀嘀”的加價收費功能,要求軟件公司嚴(yán)格執(zhí)行出租車價格政策,共同維護出租車市場價格秩序?!翱斓摹薄ⅰ班粥帧彪S即取消“愿付(給)小費呼車”功能。14.什么是“打車軟件”?請用一句話解釋。(3分)15.請簡要歸納競爭期間滴滴打車與快的打車的運作程序。(4分)16.依據(jù)材料信息回答:騰訊阿里兩巨頭為何要圍繞打車軟件上演“燒錢大戰(zhàn)”?17.近期多地叫停打車軟件,根據(jù)材料中介紹的打車軟件的弊端,你認為打車軟件該做哪些改進?(3分)

二、關(guān)于“我們該怎么吃飯”的主題閱讀材料一:老鼠為什么愛大米

人類問老鼠:“你為什么愛大米?”老鼠說:“它能填飽肚子,還能讓我變得更聰明。”

這并非異想天開——日本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進行了細致的實驗。實驗顯示出大米至今鮮為人知的神奇功能:老鼠喜愛的大米具有許多有益的特性,特別是能提高動物的智力。隨著實驗的進一步深入,研究人員發(fā)現(xiàn),未被淘洗過的米對運動的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠,不易受β—淀粉狀朊蛋白的影響(這種蛋白能殺死腦細胞,誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段,最終會導(dǎo)致患者智力的完全喪失)。同時,大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音,它富含維生素,用它做成的食品不會刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護膜,讓我們遠離胃病。材料二:主食不可偏廢

中國營養(yǎng)學(xué)會建議,主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前,我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物,使體內(nèi)碳水化合物缺失,易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出,降低主食比例可能會直接影響人的壽命。材料三:相關(guān)的調(diào)查

①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明,84名2—6歲營養(yǎng)不良小兒中,糧食攝入量只占需要量的66%,嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40.48%。換句話說,這些營養(yǎng)不良患兒中,主要原因不是膳食中少魚、少肉,而是主食沒吃夠。

②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱:有24.08%—30.23%的上海市大中小學(xué)生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。在上海市的一項調(diào)查中,1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中,分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生,早餐不吃主食,只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠,孩子血糖水平低,大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓,可是學(xué)習(xí)緊張,大腦卻缺少能量,難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降,影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。

③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象,尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學(xué)家認為,一般來說,孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快,使吃飯只起到填飽肚子的作用,既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用,也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。

④近二十年來,我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升,米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克,減少了五分之一。有專家呼吁,樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進入,總不能被排空。這樣,在吃主食時,他們就會缺乏食欲,吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進食太少,很快又會出現(xiàn)饑餓,他們就要再吃零食。久而久之,人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞,影響他們的身體健康。8.統(tǒng)觀二、三兩則材料,可以看到我們在“吃飯”上存在哪些問題?請用簡潔的語言分條概括。(4分)9.聯(lián)系上下文,請簡要說說下面句子中加線詞語的作用。(2分)同時,大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音,它富含維生素,用它做成的食品不會刺激胃液分泌。10.材料三中的畫線句列舉了一系列數(shù)字,請分析它們的作用。(3分)11.在我們身邊,常有同學(xué)午餐、晚餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結(jié)合以上材料對這類同學(xué)進行規(guī)勸。(3分)子,最后有15人成為大學(xué)教授,15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候,研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境,而且家庭創(chuàng)傷也相似(父母酗酒、死亡、離婚等)。15位教授中,有12位有父母給他們讀書或講故事;15位工人中,只有4人有這種經(jīng)歷。15位教授中,有14人小時候家中有很多圖書和印刷品;15位工人中,只有4人家中有書。15位教授中,13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志;15位工人中,只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵,15位工人中只有3人受到鼓勵。其中,教授組二號受訪者,他是一名社會學(xué)學(xué)者,7歲時母親去世,被送進孤兒院,一直到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬,他“不知道孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時,這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠,因為它突然間了解到,盡管在孤兒院,他仍然可以掌握命運,創(chuàng)造人生?;衾仔?阿爾杰的書讓他看到“一個掌握自己命運的男孩典范”,他可以選擇自己的人生。注釋:①霍雷肖?阿爾杰(1832——1899),美國兒童文學(xué)作家,共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最終成功的故事,代表作《衣衫襤褸的迪克》?!?jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》【材料四】加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話?!痉沁B續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】非連續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)感覺閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀(jì)70年代就認為,書籍是與我們左腦交流,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣。——節(jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》文章來自:學(xué)優(yōu)網(wǎng)閱讀下面的一組文本,完成13-16題。(12分)【材料一】讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如,因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。人類歷史上產(chǎn)生了那樣一些著作,它們直接關(guān)注和思考人類精神生活的重大問題,因而是人文性質(zhì)的,同時其影響得到了世代的公認,已成為全人類共同的財富,因而又是經(jīng)典性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文經(jīng)典。在人類精神探索的道路上,人文經(jīng)典構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng),任何一個走在這條路上的人都無法忽視其存在。認真地說,并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典,只要翻開它們,便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界?!?jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】2012年我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分18.91分98.85分2012年中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目中國美國公共圖書館數(shù)量3076個8951個人均擁有圖書館數(shù)量個/44萬人個/1.3萬人人均擁有圖書館藏書量學(xué)優(yōu)網(wǎng)/0.58本50本公民擁有圖書證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】一份調(diào)查報告:受訪者是30位出身于工人階層的男子,最后有15人成為大學(xué)教授,15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候,研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境,而且家庭創(chuàng)傷也相似(父母酗酒、死亡、離婚等)。15位教授中,有12位有父母給他們讀書或講故事;15位工人中,只有4人有這種經(jīng)歷。15位教授中,有14人小時候家中有很多圖書和印刷品;15位工人中,只有4人家中有書。15位教授中,13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志;15位工人中,只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵,15位工人中只有3人受到鼓勵。其中,教授組二號受訪者,他是一名社會學(xué)學(xué)者,7歲時母親去世,被送進孤兒院,一直到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬,他“不知道孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時,這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠,因為它突然間了解到,盡管在孤兒院,他仍然可以掌握命運,創(chuàng)造人生?;衾仔?阿爾杰的書讓他看到“一個掌握自己命運的男孩典范”,他可以選擇自己的人生?!痉沁B續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】文章非連續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)注釋:①霍雷肖?阿爾杰(1832——1899),美國兒童文學(xué)作家,共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最終成功的故事,代表作《衣衫襤褸的迪克》?!?jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》【材料四】加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)感覺閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀(jì)70年代就認為,書籍是與我們左腦交流,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣?!?jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》,文章來自:學(xué)優(yōu)網(wǎng)閱讀下面的一組文本,完成13-16題。(12分)【材料一】讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如,因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。人類歷史上產(chǎn)生了那樣一些著作,它們直接關(guān)注和思考人類精神生活的重大問題,因而是人文性質(zhì)的,同時其影響得到了世代的公認,已成為全人類共同的財富,因而又是經(jīng)典性質(zhì)的。我們把這些著作稱做人文經(jīng)典。在人類精神探索的道路上,人文經(jīng)典構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng),任何一個走在這條路上的人都無法忽視其存在。認真地說,并不是隨便讀點什么都能算是閱讀的。譬如說,我不認為背功課或者讀時尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與,它是一個人的靈魂在一個借文字符號構(gòu)筑的精神世界里的漫游,是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長,因而是一種個人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢?當(dāng)然是經(jīng)典,只要翻開它們,便會發(fā)現(xiàn)里面藏著一個個既獨特又完整的精神世界?!?jié)選自周國平《經(jīng)典和我們》【材料二】2012年我國18―70周歲國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間15.38分18.91分98.85分2012年中美兩國國民閱讀調(diào)查表調(diào)查項目中國美國公共圖書館數(shù)量3076個8951個人均擁有圖書館數(shù)量個/44萬人個/1.3萬人人均擁有圖書館藏書量0.58本50本公民擁有圖書證比例7%62%人均年閱讀量4.39本7本圖書暢銷類型教輔、養(yǎng)生、食譜、營銷等小說、科技等——參考自中國新聞網(wǎng)【材料三】一份調(diào)查報告:受訪者是30位出身于工人階層的男子,最后有15人成為大學(xué)教授,15人仍在工人階層。在挑選這30人的時候,研究人員確認他們出身于相似的社會環(huán)境,而且家庭創(chuàng)傷也相似(父母酗酒、死亡、離婚等)。15位教授中,有12位有父母給他們讀書或講故事;15位工人中,只有4人有這種經(jīng)歷。15位教授中,有14人小時候家中有很多圖書和印刷品;15位工人中,只有4人家中有書。15位教授中,13人的母親與12人的父親經(jīng)常閱讀書報雜志;15位工人中,只有6人的母親與4人的父親經(jīng)常閱讀。15位教授小時候都受到大人在閱讀上的鼓勵,15位工人中只有3人受到鼓勵。其中,教授組二號受訪者,他是一名社會學(xué)學(xué)者,7歲時母親去世,被送進孤兒院,一直到17歲自立成人。他在進入孤兒院時備受煎熬,他“不知道孤兒會發(fā)生什么事”。8歲時,這位受訪者在孤兒院圖書館發(fā)現(xiàn)了霍雷肖?阿爾杰①的系列故事書。這個發(fā)現(xiàn)對他影響深遠,因為它突然間了解到,盡管在孤兒院,他仍然可以掌握命運,創(chuàng)造人生?;衾仔?阿爾杰的書讓他看到“一個掌握自己命運的男孩典范”,他可以選擇自己的人生。注釋:①霍雷肖?阿爾杰(1832——1899),美國兒童文學(xué)作家,共創(chuàng)作了100多部作品。他專門撰寫貧困男孩發(fā)奮圖強最終成功的故事,代表作《衣衫襤褸的迪克》?!?jié)選自吉姆?崔利斯《朗讀手冊》【材料四】加拿大的兩位科學(xué)家將觀看電視的人大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論:電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復(fù)雜的刺激提供適當(dāng)感覺閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在上世紀(jì)70年代就認為,書籍是與我們左腦交流,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。【非連續(xù)性文本閱讀“讀書”附答案(2)】閱讀答案因此,對于習(xí)慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應(yīng)我們目光跳動的習(xí)慣?!?jié)選自許知遠《電子時代的閱讀》文章來自:學(xué)優(yōu)網(wǎng)13.根據(jù)材料一,周國平將閱讀定義為:▲。(2分)14.你從“調(diào)查報告”得出了什么結(jié)論?(2分)▲15.閱讀上述材料,下面說法不正確的一項是(▲)(2分)A.閱讀各種無用而有趣的讀物是為了消遣,在時光的消磨里獲得精神的啟迪和享受。B.中美兩國在圖書館數(shù)量、人均閱讀量上的差異,可能是兩國創(chuàng)新型人才不等的原因。C.從我國圖書暢銷書類型看,我國國民閱讀的取向過于功利,缺少精神追求與享受。D.習(xí)慣電視畫面可能會不習(xí)慣閱讀紙質(zhì)文本,建議控制看電視時間,更多地閱讀書籍。16.試分析哪些原因可能導(dǎo)致了我國國民沒有良好的閱讀習(xí)慣?(3分)▲17.讀完上述文字,關(guān)于閱讀,請你給下列對象一些建議。(3分)如果對父母,你會建議:▲。如果對老師,你會建議:▲。如果對政府,你會建議:▲。參考答案:學(xué)優(yōu)網(wǎng)整理13.(2分)閱讀是一個人的靈魂在文字構(gòu)筑的精神世界里自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的個人化的精神行為。14.(2分)①閱讀成就一個人長大后的命運與發(fā)展。②父母對閱讀的重視直接影響孩子的成就。15.(2分)A16.(3分)①父母自身對閱讀的關(guān)注與重視。②看電視時間過長,導(dǎo)致人們無法忍受紙質(zhì)閱讀方式;③公共圖書館數(shù)量較少,圖書館藏書量不足;④閱讀內(nèi)容以實際用途和消遣為主,缺失精神的享受。(答出一點得1分)17.(3分)對父母:每天抽出時間,陪孩子一起讀書;如果對老師:帶領(lǐng)孩子告訴孩子遠離電視,讀更多好書。如果對政府:興建更多的公共圖書館,引導(dǎo)全社會讀書。非連續(xù)性文本閱讀一、(2014?臺州)閱讀下文,完成練習(xí)。童年都去哪兒了【案例回放】1.某電視臺一檔少兒才藝節(jié)目,讓一位5歲的小女孩穿上“性感露背裝”學(xué)扭臀。接著主持人問小女孩:“你在幼兒園里有沒有交上男朋友啊?”……2.在一則兒童食品電視廣告中,一個小男孩學(xué)著古代皇帝的樣子,一邊背著手踱步,一邊用極其成人化的口吻說:“吃方塊酥,享皇帝福,我是小皇帝!”3.某市新華書店,一本名為《令人戰(zhàn)栗的格林童話》的書堂而皇之地擺在兒童讀物柜臺,其中充斥著暴力、色情、驚悚等不堪入目的內(nèi)容?!菊{(diào)查統(tǒng)計】兒童對電視廣告的反應(yīng)調(diào)查求購行為無明顯反應(yīng)模仿廣告詞不相信其他19.6%27.5%49.4%11.4%8%【網(wǎng)友聲音】@小黃蜂:在這個泛娛樂時代,兒童難以擺脫“被看”的命運,成為大眾逗樂的工具。大眾有一種畸形的癖好,他們愿意觀看兒童對成人的戲仿,這種不倫不類的娛樂性場面讓他們感到滿足和得意。@胡桃夾子:兒童電視廣告對兒童的負面危害不僅僅是讓孩子在語言使用上出現(xiàn)早熟,更加嚴(yán)重的危害是使孩子由于語言的影響進一步發(fā)展成為思想早熟,形成真正意義上的“小大人”。@沒枝葉的樹:許多家長高呼“不能讓孩子輸在起跑線上”,在這種急躁的拔苗助長的心態(tài)里,兒童的天性被摧折了,發(fā)展的基礎(chǔ)斷裂了,像被拔過苗的莊稼那樣逐步枯萎?!拘@童謠】1.作業(yè)最多的人是我,書包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我還是我……2.找點空閑,找點時間,找個朋友,到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。帶上球鞋,戴上護腕,套上隊服,到球場玩玩……【專家看法】陳沉(中國海洋大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院):真人秀節(jié)目或者娛樂節(jié)目并不是要排斥兒童的參與,而應(yīng)該確保正確的參與形式和評價標(biāo)準(zhǔn),越不符合兒童身份年齡的表演內(nèi)容,越是能得到肯定和追捧這一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該被終止。陳志雄(心理咨詢師):兒童成人化傾向同時受到家庭、學(xué)校以及社會的影響。人的健康心理成長是遵循一定的發(fā)展規(guī)律的,如果直接跳開某個成長階段的活動和經(jīng)歷,很可能給孩子的心智帶來不可逆轉(zhuǎn)的空缺與傷害。姚倩(廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院):網(wǎng)絡(luò)中大量的色情、暴力、恐怖的內(nèi)容,使兒童僅僅坐在電腦前便打開了進入成人世界的大門,在情感經(jīng)歷上便越來越早熟,縮短了由兒童走向成人化的時間。張雪梅(未成年人保護專業(yè)委員會秘書長):在成人化的網(wǎng)絡(luò)游戲這個虛擬的世界里,孩子們互相打殺,可能會把虛擬世界里的一些仇恨帶到生活中來,實施一些報復(fù)行為或者說傷害行為,最終導(dǎo)致違法犯罪這種現(xiàn)象的發(fā)生。尼爾?波茲曼(《娛樂至死》的作者):正是現(xiàn)代傳媒影響才使童年過早“消逝”。兒童的天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化,然后扭曲成“偽成人”,實在令人痛心和尷尬。1.下列關(guān)于童年過早“消逝”原因的概述,與以上材料不相符的兩項是(CE)A.大眾對兒童戲仿成人的畸形癖好和家長對孩子教育的急躁心態(tài)。B.電視廣告中兒童的成人化語言容易被兒童模仿。C.兒童閱讀成人化源于對成人世界的好奇,是社會發(fā)展的必然結(jié)果。D.網(wǎng)絡(luò)世界里成人化的內(nèi)容,使兒童容易在情感經(jīng)歷上越來越早熟。E.學(xué)校的過度教育與超前教育能顯著提高學(xué)生的成績。2.仔細閱讀以上材料,請你簡要寫出兒童過早“成人化”的危害有哪些。__示例:①容易引起孩子語言、情感、思想的早熟(或:天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化);②可能給孩子的心智帶來不可逆轉(zhuǎn)的空缺與傷害;③兒童的天性被摧折,發(fā)展的基礎(chǔ)斷裂;④容易導(dǎo)致違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。_____3.避免孩子過早“成人化”,“傳媒”應(yīng)該負起相應(yīng)的責(zé)任。請你結(jié)合以上材料,在“出版社”“電視臺”“互聯(lián)網(wǎng)”三個“傳媒”中,選擇兩個,向它們各提一條有針對性的合理建議。向__出版社__建議:__要讓出版的書籍的內(nèi)容對兒童負責(zé),避免不宜兒童的信息傳播和擴散。__向__電視臺__建議:__電視娛樂節(jié)目和兒童節(jié)目應(yīng)該確保兒童正確的參與形式和評價標(biāo)準(zhǔn)(或:兒童電視廣告中的兒童應(yīng)該避免言行的成人化;電視臺主持人應(yīng)該提高自身的職業(yè)素養(yǎng))。__向互聯(lián)網(wǎng)建議:要加強對網(wǎng)絡(luò)信息的分級(如:對成人和兒童的區(qū)分等)與監(jiān)管。4.針對【專家看法】中尼爾?波茲曼的觀點,請你站在兒童的立場,發(fā)表不同的觀點,講明相應(yīng)的理由。__示例:現(xiàn)代傳媒不一定使童年過早“消逝”。因為它可以讓兒童看到一個豐富多彩的世界,反而可以增強兒童的好奇心,激發(fā)兒童的求知欲等。__二、(2014?紹興)閱讀下面文章,完成文后各題。紹興市旅游集團關(guān)于“紹興人免費游紹興”實施細則根據(jù)《紹興市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)分步推進“紹興人免費游紹興”實施方案的通知》(紹政辦〔2014〕53號)文件精神,市旅游集團特制定本集團直接管理景區(qū)的“紹興人免費游紹興”實施細則。一、實施時間1.2014年5月19日起,對越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū)居民免費開放。2.參觀時間:8:30-16:30,黃金周(春節(jié)、國慶)和小長假(元旦、清明、五一、端午、中秋)不實行免費開放。3.景區(qū)如遇重大活動或特殊情況不能免費開放,將事先通告。二、實施范圍市直景區(qū):魯迅故里?沈園景區(qū)、蘭亭景區(qū)、東湖景區(qū)、大禹陵景區(qū)、百鳥樂園、周恩來祖居、蔡元培故居、大通學(xué)堂、青藤書屋、秋瑾故居、徐錫麟故居、范文瀾故居、紹興博物館。三、實施辦法1.實行“免費不免票”制度。凡需進入景區(qū)的本地居民,一律憑有效證件到各景區(qū)游客中心免費領(lǐng)取當(dāng)日“參觀券”,然后采取一證對一票的“實名制”原則進入景區(qū)參觀。紹興市區(qū)(越城區(qū)、柯橋區(qū)、上虞區(qū))常住戶口居民持本人身份證。在紹外來投資者和建設(shè)者持本人身份證以及“紹興綠卡”或浙江省居住證(不含臨時居住證)。在紹工作的港澳臺同胞、外籍人士及家屬持相關(guān)證件。身高1.2米以上未辦理身份證的未成年人,須出示戶口簿免費領(lǐng)取“參觀券”。2.免費項目僅指景區(qū)門票。景區(qū)內(nèi)的導(dǎo)游講解服務(wù)、停車、游船、電瓶車及休閑娛樂性項目等收費仍按原標(biāo)準(zhǔn)收取。3.根據(jù)《旅游法》有關(guān)景區(qū)承載量的規(guī)定,景區(qū)按照日最高游客量額度,實時統(tǒng)計并通報景區(qū)游客量情況,適時采取限流、分流等措施,確保游客安全和景區(qū)有序。為照顧遠道而來的外地游客,限流時外地游客優(yōu)先入園。四、文明旅游為保障文物安全,營造文明旅游環(huán)境,要求參觀者自覺遵守如下規(guī)定:1.保護景區(qū)環(huán)境,愛護服務(wù)設(shè)施,遵守游覽秩序。衣冠不整、推銷各類小商品、散發(fā)廣告、攜帶寵物者,謝絕進入景區(qū)。2.身高1.2米以下的兒童須由家長(親友)或老師帶領(lǐng)參觀,行動不便的老年人須由親友陪同參觀。3.“參觀券”嚴(yán)禁倒賣或非本人使用,如發(fā)現(xiàn)以上行為,查實后,取消其“免費游”資

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