下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word四年級語文試題-北師大版四年級語文下冊第三單元測試題
(70分鐘)100分
一、看拼音,寫詞語。(10分)
lǚyóuzhēncháqǐtúmǐnruìjiēkāi
()()()()()
二、給下列漢字組詞,然后增加偏旁組成新字,再組詞。(12分)
例:著著名躇躊躇
切冒
難呈
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(9分)
()先()后()無()事()死()傷
()()吁吁()七()八()不可()
多()多()隨()所()不()不()
四、選詞填空。(4分)
觀察偵察
1、一只幼龜探出巢穴,在()外面是否安全。
2、我們想()幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
啟示啟事
3、科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動(dòng)物身上得到(),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
4、昨天,我的一串鑰匙不小心丟失了,今天,我貼了一張尋物()。
五、給句子選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(5分)
反問擬人設(shè)問比喻夸張
1、可是,后來黃河變了,它開始變得兇猛暴烈起來。()
2、柳樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚。
3、在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全起飛呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。()
4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()
5、人們的齊聲呼喊震得地動(dòng)山搖。()
六、課內(nèi)閱讀。(15分)
我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對向?qū)дf:“你得想想辦法??!”向?qū)s若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪取钡暮艉?。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
然而,接著發(fā)生的事讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?,成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很憶明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜,原來是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結(jié)伴而出。
1、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
緊張——()焦急——()冷淡——()
2、根據(jù)意思寫詞語。(4分)
(1)好像沒有那么回事似的。()
(2)像游魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。()
3、“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)槭裁催@樣說?(4分)
4、“然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?!薄罢痼@”的含義是
。發(fā)生了什么令人震驚的事?
。(4分)
七、課外閱讀。(15分)
罕見的沙塵暴
今年春天,我們?nèi)菨?jì)南竟出現(xiàn)了一次罕見的沙塵暴。
那是在一天的半夜,我猛然被驚醒了,窗外的大風(fēng)“嗚嗚”地吼著,卷著沙土與垃圾,撞得窗戶“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響,其間還夾著些斷裂聲。我從來沒有見過這樣狂暴的春風(fēng),又是在默認(rèn)里,心中害怕極了。
早上,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)有些異樣。窗外的天仿佛被涂抹上了一層略微發(fā)棕的枯黃色。在上學(xué)的路上,我好像隔著黃色與茶色融合的眼鏡片看著一切。空氣中充滿灰塵味,我們必須張開嘴呼吸,否則會(huì)覺得胸悶,喘不上氣來,可張開此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net嘴又覺得滿口泥土,令人作嘔。一會(huì)兒□下起了毛毛雨口忽然一位同學(xué)驚呼□哎喲□我的新衣服□我這才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)的白上衣成了帶有污黃泥點(diǎn)的“花上衣”□
啊,這是大自然向我們發(fā)出的警告!是大風(fēng)把遠(yuǎn)處的沙土卷到了久旱無雨的濟(jì)南!為了美麗的泉不再遭受沙塵暴的侵?jǐn)_,我們該做些什么呢?
1、在第3自然段中的方框里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(4分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
罕見——()侵?jǐn)_——()
3、在上學(xué)的路上,通過描寫“我”的所見、所聞、所感,寫出沙塵暴對
。(5分)
4、請你回答結(jié)尾畫“——”的句子所提出的問題。(1分)
八、按要求作文。(30分)
題目:我發(fā)現(xiàn)了
提示:科學(xué)家們從生物身上得到啟示,從而有所發(fā)明和創(chuàng)造。那么,你從大自然里發(fā)現(xiàn)了什么呢?從動(dòng)植物身上又得到啟示呢?
要求:1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度私人診所護(hù)士護(hù)理咨詢與聘用合同3篇
- 二零二五年廢石資源采購與資源再生利用合同6篇
- 2025年度硅藻泥原材料采購合同3篇
- 二零二五年度城市環(huán)境綜合整治招投標(biāo)合同3篇
- 2025年度福樂鍋爐產(chǎn)品銷售業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)合同2篇
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《園林植物病理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)改造項(xiàng)目合作開發(fā)協(xié)議書3篇
- 課程設(shè)計(jì)目標(biāo)的基本方式
- 二零二五年度房地產(chǎn)沙盤模型制作與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 消色差物鏡課程設(shè)計(jì)
- 《水下拋石基床振動(dòng)夯實(shí)及整平施工規(guī)程》
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下新型師徒關(guān)系構(gòu)建研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 9.2溶解度(第2課時(shí))-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 安徽省合肥市包河區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末試卷
- 2024版食源性疾病培訓(xùn)完整課件
- 兒童傳染病預(yù)防課件
- 2025年中國蛋糕行業(yè)市場規(guī)模及發(fā)展前景研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 護(hù)理組長年底述職報(bào)告
- 集裝箱活動(dòng)房供需合同
- 巨量引擎合同范本
- 初中語文:非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)(含答案)
評論
0/150
提交評論