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文檔簡介

閱讀課管理制度一、基本原則1.1學校閱讀課是指規(guī)定課程時間和內容的，以提高學生閱讀能力和閱讀興趣為目的的課程。1.2學校閱讀課應遵循國家有關教育法規(guī)、課程標準和教學大綱的要求，以學生為本，注重培養(yǎng)學生的閱讀技能、閱讀量和閱讀習慣。1.3學校閱讀課應按照教師、學生、教材等要素的實際情況，制定科學合理的教學計劃和教學方案。1.4學校閱讀課應強化學生的道德修養(yǎng)和文化素質教育，增強學生的思想道德修養(yǎng)和文化自信。二、組織管理2.1學校應當對閱讀課的組織管理和實施情況進行監(jiān)督和考核，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。2.2學校要建立健全閱讀課的工作制度和考核機制，嚴格落實教學計劃和教學目標。2.3學校應當按照閱讀課程落實情況給予教師相應的獎勵和懲罰。2.4教師要積極參加有關閱讀課程的培訓和研討，提高教學水平。2.5學校應當加強對學生的意識形態(tài)教育，使其樹立正確的人生觀和價值觀。三、學生管理3.1學生應該按照教師的要求認真聽講、積極思考，完整地完成布置的閱讀任用。3.2學生應該按時提交閱讀報告，切實貫徹落實教學任務，提高綜合素質。3.3學生應該自覺閱讀各個類別的書籍，培養(yǎng)廣泛的閱讀愛好。3.4學生應該積極參加閱讀賽、閱讀比賽等活動，提高閱讀興趣和閱讀技能。四、教材管理4.1閱讀課程教材選用應符合國家課程標準和教學大綱要求。4.2預備教材需提前規(guī)劃，科學起草課程計劃，開展閱讀聯(lián)合訓練。教材的使用應滴水灌磚、反復操練，不斷提高學生閱讀能力和閱讀水平4.4在使用教材過程中要及時做好教材的維護和保管工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決五、設備管理5.1閱讀課程的設備應根據(jù)教學需要適當配備，保證教學效果。5.2教師要對閱讀課室的布置、功能設備的使用進行統(tǒng)籌和管理，確保設備的正常使用。5.3學校要建立設備使用檔案，及時對設備進行檢查和保養(yǎng)，確保設備的完好和安全。六、評價標準6.1閱讀課程的成效評價應從學生閱讀的情況、提高閱讀興趣、閱讀量、閱讀素養(yǎng)等多個方面進行綜合考核。6.2評價標準要公開透明，與教學目標相適應。6.3學校應建立健全教師績效評價制度，加強對教師教學的培訓和監(jiān)督。七、違紀處理7.1學生如不按照要求認真聽講、積極思考、不交閱讀報告等，學生應遵守本規(guī)定的規(guī)定進行處罰。7.2對于不履行教學任務的教師應按照學校的相關規(guī)定進行處罰。7.3學校應建立健全相關監(jiān)督檢查機制，及時發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)行為。以上是閱讀課管理制

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