2023-2024學(xué)年陜西省咸陽市永壽縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年陜西省咸陽市永壽縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題1．本試卷共6頁，滿分60分；2．答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；3．書寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范；卷面干凈、整潔、美觀．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分．每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的）1．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法，下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）A．空氣B．水蒸氣C．氧氣D．二氧化碳2．下列詩句中主要涉及化學(xué)變化的是（）A．海上升明月，天涯共此時B．欲窮千里目，更上一層樓C．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生3．正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用液體B．加熱液體C．傾倒液體D．過濾4．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是（）A．鐵絲在空氣中不燃燒B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白霧5．2023年3月22-28日是第三十六屆“中國水周”，活動主題為“強(qiáng)化依法治水?dāng)y手共護(hù)母親河．”下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．淡水資源取之不盡，無需節(jié)約B．通過過濾可降低水的硬度C．農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌可節(jié)約用水D．生活污水無有毒物質(zhì)，所以可以直接向黃河中排放6．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為B．全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨都與空氣污染有關(guān)C．分離液態(tài)空氣制氧氣發(fā)生了分解反應(yīng)D．自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)維持著空氣中氧氣和二氧化碳的平衡7．月球探測器首次證實(shí)構(gòu)成月幔的主要物質(zhì)之一是．中元素的化合價是價，則鐵元素的化合價為（）A．B．C．D．8．下列事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)微觀解釋A酒精溶液是混合物溶液中含有不同種分子B氧氣加壓可裝入L的鋼瓶中氧分子的體積變小C品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散更快溫度升高，分子運(yùn)動加快D水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同A．AB．BC．CD．D9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)前后一共涉及3種分子B．分子在化學(xué)變化中不可分C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有變化第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分．符號表達(dá)式2分，其余每空1分）10．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)．請你運(yùn)用所學(xué)的知識回答下列問題：（1）下列氣體中，常用于充入食品包裝袋防腐的是___________（填序號）．A．氮?dú)釨．氧氣C．一氧化碳D．二氧化硫（2）噴灑“84消毒液”對教室進(jìn)行消毒后可聞到特殊氣味，是因?yàn)開__________．（3）廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是___________（填“分子”“元素”或“原子”）．11．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是___________（填操作名稱）．（2）自制凈水器中常加入___________，用于除去水中的異味和色素．（3）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡沫．卻有大量浮渣，則說明該井水是___________（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是___________．12．根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題：（1）屬于同一種元素的是___________（填字母）．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________不同．（2）A～E中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___________（填字母）．（3）F原子中X的值是___________．13．含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言，根據(jù)以下符號回答：①②③④⑤（1）能表示宏觀物質(zhì)的是___________（填序號）．（2）①表示___________．（3）由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為___________．（4）⑤中數(shù)字“2”的含義是___________．14．如圖是“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置．請據(jù)圖回答問題：（1）該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________．（2）集氣瓶中水的作用是___________．（3）若進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時裝置的氣密性不好，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中氧氣與空氣的體積比___________（填“偏大”“偏小”或“不變”）．15．如圖中的A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、E是氧化物，且A和B組成元素相同，C可用作燃料，D轉(zhuǎn)化成E時會出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象．（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為___________．（2）寫出D物質(zhì)的一個用途___________．（3）D轉(zhuǎn)化成E的符號表達(dá)式為___________，該反應(yīng)屬于___________（填基本反應(yīng)類型）．三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計13分．符號表達(dá)式2分，其余每空1分）16．（6分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合下圖回答問題：（1）圖中標(biāo)號①所代表的的儀器名稱是___________．（2）實(shí)驗(yàn)室中若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選取的發(fā)生和收集裝置為___________（填字母）；發(fā)生該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________．（3）與用高錳酸鉀制取氧氣相比，用過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是___________（合理即可）．（4）E中加入澄清石灰水的目的是___________．17．（7分）某課外小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究水的組成，請你一起參與探究過程，并完成下列填空．【做出猜想】水中含有氫元素和氧元素．【設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)合作制作了如圖所示的簡易電解水裝置．（1）實(shí)驗(yàn)前往水中加入氫氧化鈉的目的是___________．（2）A試管中收集到的氣體是___________，燃燒會產(chǎn)生___________色的火焰．（3）寫出電解水的符號表達(dá)式___________．【得出結(jié)論】水是由氫元素和氧元素組成的．【反思與評價】（1）研究物質(zhì)組成的方法是：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后___________不變的原理，設(shè)計實(shí)驗(yàn)讓物質(zhì)參與一個化學(xué)反應(yīng)，通過分析反應(yīng)物或生成物的元素組成進(jìn)一步確定該物質(zhì)的組成．（2）在該實(shí)驗(yàn)過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)剛開始的一段時間內(nèi)陰、陽兩極產(chǎn)生的氣體體積之比大于，其可能原因是___________．四、計算與分析題18．科學(xué)家為解決“白色污染”問題，研制出可降解的聚乳酸一次性餐具，它是以乳酸（化學(xué)式為）為主要原料制得的聚酯類聚合物．請計算：（1）乳酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________．（2）乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?（寫出計算過程）答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分．每小題只有一個選項(xiàng)是符合題意的）1．C2．D3．B4．A5．C6．C7．C8．B9．B二、填空及簡答題（共6小題，計24分．符號表達(dá)式2分，其余每空1分）10．（1）A（2）分子在不斷運(yùn)動（3）元素11．（1）過濾（2）活性炭（3）硬水加熱煮沸12．（1）AB質(zhì)子數(shù)（2）C（3）813．（1）⑤（2）2個氯分子（3）（4）一個二氧化碳分子中含有2個氧原子14．（1）（2）吸收熱量，吸收五氧化二磷，防止污染空氣（3）偏小15．（1）（2）供給呼吸（3）化合反應(yīng)三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計13分．符號表達(dá)式2