下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園小班年度工作計(jì)劃一、狀況分析:
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的勞碌工作,我級(jí)的狀況已較為穩(wěn)定,上學(xué)年新加入集體的老師對(duì)我園的工作有了肯定的熟識(shí)程度,對(duì)《綱要》精神也有了肯定的認(rèn)識(shí),漸漸跟上了前進(jìn)的步伐。在我們的共同努力下,小伴計(jì)無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往力量方面都比剛?cè)雸@時(shí)有了很大的進(jìn)步。在上學(xué)年,在《綱要》的指引下,我們?cè)囋囈罁?jù)幼兒的愛好生成課題,雖然只是初步探討,但在老師們樂(lè)觀工作下,終于有了肯定的成果,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們將會(huì)連續(xù)在這方面加以研發(fā),以爭(zhēng)取取得更好的成效。
二、指導(dǎo)思想:
以“樂(lè)觀探究、勇于創(chuàng)新、完善自我、不斷提升”為方向,連續(xù)深化學(xué)習(xí)《綱要》,更新老師觀念,提升老師素養(yǎng),將“健康第一”作為宗旨,全心全意為幼兒奉獻(xiàn)。
三、預(yù)期目標(biāo):
1、吃透《綱要》精神,更新老師觀念,提升老師用現(xiàn)代信息技術(shù)的力量,使教學(xué)活動(dòng)規(guī)范化、現(xiàn)代化。
2、強(qiáng)化師德建設(shè),堅(jiān)持依法治教,提升老師素養(yǎng)。
3、連續(xù)把音樂(lè)作為我級(jí)的教育特色,提升幼兒觀賞音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的力量。
4、每班至少依據(jù)幼兒愛好生成一個(gè)課題以上。
5、能每月更新教學(xué)具。
四、詳細(xì)要求:
(一)、老師隊(duì)伍建設(shè)
1、提升老師使用一般話的的力量,堅(jiān)持每周讀報(bào),讓一般話成為幼兒園的日常用語(yǔ)。
2、提升老師的教學(xué)組織力量,支配老師開展公開活動(dòng),讓老師在實(shí)踐中總結(jié)閱歷、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取自我提升。
3、大力推動(dòng)老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的樂(lè)觀性,能利用上網(wǎng)收集資料,豐富見識(shí)及為在幼兒園開展活動(dòng)供應(yīng)更寬闊的空間。
4、堅(jiān)持依法治教,體現(xiàn)“一切為了孩子”的精神。
(二)、班級(jí)管理
1、樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實(shí)在幼兒的一日生活中。
2、把音樂(lè)教學(xué)研發(fā)作為重點(diǎn)工作,培育幼兒對(duì)音樂(lè)的愛好和觀賞力量,堅(jiān)持每周開展音樂(lè)活動(dòng)及爭(zhēng)取在日常生活中多使用音樂(lè),使幼兒能學(xué)會(huì)20首歌曲以上。
3、做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,特殊是在傳染病高峰期,讓幼兒在衛(wèi)生、平安的環(huán)境中歡樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
4、依據(jù)教學(xué)需要更換或增加環(huán)境的布置及教學(xué)具,讓環(huán)境也能成為教育的一部分。并每月進(jìn)行檢查,做好教學(xué)具的登記、存檔工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于編制太陽(yáng)能光伏發(fā)電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)炎癥類POCT行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資策略研究報(bào)告
- 氨基物行業(yè)深度研究報(bào)告
- 直播帶貨商業(yè)創(chuàng)新計(jì)劃書
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)校園安全防范與物業(yè)服務(wù)合同
- 房屋無(wú)設(shè)備出租合同范本
- 村文書聘用合同范本
- 2025年單晶硅切割液項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年度環(huán)保污水處理設(shè)施投資合同樣本
- 2025年烘青綠茶行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2024年ISTQB認(rèn)證筆試歷年真題薈萃含答案
- tpu顆粒生產(chǎn)工藝
- 《體檢中心培訓(xùn)》課件
- 《跟著音樂(lè)去旅行》課件
- 初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)探討
- 特殊教育導(dǎo)論 課件 第1-6章 特殊教育的基本概念-智力異常兒童的教育
- 辭職申請(qǐng)表-中英文模板
- 07J501-1鋼雨篷玻璃面板圖集
- 2023學(xué)年完整公開課版家鄉(xiāng)的方言
- 母親健康快車可行性報(bào)告
- 護(hù)理質(zhì)量管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論