下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE12023年語文教育教學心得總結(jié)在這短短的兩個月里,我意識到了教師這一職業(yè)對我的真正意義,并且結(jié)識了一群熱愛教育事業(yè)的行業(yè)前輩,使我獲益匪淺。在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于語文教學方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。在原任任課指導老師包老師和原班主任周老師的悉心指導和幫助下,我很好地完成了教育實習的任務我將從課堂教學,班主任工作和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結(jié)。在教學工作方面,我被分配到成為初二x班的實習語文老師,我積極聽課,吸取不同風格的教學方法和教學經(jīng)驗。在我上了我作為實習教師的第一節(jié)語文課后,我才明白,真實的語文課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習期間試講時,面對的也是自己的同學,每位同學都非常的配合。但是,在真實的課堂中,學生的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比如說當老師提出問題學生答不上的時候,老師該怎么辦呢?這是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。我們都清楚,一堂課的知識結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候,我會適時而變,具體問題具體分析。在上課過程中,我盡量采取一問一答的形式,盡量讓每個學生參與進來,讓學生在較好的課堂氛圍中學習知識。但是由于經(jīng)驗的缺乏,在知識的梳理上還有欠缺,這一點必須眷改正。我除了在x班教授語文之外,同時還兼職4個班的音樂老師。這對于我來說是一個全新的體驗。在音樂課上,我有很深的體會:盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學生,但相處下來,他們也只是個孩子。我認為,學生不愛學習都是有跡可循的。加強師生交流,營造良好的學習氛圍一直是每所學校、每個老師都在努力的方向。而對于我來說,在長達兩個月的實習期內(nèi),盡全力地解決以上兩個問題,就是我的工作重心。其次,在班主任工作方面,我與學生形成了良好的師生關系。不僅參與每天早讀課的監(jiān)督,并在校運會期間參與了班級入場式隊列的編排。在校運會期間拉近了與學生之間的距離。除此之外,還舉行了兩次班級會議。一次是布置校運會會前準備工作,一次是關于考風考紀的主題班會。對學生進行情感方面的教育。通過這一次的實習班主任工作,自己初步地領略到了如何去引導教育學生,不僅是在學習上,還包括思想文化品質(zhì)方面。在實習的最后一周還參與了本班的值周清潔。最后,在教學研究方面。經(jīng)過兩個月的實習,我切身體驗到樂昌三中的學風校風。盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學生,但相處下來,他們也只是個孩子。我明白,這個世界上沒有無緣無故的恨,也沒有無緣無故的愛。學生并不是生來就不愛學習,肯定是后天的原因使得這些孩子對學習失去信心和興趣。就我看來,主要有以下幾個原因:1.本校學生多為留守兒童、空巢兒童,長期沒有父母照看,在認同感和自信心方面的缺失,使得他們沒有動力將精力投注在學習上。2.本校的教育條件和教育環(huán)境較差,某些老師的教育存在缺陷,師生關系緊張,形成惡性循環(huán),也是學生不愛學習的主要原因之一。3.學習氛圍松散,校外的社會青年經(jīng)常逗留,歪風邪氣對學生學習積極性同樣有很大的打擊。在實習老師看來,班上的學生對學習熱情不高,甚至是不愛學習。但萬幸的是,學生對于實習老師的態(tài)度較好,也因為實習老師與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版軟件系統(tǒng)合同
- 2025年度合伙企業(yè)持股合同糾紛調(diào)解與仲裁規(guī)則3篇
- 2024物流金融服務框架協(xié)議
- 2025年度寵物活體產(chǎn)業(yè)鏈上下游資源整合合同3篇
- 2025年中國豪華客車行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預測報告
- 2025個人虛擬貨幣購買分期還款協(xié)議3篇
- 2025年度個人汽車消費貸款標準合同范本4篇
- 2025年度個人公司代持股解除協(xié)議書4篇
- 2025年湖北工業(yè)建筑集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年安徽港口集團五河有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《色彩基礎》課程標準
- 人力資源 -人效評估指導手冊
- 大疆80分鐘在線測評題
- 2024屆廣東省廣州市高三上學期調(diào)研測試英語試題及答案
- 中煤平朔集團有限公司招聘筆試題庫2024
- 2023年成都市青白江區(qū)村(社區(qū))“兩委”后備人才考試真題
- 不付租金解除合同通知書
- 區(qū)域合作伙伴合作協(xié)議書范本
- 中學數(shù)學教學設計全套教學課件
- 環(huán)衛(wèi)公司年終工作總結(jié)
- 2023年德宏隴川縣人民法院招聘聘用制書記員考試真題及答案
評論
0/150
提交評論