學(xué)院2022-2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案_第1頁
學(xué)院2022-2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案_第2頁
學(xué)院2022-2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案_第3頁
學(xué)院2022-2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案_第4頁
學(xué)院2022-2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)院2022—2023學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案為了進一步貫徹落實高校人才教育是根的根本目標(biāo),堅持以本為本,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持為黨育人、為國育才初心使命,繼續(xù)推進“三全育人”理念落地落實,營造良好的育人氛圍,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣,結(jié)合我院實際,特制定本方案?!⒅笇?dǎo)思想和總體思路指導(dǎo)思想:緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),強化人才培養(yǎng)中心地位,圍繞教學(xué)這個中心任務(wù),突出學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)生全面發(fā)展中的核心作用,科學(xué)統(tǒng)籌、強化引導(dǎo)、嚴(yán)格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù),實施全員育人、全過程育人和全方位育人??傮w思路:幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)良好的專業(yè)意識和較為積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。推進階段目標(biāo)過程中,努力提高學(xué)生的英語等級、計算機等級考試通過率以及應(yīng)屆畢業(yè)生的升本率、考研率,同時鼓勵學(xué)生積極參與相關(guān)職業(yè)資格證考試、相關(guān)學(xué)科競賽及專業(yè)職業(yè)技能競賽的參與。依托校園文明、學(xué)業(yè)提升、宿舍文明專項行動,整合學(xué)院特色,力爭實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性明顯提高、違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少、考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,學(xué)業(yè)成績明顯進步,綜合能力明顯提高,形成“以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的全員、全過程、全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局。二、具體措施(一) 高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒拥捻樌_展。1、 成立分院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:2、 教務(wù)科、學(xué)工科作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的職能科室要做好活動的具體落實,活動的部署、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。3、 團總支要組織和指導(dǎo)學(xué)生會、社團積極開展以上建設(shè)活動。4、 新媒體中心要做好活動的跟進報道。(二) 、加強宣傳力度,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。充分利用主題班會、QQ群、微信群等形式,討論學(xué)風(fēng)建設(shè)問題,宣傳典型事例(我與研究生面對面活動等),在學(xué)生中積極營造“人人講學(xué)習(xí),班班創(chuàng)優(yōu)秀"的良好氛圍,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。(三) 、學(xué)院辦公室牽頭制定教學(xué)檢查情況統(tǒng)計表及時間安排表。要求學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容及時間表進行檢查,及時匯總檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真梳理、深入分析、時時反饋。學(xué)期末,學(xué)院將對在檢查中發(fā)現(xiàn)的好的做法和優(yōu)秀事例宣傳推廣,對在檢查中涌現(xiàn)的優(yōu)秀班級進行表彰,并對態(tài)度不認(rèn)真、工作不到位、措施不力,造成不良影響的班級嚴(yán)肅追查責(zé)任。(四)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的不能有片刻松懈的任務(wù),為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要作用和意義落在實處,學(xué)院將切實開展以下活動:1、 優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議活動在全院學(xué)生中開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議活動。各班級在集中開展主題班會教育時,重點講授學(xué)風(fēng)建設(shè)及校園安全、校園文明行為、課堂禮儀等相關(guān)內(nèi)容,常態(tài)化組織學(xué)習(xí)《學(xué)院大學(xué)生遵循“三元育人"理念,健全人格以德修身文明守紀(jì)公約》,幫助學(xué)生全身心健康安全的投入到學(xué)習(xí)生活中。同時要求以班級為單位集中學(xué)習(xí)《學(xué)院2022-2023學(xué)年優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書》并簽署姓名,倡議書以班級為單位于10月29日前交至學(xué)工科備存。2、 “為第一排代言”講桌前的第一排座位是保證教學(xué)質(zhì)量的重要陣地,第一排座位的空置會極大的影響教師授課情緒以及班級學(xué)習(xí)氛圍。要大力倡導(dǎo)學(xué)生爭坐第一排,為第一排正名、代言。各班級要對第一排的空置情況進行全面掌控,并保留相關(guān)數(shù)據(jù)和資料備查。對第一排沒有坐滿的座位要求學(xué)生干部、黨員主動去坐,為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)起到表率作用。學(xué)院也將在后期的評比工作中將“課堂第一排的空置率”納入考核體系。3、 曬曬成績單當(dāng)代大學(xué)生須掌握必備的理論知識和過硬的專業(yè)技能,成績單是能夠記錄和表現(xiàn)學(xué)生知識、技能掌握情況的重要依據(jù),對每一位同學(xué)都具有不可忽視的重要意義。為鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)",要求各班級在全體學(xué)生中倡議學(xué)生在學(xué)期初承諾在期末曬出自己的成績單,督促學(xué)生實施切實可行的學(xué)習(xí)計劃。4、 評選“學(xué)習(xí)之星”出勤率及上課狀態(tài)一直是了解學(xué)生上課風(fēng)貌的重要量化指標(biāo),是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的重要體現(xiàn)。輔導(dǎo)員工作日志及任課老師點名冊的相關(guān)記錄將作為出勤率考評的基本依據(jù)。學(xué)院教學(xué)檢查組每天針對上課整體情況的檢查(如三帶情況,玩手機、睡覺等情況作為學(xué)生上課狀態(tài)的重要依據(jù))。各班級在學(xué)期末推薦“學(xué)習(xí)之星”參與全院評比,屆時將根據(jù)上課出勤,上課筆記等材料進行評選。5、 尋找“圖書館之星”圖書館作為大學(xué)生知識補充、自學(xué)研究的重要場所,是學(xué)生們使用頻率較高的基礎(chǔ)場館。學(xué)院將在每月末從圖書館借閱系統(tǒng)中統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)、整理公示,并對在圖書館自學(xué)時長和借閱次數(shù)兩項均表現(xiàn)突出的同學(xué)在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中設(shè)單項獎表彰(借閱數(shù)本科生以15本,??埔?2本為基數(shù))。(五)切實圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旨,扎實開展學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)活動,確?;顒娱_展實效,分年級、分類別開展不同形式的活動。1、 “讀好書、悅分享''活動(以21級學(xué)生為主)安排全體學(xué)生在學(xué)期中讀一本好書,學(xué)期末以各專業(yè)班級為單位進行多形式的心得交流,并做總結(jié)分享。(與課前十分鐘、睡前一小時結(jié)合)2、 “榜樣的力量"(全院學(xué)生)在全院范圍內(nèi)以各專業(yè)班級為單位成立學(xué)習(xí)小組,學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡,學(xué)習(xí)競賽獲獎團隊個人事跡、學(xué)習(xí)國家獎學(xué)金獲得者事跡,浸潤榜樣影響力,鞏固擴大學(xué)風(fēng)建設(shè)示范陣地。3、 我與研究生面對面(以18、19級本科生為主)發(fā)揮畢業(yè)考研成功學(xué)生的榜樣作用,鼓勵本科生報考研究生,定期邀請往屆考研成功學(xué)生回校開展專題講座、訪談等經(jīng)驗分享活動。4、 “秀出我的完美作品"以**”第十二屆學(xué)院專業(yè)技能運動會專業(yè)競賽項目為基礎(chǔ),動員號召學(xué)院全體同學(xué)創(chuàng)新設(shè)計思路,高質(zhì)保量的完成比賽項目或作品設(shè)計,要求全院全員參加,針對大一學(xué)生未開設(shè)專業(yè)課的,由學(xué)院機械創(chuàng)新協(xié)會成員負(fù)責(zé)組隊帶領(lǐng)參加比賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論