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第頁共頁2023年幼兒園大班藝術(shù)活動設(shè)計方案1.活動主題:探索自然美通過不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和媒介,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和欣賞自然中的美,并通過親身參與創(chuàng)作,培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。2.活動目標(biāo):-培養(yǎng)幼兒的觀察力,發(fā)現(xiàn)日常生活中的美。-培養(yǎng)幼兒的審美能力,欣賞自然中的美。-培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,通過藝術(shù)表達(dá)自己的想法和情感。-培養(yǎng)幼兒的合作精神,通過小組合作完成藝術(shù)作品。3.活動內(nèi)容:3.1自然美的觀察與描繪-通過實地參觀校園內(nèi)的花園,讓幼兒觀察并記錄花草樹木的形狀、顏色和變化。-在課堂上,老師帶領(lǐng)幼兒用水彩筆、粉筆、水彩顏料等繪制自己觀察到的自然景物,培養(yǎng)他們的繪畫技能和觀察力。3.2自然美的音樂表達(dá)-選擇一些描繪自然的音樂作品,讓幼兒通過聽音樂感受自然美的節(jié)奏和氛圍。-老師引導(dǎo)幼兒模仿自然中的聲音,如鳥鳴、風(fēng)聲等,用聲音表達(dá)自己對自然美的感受。3.3自然美的手工創(chuàng)作-老師帶領(lǐng)幼兒用紙、布、線等材料制作自然主題的手工作品,如花朵、小動物等。-幼兒可以選擇自己喜歡的材料和形式,自由發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)他們的手工技能和創(chuàng)造力。3.4自然美的舞蹈表演-老師選取一些以自然為主題的舞蹈編排,并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和表演。-幼兒可以通過模仿動物行為、樹木搖擺等動作,表達(dá)對自然美的理解和感受。4.活動組織形式:4.1整體教學(xué)活動-整個活動周期為一個學(xué)期,每周進(jìn)行一次藝術(shù)活動課,共計20堂課。-每堂課屬于一個主題,結(jié)合不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式和媒介展開。4.2小組合作創(chuàng)作-在手工創(chuàng)作和舞蹈表演的活動中,幼兒分成小組進(jìn)行合作。-每個小組負(fù)責(zé)完成一項藝術(shù)作品,并在班級展示活動中展示。4.3家庭參與-鼓勵家長和孩子一起觀察和欣賞自然美,鼓勵家庭和孩子一起進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。-家長還可以幫助幼兒搜集和整理一些自然美的圖片和資料,與幼兒分享。5.活動評估:5.1觀察與記錄-老師在每堂課結(jié)束后觀察幼兒的參與情況和創(chuàng)作表現(xiàn),并記錄在幼兒的個別發(fā)展檔案中。-幼兒的觀察力、創(chuàng)造力、合作意識、表現(xiàn)欣賞等方面進(jìn)行評估。5.2學(xué)期總結(jié)-活動結(jié)束后,組織幼兒進(jìn)行一次學(xué)期總結(jié)活動,通過展示、表演、講解等形式,讓幼兒分享自己的收獲和成果。-老師撰寫學(xué)期總結(jié),對幼兒的整體表現(xiàn)和發(fā)展進(jìn)行評估和分析,并提出改進(jìn)建議??偨Y(jié):通過此次藝術(shù)活動的設(shè)計,幼兒在觀察和描繪、音樂表達(dá)、手工創(chuàng)作和舞蹈表演等方面得到了全面的發(fā)展。他們不僅能夠欣賞和表達(dá)自然美,還能夠通過小組合作和家庭參與,培養(yǎng)了
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