初中生追夢人生的作文600字_第1頁
初中生追夢人生的作文600字_第2頁
初中生追夢人生的作文600字_第3頁
初中生追夢人生的作文600字_第4頁
初中生追夢人生的作文600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中生追夢人生的作文600字

【篇一】初中生追夢人生的作文600字

每個人的心里都懷揣著一個夢想,那個夢想可以龐大到聞名世界,也可以渺小到安穩(wěn)的度過此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢想風風火火的去闖蕩,也有的人渴望一輩子都平平淡淡。

我屬于前者,我是個喜鬧的人,從小的夢想就是過著與平常人不一樣的生活。于是,從小我就懷揣著這個夢想,像一艘紙船一樣飄蕩在一望無際的大海里,等待我到海洋的彼岸。

小時候的我對夢想這個詞的認知還是迷茫的,我又知道自己不想要安分的過這一生。盡管選擇的是一種再平常不過的生活方式。也要增加其中的樂趣,把平凡轉(zhuǎn)化成不平凡。

就好像上學吧,每個人都會經(jīng)歷的事情,我從來不希望自己渾渾噩噩的度過,盡管不能讓別人聽到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方,不管真不真實,我都不希望自己的紙船淹沒在海里。

對風風火火的過這一生的夢想中,最明確的就是當一名歌手,成為一名歌手是我從小到大的夢想,因為這個夢想我也曾受過別人的諷刺與嘲笑,那些質(zhì)疑的聲音不會激起我心里的驚濤駭浪,我夢想的紙船有時會險些翻船。

慶幸的是,還有許多支持我的聲音,那些聲音告訴我,我不能輕易的放棄這個夢想,尋夢的道路上,準不會多些挫折,但他們一樣堅持過來了,這才取得了今日的成功與輝煌。

我的偶像曾經(jīng)說過一句話:“哪有什么一夜成名,其實都是百煉成鋼”。的確啊,夢想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人,只有讓自己歷經(jīng)了那些磨練,才會讓自己變得更加優(yōu)秀,才有資格實現(xiàn)自己的夢想。

我們的校長說:“你要先逼自己努力,然后過上理想的生活。”那么,就讓我為我的夢想而努力,而拼搏吧。相信總有一天,我這童年的夢想會實現(xiàn)的!

【篇二】初中生追夢人生的作文600字

夢想如同鳥的翅膀,插上它,我們就能飛上白云碧宵;夢想也如沙灘上的貝殼,拾起它,我們就擁有了生活的美麗。我的夢想是做一株蒲公英,撐起夢想的傘去周游世界,感受世界的美好和生命的可愛。

與時光同行,蒲公英的夢越來越豐滿,追夢的腳步一路向前,足音也越來越堅實。

童年時,我癡迷于《我最愛的貓國》。愛貓的我,被那本圖文并茂的書帶到一個看似真實,但又遙不可及的世界,可是遙遠并不能阻擋我飛向它的夢想。貓國位于地中海上,是那里的一座小島,那里的大街小巷都有貓的足跡,每天都會在貓咪身上發(fā)生許多有趣的事情。神往在每一頁書中停駐。那些年,我開始瘋狂查閱地理知識。當有一天,我終發(fā)現(xiàn)那個島的很多地名都是來自世界各地地名的拼湊時,是懷著怎樣的激動和狂喜!當然我很快也知道了故事的虛性,但我的夢還在,蒲公英的傘依然在飛向它,飛向那片給了莫莉薊野的靈感的土地。

偶然間,上網(wǎng)翻開一組圖片,我瞬間被其中的一張所吸引:幽靜的小街,古老的歐式風格的舊城堡,藍得就要融化的天空……配上美妙的古典音樂,我已深深地陶醉其中。這里面有那么一種濃濃的古老,莊嚴的味道。細讀圖下文字,才知那里是歐洲西部小鎮(zhèn)。這個地方早就在我的安通生的童話中出現(xiàn)過千次百次,當知道它竟然存在現(xiàn)實中,我激動之余,蒲公英的小傘又開始鼓掌起來,朝向它的方向。為了實現(xiàn)飛去的夢想,我發(fā)奮地學習英語,拼命練習口語,為的是有朝一日踏上那片土地,去圓心中的那個美麗的“童話”。

埃及,我夢想的蒲公英小傘最渴望的地方。那里矗立著偉大的金字塔,傳說中歷代法老的遺物,金器,木乃伊……石壁上還刻畫著古埃及曾經(jīng)的輝煌,沉淀著人類的歷史。走向它,去觸摸人類文明的脈搏,該是一見多么美妙的事情!為了近它,我去翻開相關(guān)的歷史,去想象那段時光。

做為一株飛翔的蒲公英的夢想,從未曾掉落。追夢的過程,讓我的羽翼逐漸豐滿,讓我的腳步日益堅定。追夢的日子在書寫希望和幸福。

我和我追逐的夢同行!

【篇三】初中生追夢人生的作文600字

夢讓多少人不停地奮斗。夢是美好的,因此才會使人們追逐。的作曲家貝多芬,因特殊原因,在自己創(chuàng)作的巔峰時候,失去了聽覺,這對于一個藝術(shù)家來說無疑是一個毀滅性的打擊。而他卻沒有因此悲痛欲絕,而是頑強地利用骨傳導作曲,最后留給了世人精美的樂章。因為,創(chuàng)作出更偉大的作品,是貝多芬的人生美夢,他要使美夢成真,就必須追逐奮斗。大史學家司馬遷由于李陵之禍進諫觸動了漢武帝的龍鱗,被打入牢中,期間還忍受了常人難以忍受的宮刑。一般人可能因此會自殺,但是他卻是沒有,堅持地寫完了偉大的信史《史記》。他為什么會如此地堅持?因為他心中有一個夢,完成父命,創(chuàng)作通史。于是,他不顧一切地向夢想挺進,他的腳步永不停息,就像徐志摩那樣,“撐一支長篙,向綠草深處,漫溯?!?/p>

人如是,天地萬物亦然。天地萬物皆有靈性,人能夠追逐夢想,實現(xiàn)崇高與偉大的生活的境地,動物依然如此,海龜?shù)霸谏碁┓趸?,小海龜一個個破殼而出,爭先恐后地涌向大海。鋪天蓋地的海鳥見狀便沖向龜群,海龜被一個一個地吃掉,可它們卻永不停息地向前沖鋒。它們嗅到了大海的氣息,聽到了大海的咆哮,見到了大海的巨浪。它們堅信:心也在,希望就在,大不了不會重來。經(jīng)過集體的沖鋒,剩下的海龜融入了大海的懷抱。它們進入大海,得到了自由。鷹剛剛出生之時,四肢脆弱,眼睛也睜不開,到了幾個月以后,它們逐步強壯,翅膀也開始扇動,理應(yīng)該學著飛翔,但就是愿意過著飯來張口的溫飽日子。鷹媽媽著急了把它們推出巢穴,墜入山崖,有的不愿意飛翔的小鷹被摔死,有的不停地煽動翅膀,求得活命,結(jié)果它們飛了起來,沖向藍天。動物在追求它們的夢想,不管藍天,還是陸地,不管是深海,還是草原,是美麗的夢,讓它們的腳步永不停息。

追夢,讓我們茁壯成長。我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。在追夢中,我們長大;在追夢中,我們堅強;在追夢中,我們成熟。人生因夢想而充實,人生因追夢而美麗,人生因追夢而絢爛,讓我們追逐夢想,人生因追夢而精彩。

【篇四】初中生追夢人生的作文600字

暑假甚是悠閑,悶熱的天氣里躲在空調(diào)房里看電視,乃人生一大享受。雖然我五音不全,但依然喜歡看一些和音樂有關(guān)的節(jié)目。當好的歌手在演唱好的歌詞時,我的靈魂會在空靈的樂曲聲里找到歸宿,人生除了可以用文學來書寫,也可以用音樂來歌唱。

我癡迷于《中國好聲音》,這是一個專為追夢人設(shè)置的公正舞臺。不論你的家庭背景如何,長相如何,年齡如何……只要你有唱歌的夢想,都可以一展歌喉,如果贏得導師的轉(zhuǎn)身,夢想就實現(xiàn)了一半。每看到歌者對著導師的背影深情吟唱,每看到只要有一位導師被歌者的聲音吸引為他轉(zhuǎn)身時,我時常會激動的熱淚盈眶。我為歌者而驕傲,經(jīng)過了那么多年的追逐,那么多年的堅持,終于等到了花開的時候。難怪有的歌者在勝利的那一刻會忍不住淚流滿面,有的忘情的跳躍,有的不住的鞠躬……他們在用某一種方式釋放著自己的情懷。

那些來參賽的選手都有著自己的故事,在用靈魂和生命歌唱。我記得有一位41歲的大齡女歌手,被汪峰收為弟子,在被問到就自己一個人到處唱歌孤獨嗎?她說作為一名流浪歌手生活的確很艱辛,但只要能唱歌身邊時刻有吉他陪著就不會感到孤獨。她演唱的歌曲是《橄欖樹》,“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方,流浪,流浪遠方……”聽著她如泣如訴的動情演唱,我詫然了原來還有這么執(zhí)著的追夢人。還有一位60多歲的老人,在臺上又跳又唱,很幸運他也贏得了汪峰的轉(zhuǎn)身。他追逐音樂夢將近大半輩子,他孤身一人打拼,這此演唱是希望女兒能看到,想告訴女兒自己其實不是一個不負責任的父親,是愛女兒的。當他聽到女兒的回應(yīng)后,再也控制不住淚如泉涌,也許因為對音樂的執(zhí)著他曾失去了親情,又因音樂找回了親情。還有很多的歌手,有的在地鐵站、街頭流浪了很多年,臉上布滿了歲月的滄桑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論