2018年遼寧教師資格證高中語文面試真題及答案

》》》》》》2023年整理——歷年真題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理——歷年真題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理——歷年真題資料《《《《《《2018年遼寧教師資格證高中語文面試真題及答案【教學(xué)過程】(一)課堂導(dǎo)入他曾飲酒而歌“采菊東籬下,悠然見南山”,他曾為世人描繪了“阡陌交通,雞犬相聞”的世外桃源,他曾如數(shù)家珍般描繪了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的鄉(xiāng)村美景……他的名字是?(陶淵明)，下面我們來學(xué)習(xí)他歸隱田園之后的田園詩《歸園田居(其一)》。(二)初讀課文，整體感知1.教師范讀，學(xué)生嘗試劃分停頓節(jié)奏。2.自由誦讀，根據(jù)注釋及手頭資料疏通文意。3.思考標題含義：“歸園田居”這個標題能告訴我們哪些信息?題眼是哪個字?(“歸”)(三)走進詩歌，分析詩境1.分組討論：以“歸”字為核心解讀詩歌。①從何而歸?(塵網(wǎng)、樊籠)“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”，沉痛悔恨誤入仕途的生活。a.“塵網(wǎng)”一詞，足見他對勾心斗角、爾虞我詐的官場的極端厭惡。b.“誤”字顯出詩人的悔恨之深。東晉末年權(quán)力之爭劇烈，陶淵明既不愿成為上層統(tǒng)治階級矛盾斗爭的犧牲品，也不愿成為政治野心家爭奪的工具，但是仕途生活卻將他緊緊束縛在野心家們政治斗爭的羅網(wǎng)之中，因此十分痛苦。c.“一去三十年”，實應(yīng)為“十三年”用夸大了的數(shù)字，說明了時間之長，痛苦之深。d.“樊籠”比喻為官場生活。表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭惡。②為何而歸?(性本愛丘山)。a.入仕做官，非其本性使然，而是一大失誤。實則為了養(yǎng)家糊口，大濟蒼生。但是，當(dāng)時的東晉政治腐敗，社會動亂，門閥勢力飛揚跋扈，統(tǒng)治階級熱衷的是爭權(quán)奪利，在這樣的政治局面下，想實現(xiàn)進步的政治理想是不可能的，陶淵明又不愿同流合污，只有選擇離開，選擇歸隱。b.“守拙歸園田”表現(xiàn)出詩人反對機巧圓滑，反對官場生活中的八面玲瓏、爾虞我詐，怕自己受到官場不良環(huán)境的影響而失其本心。所以“歸園田”是為了保持自己精神上的自由和獨立。c.如何理解“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”?“羈鳥”是關(guān)在籠中的鳥；“池魚”是禁在池中的魚。失去自由，失去最適合它們生活的環(huán)境，只會痛苦。也暗示作者在官場就如同“羈鳥”、“池魚”一般，失去自由。這里運用比喻說明作者身在官場，而心系田園的心情，對自由的向往。③歸向何處?(歸向園田，方宅/草屋/榆柳/桃李/村莊/炊煙/狗吠/雞鳴/)非常普通平常的農(nóng)村生活場景，在陶淵明筆下卻成為恬一片寧靜、一片和諧、一派迷茫、一派朦朧，這是美似仙境的田園，讓詩人棄官歸隱，流連忘返?！胺秸喈€，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”，“曖曖遠人村，依依墟里煙”“狗吠深巷中”“雞鳴桑樹顛”。這八句話，捕捉住農(nóng)村中司空見慣的事物，用白描手法簡筆勾勒出優(yōu)美的田園風(fēng)光，由近到遠，聲色相調(diào)，淡濃相宜，描摹了詩人心中的桃園——樸拙自然、寧靜中不失生機的鄉(xiāng)村圖景。而這一切又與詩人在官場上的生活形成了鮮明的對照。這里詩人用歌頌田園，無言地批判了官場的傾軋、爭斗、混亂、險惡，表明了詩人追求恬淡生活和寧靜和諧的心境。也表現(xiàn)出對開始的新生活的欣喜之情的外露。(四)整體回顧，拓展延伸討論：有人說陶淵明歸隱是一種消極避世的態(tài)度，你是怎么認為的?古有“學(xué)而優(yōu)則世”之說，本來就是天下興亡，匹夫有責(zé)。若從這個角度看，陶淵明似乎是消極避世的。然而在當(dāng)時的社會背景下，陶淵明的歸隱是對污濁現(xiàn)實社會絕望后作出的一個超脫的選擇。他堅持高尚的志趣是對黑暗的反叛，具有積極意義。這就是人生的有舍有得，他為了追求田園生活，追求自由的高潔品格，他選擇了舍棄。(五)小結(jié)作業(yè)1.總結(jié)：師生總結(jié)。2.作業(yè)：課后閱讀陶淵明的其余詩歌?！景鍟O(shè)計】【答辯題目解析】1.請分析本詩當(dāng)中的描寫手法。①先寫近景，再寫遠景，遠近結(jié)合。前四句是近景，從自己的住宅寫起。房舍簡陋，可樹影婆娑，于自然平淡之中顯出恬靜幽美。五六句是遠景。遠望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳?shù)?、舒緩的、柔和的。②動靜結(jié)合。整體的畫面是靜的，“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”“戶庭無塵雜，虛室有余閑”等表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村寧靜祥和之美。靜景之中，作者又看到動的畫面?！耙酪佬胬餆煛薄肮贩蜕钕镏?，雞鳴桑樹顛”，炊煙飄動，狗兒吠叫，雞在樹顛鳴叫，在靜止的畫面中多了許多的動感，讓這幅鄉(xiāng)居圖頓時生動活躍起來了。③白描手法,如“方宅十余畝，草屋八九間”，毫無粉飾之詞，平易如話，但恰到好處地與詩意合拍。描寫平淡質(zhì)樸，不加任何修飾，卻極為精練自然。2.請簡述你對陶淵明的認識。陶淵