故事大王的故事 課件

故事大王的故事

小朋友們喜歡聽(tīng)故事嗎？你都聽(tīng)過(guò)那些故事呢？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇《故事大王的故事》，內(nèi)容可精彩啦！gùkèdòuwèilìwànɡcí故客利味斗詞忘G左右夂

上下獨(dú)體字左右上下左右左右讠

心刂

口斗宀

CWLWDK客人客氣故事故鄉(xiāng)打斗斗智味道口味流利利用忘記難忘詞語(yǔ)詞句帥智驚險(xiǎn)津忽然應(yīng)該shuàizhìjīngxiǎnjin

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rányīnggāi帥氣機(jī)智驚險(xiǎn)驚險(xiǎn)津津有味忽然忽然應(yīng)該應(yīng)該故事大王的故事

帥帥才八歲，很會(huì)講故事，小伙伴們都叫他故事大王。星期日，很多愛(ài)聽(tīng)故事的小客人，又到帥帥家來(lái)了。誰(shuí)是故事大王？為什么說(shuō)他是故事大王呢？

說(shuō)明帥帥經(jīng)常給小伙伴們講故事。帥帥講了個(gè)什么故事？

故事會(huì)開(kāi)始了，今天，帥帥講的是《智斗大海怪》。故事驚險(xiǎn)又有趣，小家伙們聽(tīng)得津津有味，瞪大的眼睛都顧不得眨一下。

帥帥的故事講的怎樣？從哪里可以看出故事生動(dòng)有趣？頭頭是道、面面俱到、栩栩如生、彬彬有禮、依依不舍、斤斤計(jì)較帥帥講故事為什么忽然停住了？

講著，講著，流利的聲音忽然停住了，帥帥好像忘記了詞兒，正用心尋找著。在一旁打毛衣的媽媽很奇怪：帥帥怎么了？他接下去應(yīng)該說(shuō)，駝背的蝦將軍掄起大刀‥‥‥

這時(shí)，帥帥眨著水靈靈的眼睛，小手向空中一揮，那清亮的聲音又像泉水一樣流出來(lái)了：威武的蝦將軍掄起大刀，帶領(lǐng)身著盔甲的蟹兵，向大海怪發(fā)起了沖鋒‥‥‥比喻句，突出了帥帥的聰慧和語(yǔ)音的流利。為什么要把駝背改成威武？

隨著帥帥聰慧的目光，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)駝背的小寧寧坐在一旁。原來(lái)，為了不刺痛這殘疾的孩子，帥帥巧妙地改動(dòng)了故事里的詞兒。他用友愛(ài)和智慧溫暖著這位小弟弟。小伙伴們聽(tīng)樂(lè)了，小寧寧也笑的合不攏嘴。課文分析4.“流利的聲音忽然停住了?！边@時(shí)候，帥帥看到了什么？他心里會(huì)想些什么？

帥帥發(fā)現(xiàn)了駝背的小寧寧坐在一旁。他心里想：我如果說(shuō)駝背的蝦將軍掄起大刀，肯定會(huì)傷害小寧寧的自尊心，我該用一個(gè)怎樣的詞語(yǔ)來(lái)代替它呢？

如果帥帥講故事沒(méi)有改動(dòng)詞兒，結(jié)果會(huì)怎樣呢？

小寧寧聽(tīng)到“駝背”這個(gè)詞，一定會(huì)想到自己，會(huì)很傷心，很難受，弄不好，別的小朋友還會(huì)嘲笑他。課堂延伸

總結(jié)

講故事改詞駝背的……威武的……友愛(ài)、智慧故事大王的故事()()()()()故事忘記流利詞語(yǔ)客人一、看拼音寫詞語(yǔ)。gùshìwàngjìliúlìcíyǔkèrén二、比一比，再組詞。故（）斗（）和（）司（）帥（）敵（）科（）利（）詞（）師（）三、填空。（）的聲音驚險(xiǎn)的（）故事敵人斗爭(zhēng)科學(xué)和平利用司機(jī)詞語(yǔ)帥氣老師

（）的眼睛威武的（）1.抄寫課文中的好詞好句?！?/p>

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————————————————————————2.造句。津津有味……____________