學校傳染病防控管理制度傳染病登記報告管理制度

學校傳染病防控管理制度傳染病防控工作負責人制度為了認真貫徹傳染病防控工作預案，及時有效地防止和控制疫情的傳輸，認真實施責任追究制度，具體內容以下：1、學校校（園）長全方面負責全校傳染病防控工作。2、各班主任必須對本班的全部學生進行早、午體溫兩檢和手足口三部位認真觀察，并作好統(tǒng)計；對因病缺勤的學生，進行電話病因追蹤，做到每天一次，做好統(tǒng)計；對教室進行通風、消毒，并作好統(tǒng)計。體檢內容涉及檢查：體溫、觀察相貌、檢查學生的個人衛(wèi)生等狀況，發(fā)現失職將追究責任。3、各班班主任，要做好檢查工作，如因工作失職、失誤，將追究責任。檢查狀況及時上報，不得敷衍塞責，如果發(fā)現漏報、謊報、瞞報，將追究責任。4、患手足口、麻疹等傳染病的學生痊愈復學，必須持鎮(zhèn)級以上醫(yī)院證明。5、患病學生，病情未得到控制提前到校上課，造成傳染病流行，追究班主任責任。6、如有班級未按規(guī)定上報疫情，造成傳染病流行，追究報告人及班主任的責任。7、學校各班級、實習工廠、學生宿舍、及有關科室因消毒不到位造成學生傳染的，追究消毒人員責任。8、班主任要加強宣傳作用，如果由于宣傳不到位造成學生出現傳染病狀況，將追究班主任責任。108.學生常見病、多發(fā)病、易發(fā)病等防止管理制度1、學校領導要充足重視，班主任（保健教師）應隨時掌握學生中這些疾病的流行季節(jié)發(fā)病規(guī)律和防止方法，并及時進行必要的事先或事后的解決工作。2、凡發(fā)現班級中學生患有傳染性質的疾病，班主任首先要及時報告學校有關領導，并快速與家長聯(lián)系。如要采用隔離方法，動員家長帶學生回家治療，學生病情好轉，應持鎮(zhèn)以上醫(yī)院開具的證明，經保健老師同意才干進班級上課。3、保健教師有責任經常教育學生要加強體育鍛煉，不停增強戰(zhàn)勝疾病的能力，注意清潔衛(wèi)生，注意營養(yǎng)，增強體質。4、教室內要經常開門窗進行通風，保持空氣流通，特別是冬天，更要特別注意通風問題。5、班級中如發(fā)現有較多患有某種流行性傳染病，班主任要在課余或晚上對教室進行殺菌消毒。中午采用紫外線消毒燈消毒，下午放學后用八四消毒液噴灑消毒。6、及時做好病情追蹤統(tǒng)計和采用防治方法的狀況記載。109.傳染病疫情報告制度1、班主任發(fā)現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其別人接觸，立刻向衛(wèi)生室老師報告，衛(wèi)生室老師診療為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組報告，同時立刻送至應急隔離室。2、告知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診療成果。3、當同一班級的學生一天內有3個或持續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向教體辦和衛(wèi)生行政部門報告。4、當在同一宿舍，1天內有3例或者持續(xù)3天內有5例以上學生患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人需在24小時內報出有關信息；當學校和托幼機構發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立刻向教體辦和衛(wèi)生行政部門報告。5、個別學生出現不明因素的高熱、呼吸急促或激烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出有關信息；學校發(fā)生群體性不明因素疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內向教體辦和衛(wèi)生行政部門報告。110.學生因病缺課登記追究制度學生因病缺勤登記既是學校對學生進行嚴格管理的常規(guī)工作，又是體現對學生的全方面關愛，維護保障學生身體健康，有效防止各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢、午檢工作的規(guī)定及時對學生進行晨檢，對晨檢、午檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢、午檢表上并及時報告學校主管領導。二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體統(tǒng)計，并對學生的病況與家長保持親密聯(lián)系，并填寫《學生健康統(tǒng)計本》方便隨時掌握，做到心中有數。三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明，并作統(tǒng)計。四、對因病缺課的學生作好病因、缺勤統(tǒng)計，學校要認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明，手續(xù)完備符合復課條件的，方能允許其復課，并統(tǒng)計其復學時間。五、《學生因病缺勤病因追查記錄表》與《晨檢統(tǒng)計表》一并存檔。方便跟蹤解決。111.學校晨午檢制度根據《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對中小學生“因病缺課監(jiān)測網絡直報”工作的規(guī)定，根據上級文獻精神，為增強學校疾病防止與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現狀況并及時解決，避免傳染病的發(fā)生，結合我校實際狀況，制訂學校晨午檢制度。一、晨午檢人員：班主任（任課老師）、值日教師及每日值班領導二、晨午檢報告、操作細則1、實施責任追究制度，并嚴格按照有關法規(guī)解決學校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每天上午9：00前（重大狀況第一時間直報校長）送安辦，安辦主任匯總后報校長，并按照“傳染病防控應急預案”應急解決、作統(tǒng)計直報。3、班主任、因事外出時晨檢對應工作提前委托跟班老師負責，更班老師不在由教務處安排。4、師生發(fā)現學生身體不適，告知其班主任老師，有發(fā)熱癥狀（37.5度以上），立刻告知其家長送醫(yī)院就診。5、學生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。6、晨檢時應認真、細心，通過一看：認真觀察學生的面色（紅潤，尚可，普通，差）、精神狀態(tài)（好，較好，普通，差），發(fā)現學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采用對應的方法，必要時班主任告知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學校保持聯(lián)系；二聽：聽患病學生、其家長和同窗的敘述；三問：每天理解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭狀況，家中有無組員發(fā)熱，與否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫(yī)療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話理解狀況并登記。7、每日晨檢狀況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體狀況，特別對異常狀況更要做好具體的統(tǒng)計，內容涉及學生姓名、性別、年紀、家庭住址、聯(lián)系電話，異常狀況紀要等。8、嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實施追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時理解其診治狀況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。9、教務主任督促各