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文檔簡介
13旬意表達班級
姓名
得分
時間：40分鐘滿分：100分一、照樣子，把兩句話合并成一句。(10分）例：小馬馱起口袋。小馬飛快地往磨坊跑去。小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。二、仿寫句子。(17分） _(5分)要小就 (5分)下了，學(xué)們的打球，的 的 _(7)三、照樣子，把句子寫具體。(25分）()(15)) _() _() _：大正在上散。(可的 慢地)(10分可愛大象在路慢慢散步。鄧爺挑了一柏樹。精地 芭的) _小子游小雞身邊(勇的 飛地) _四、發(fā)揮想象寫句子。(24分）小動物的耳朵形態(tài)各異：有的像 _，有的。奶奶是個閑不住的人，一會兒 ，會兒 。我彩色畫筆綠汕的草畫 的 畫 的 ，。五、理解句意。(24分）[(填序號，12分)也難過 ＠疑問 也難過 ＠疑問 得意 ＠溫和小從地探出來，是春的眉吧？ ( )媽你看我把件衣洗得干凈！ ( )我的小不見，我了好都沒找到。 ( )爸和顏色地：“努才會收獲?！?( )](12)。()()()))13 句意表達一、1.青蛙跑到周圍的山里，找到了泉水。2二、1.(1)不遲到了(2)認(rèn)忱書 能長知識2球 球三、1.(1)汽車在寬闊的馬路上行駛。2(2)勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。四、1.樹葉 扇子 蝴蝶織衣 掃地 給澆水金黃 稻田 碧綠 荷葉 藍藍
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