初中物理第八章-運(yùn)動(dòng)和力測試試題及答案_第1頁
初中物理第八章-運(yùn)動(dòng)和力測試試題及答案_第2頁
初中物理第八章-運(yùn)動(dòng)和力測試試題及答案_第3頁
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文檔簡介

初中物理第八章運(yùn)動(dòng)和力測試試題及答案一、選擇題1.中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中,有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個(gè)金屬球,下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒,使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大,網(wǎng)袋由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是()A.金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)速度越大,慣性越大B.金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C.網(wǎng)袋靜止時(shí),它對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力D.網(wǎng)袋開始向上運(yùn)動(dòng),說明所受到的拉力大于它的重力2.如圖所示,是南開中學(xué)教師運(yùn)動(dòng)會(huì)的“同心鼓”項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目要求老師們同時(shí)用力拉著鼓四周的繩子,通過有節(jié)奏的收、放繩子使鼓起伏,讓球在鼓面上跳動(dòng)。下列說法正確的是()A.球在上升過程中所受合力不為零,合力方向豎直向下B.球上升到最高點(diǎn),此時(shí)速度為零,受平衡力C.球與鼓面撞擊后向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蚴艿綉T性D.鼓懸空保持靜止時(shí),因受到多個(gè)不同方向的拉力,合力不為零3.共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,小楊騎共享單車游玩邛海濕地公園,下列說法正確的是()A.小楊騎行的速度最大可以達(dá)到50m/sB.小楊下坡時(shí)不蹬車,單車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性C.小楊騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變D.以上說法都不對(duì)4.下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來解釋的是A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板,身體向上跳起B(yǎng).滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,身體離墻而去C.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,鉛球在空中會(huì)下落D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)5.彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng).其結(jié)構(gòu)如圖甲所示.圖乙是小希玩彈跳桿時(shí)由最低位置上升到最高位置的過程,針對(duì)此過裎(處在最低位置時(shí)高度為零).下列分析正確的是A.在a狀態(tài)時(shí)彈簧的彈性勢能最大,小希的動(dòng)能為零B.a(chǎn)→b的過程中,彈簧的彈力越來越大,在b狀態(tài)時(shí)彈力最大C.b→c的過程中,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能D.a(chǎn)→c的過程中,小希先加速后減速,在b狀態(tài)時(shí)速度最大6.小軒與爸爸乘火車去旅游時(shí),用新買的數(shù)碼相機(jī)拍下了許多珍貴的照片:如下圖甲乙丙所示為車廂內(nèi)桌面上塑料杯瞬間的不同狀態(tài),則下列關(guān)于火車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是A.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向左減速B.甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向右加速,丙圖中火車突然向左加速C.甲圖中火車在減速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左減速,丙圖中火車突然向右加速D.甲圖中火車在加速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速,丙圖中火車突然向右減速7.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,若甲對(duì)繩的拉力為F甲,乙對(duì)繩的拉力為F乙,F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后甲取勝.繩重不計(jì),則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個(gè)力的合力F的關(guān)系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙 B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙8.下列關(guān)于摩擦力的說法錯(cuò)誤的是()A.傳送貨物時(shí)繃緊傳送帶通過增大壓力的方法來增大滑動(dòng)摩擦力B.埃及人用幾根圓木并聯(lián)來拉動(dòng)巨石是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)的方式減小摩擦C.人在地面正常走路時(shí),腳與地面接觸時(shí)屬于滑動(dòng)摩擦D.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)9.將一個(gè)物體豎直向上拋出,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,那么它將:()A.先減速上升,后加速下降 B.沿豎直方向做勻速運(yùn)動(dòng)C.立刻停在空中 D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng)10.如圖所示,一個(gè)小孩沿水平方向用力推一個(gè)靜止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持靜止,則()A.小孩對(duì)箱子的推力大于車受到的阻力B.小孩對(duì)箱子的推力等于車受到的阻力C.小孩對(duì)箱子的推力小于車受到的阻力D.小孩對(duì)箱子的推力與箱子受到的阻力的大小關(guān)系不能確定11.用彈簧測力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N.當(dāng)繩子突然斷開時(shí),則:()A.物體速度保持不變,受到的摩擦力等于2N B.物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC.物體速度逐漸不變,受到的摩擦力等于8N D.物體立即停止,受到的摩擦力為零12.將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí),下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是()A.書的重力與書對(duì)桌面的壓力B.書的重力與桌面對(duì)書的支持力C.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力D.書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力二、填空題13.載有20t防疫物資的汽車沿岳華公路勻速直線向西行駛,汽車受到的水平牽引力是2.5104N,則汽車在水平方向上受到的阻力________N。到達(dá)我縣防疫站卸下一半物資后,汽車以原速繼續(xù)前進(jìn),那么汽車的動(dòng)能與進(jìn)站前相比___________(填“變大”、“變小”或“不變”)。14.跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員和降落傘作為整體處于______(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。如圖所示,小紅靜止站在一個(gè)可繞軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤N上(M為質(zhì)量很大的底座),當(dāng)她將手中的氣球從A點(diǎn)放出氣體后,人和圓盤N會(huì)沿______(選填“順”或“逆”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(從上往下看),使人和圓盤N轉(zhuǎn)動(dòng)的力的施力物體是______;該現(xiàn)象說明:力的作用是______,力可以改變物體的______。15.裝滿沙子的車子總重為400N,在150N的水平推力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)車子受到地面的摩擦力是_____N;當(dāng)推力增大到170N時(shí),車子受到地面的摩擦力是_______N。16.每逢春節(jié)前后,各地交警部門都會(huì)加大對(duì)于“超載”和“超速”的督察,以確保行車安全。“超載”行車的危險(xiǎn)大,是因?yàn)開_____過大導(dǎo)致汽車具有的慣性變大,從而難以剎車。17.一個(gè)攜帶有氣象儀器的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升,若其總質(zhì)量為200kg,在忽略空氣阻力的情況下,該氣球受到空氣的浮力是_________N。若有儀器零件從氣球上脫落,則該零件剛脫落時(shí)會(huì)__________(填“立即下落”“靜止不動(dòng)”或“向上運(yùn)動(dòng)”)。18.今年五一期間,合蕪高速發(fā)生一起交通事故,兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”如圖所示汽車B剎車后由于_____撞到汽車A,此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是_____(選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”);我們常說汽車靠牽引力前進(jìn),實(shí)際上是靠后胎與地面間的_____力來推動(dòng)汽車前進(jìn)。19.小麗在超市購物時(shí),用5N的水平力推著一輛重為80N購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車受到地面的摩擦力為______N;突然,她發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩,她馬上有20N的水平力向后拉小車,使小車減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過程中,小車受到地面的摩擦力為______N。20.如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越______,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做________運(yùn)動(dòng)。研究過程中采用了_____(選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法。21.在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同)。由表可知,在第一次試驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N;在第二次試驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為______N;在第三次試驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力______(大于/小于/等于)第二次試驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。序號(hào)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)測力計(jì)示數(shù)/N1靜止0.32勻速直線0.53加速直線0.822.如圖所示,重為20N的物體A只受兩個(gè)力的作用,要使它保持與水平面成45o角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)A施加______N的力,此力的方向是______。23.一列以速度v勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有方小球。若車箱中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿如圖(俯視圖)中的虛線從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),判斷列車在________________(選填“勻速”、“加速”或“減速”)行駛中,并且向__________________(選填“東”、“南”、“西”或“北”)轉(zhuǎn)彎。24.一本書靜止放在課桌上,書受到的重力是G,書對(duì)桌面的壓力是N,桌面對(duì)書的支持力是F,其中屬于平衡力的是_____;屬于相互作用力的是_____。(填物理量符號(hào))三、實(shí)驗(yàn)題25.在新聞報(bào)道中看到長征五號(hào)B運(yùn)載火箭于中國文昌航天發(fā)射場完成首飛任務(wù),某學(xué)習(xí)小組受此啟發(fā)開展水火箭制作活動(dòng),了解火箭飛行原理并探究水火箭的水平飛行距離與哪些因素有關(guān)。他們在容積為2000mL的可樂瓶內(nèi)裝入不同體積的水,每次發(fā)射的角度(與水平面的夾角)均為20°,向瓶內(nèi)打氣直至水火箭向前射出。下表是他們在實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù):可樂瓶容積2000mL發(fā)射角度20°裝水量/mL300400500600700火箭水平飛行距離/m18.2619.620.9519.9516.98(1)由實(shí)驗(yàn)方案可知,他們探究的問題是:______?(2)你認(rèn)為水火箭的水平飛行距離還可能與哪些因素有關(guān)?寫出你的一個(gè)猜想:______;(3)為了驗(yàn)證上述猜想,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。______26.理想實(shí)驗(yàn)是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中兩個(gè)斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論A、如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度B、減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來的高度C、繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面①在上訴A、B、C、D四個(gè)步驟中,屬于可靠性事實(shí)的有_____,屬于理想化推論的有_____;②上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是_____③該理想實(shí)驗(yàn)_____(填“能”或“不能”)直接證明牛頓第一定律.27.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:A.與壓力大小有關(guān);B.與接觸面積大小有關(guān);C.與木塊運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小明同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板、一個(gè)表面粗糙的長木板、一個(gè)帶鉤的長方體木塊和一個(gè)彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平長木板上做_______運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);(2)他得到如下表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):次數(shù)長木板表面木塊放置木塊運(yùn)動(dòng)測力計(jì)示數(shù)/N1平整平放慢1.22平整平放較快1.23粗糙平放慢1.5根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想_______(填字母符號(hào))是錯(cuò)誤的。比較1和3兩次實(shí)驗(yàn)可得到的正確結(jié)論是_______;(3)上述實(shí)驗(yàn)的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同(______)A.影響壓力作用效果的因素B.重力與質(zhì)量的關(guān)系C.測量大氣壓的值28.小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。⑴如圖甲所示,圖示操作中的錯(cuò)誤是______。糾正該錯(cuò)誤后,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小,這是應(yīng)用了______知識(shí)。⑵如圖乙所示,老師給聰明的小明提供了兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B(各面粗糙程度均相同,且都帶有拉環(huán)),并巧妙地用定滑輪改變了拉力的方向進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與小明一起參加探究:①如圖,當(dāng)勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1;②將A疊放在B上,再勻速拉動(dòng)B時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2;發(fā)現(xiàn)F2>F1,這說明______。③只利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,______(選填“能”或“不能”)探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。④小明想要繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的關(guān)系,他用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)正方體A和B來測量它們所受到的滑動(dòng)摩擦力。他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。老師指出小明的做法欠妥,請(qǐng)你利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,在步驟②的基礎(chǔ)上,幫助小明完成以下探究:將______(填A(yù)和B的位置關(guān)系),再勻速拉動(dòng)______時(shí),讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3;測量結(jié)束后,你將如何分析數(shù)據(jù),以判斷小明的觀點(diǎn)是正確的還是錯(cuò)誤的:______。⑶某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到______力的作用,且該力的大小與彈簧測力計(jì)的拉力大小_______。四、解答計(jì)算題29.在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個(gè)重力為10N的工件與傳送帶一起沿水平方向向右做加速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.30.水平地面上的一輛小車中,用細(xì)線懸掛一個(gè)小球,如圖.靜止時(shí)小球與車廂壁接觸但不擠壓.當(dāng)小車突然向右加速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖.(______)31.如圖所示,物體A置于小車上,隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運(yùn)動(dòng),且速度越來越慢,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過程中物體A在水平方向所受力的示意圖(忽略空氣阻力).

(_____)32.如圖所示,一個(gè)木塊從斜面上滑下,在水平面上繼續(xù)滑行一段距離,請(qǐng)畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)所受的重力和摩擦力的示意圖?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1.D解析:D【詳解】A.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),而與速度無關(guān),故A錯(cuò)誤;B.金屬球作圓周運(yùn)動(dòng),方向不斷改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故B錯(cuò)誤;C.網(wǎng)袋對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.網(wǎng)袋由靜止向上運(yùn)動(dòng),合力向上,所以拉力大于重力,故D正確。故選D。2.A解析:A【詳解】A.球在上升過程中所受合力不為零,合力方向豎直向下,A正確;B.球上升到最高點(diǎn),此時(shí)速度為零,受重力的作用,不是平衡力,B錯(cuò)誤;C.慣性是物體本身所具有的屬性,不能說球受到慣性,球與鼓面撞擊后向上運(yùn)動(dòng),是因?yàn)榍蛴捎趹T性還會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤;D.鼓懸空保持靜止時(shí),這時(shí)處于平衡狀態(tài),受到多個(gè)不同方向的拉力,合力為零,D錯(cuò)誤。3.D解析:D【解析】【詳解】A、50m/s=180km/h,該速度比小汽車在高速公路上的速度還快,所以小楊騎行的速度不可能達(dá)到50m/s,故A錯(cuò)誤;B、慣性不是力,不能說“受到慣性”,且下坡時(shí)不蹬車,單車?yán)^續(xù)滑行,是因?yàn)橹亓菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能的緣故,故B錯(cuò)誤。C、小楊騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí),運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;D、所以,以上說法都不對(duì),故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解,慣性是物體的基本屬性,與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),與質(zhì)量大小有關(guān),且慣性不是力,不能說成:受到慣性作用,而應(yīng)該描述成:具有慣性。4.C解析:C【詳解】A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯,給踏板施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力,身體向上跳起,故A不符合題意;B.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,墻會(huì)給身體施加一個(gè)力,身體離墻而去,故B不符合題意;C.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,鉛球受重力作用在空中會(huì)下落,重力和推力不是相互作用力,故C符合題意;D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給水施加了一個(gè)向后力,由于物體間力的作用是相互的,水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力,身體前進(jìn),故D不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】(1)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,慣性是物體的一種屬性.(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體.5.A解析:A【詳解】A、由圖可知,a狀態(tài)時(shí)彈簧的形變程度最大,彈簧的彈性勢能最大,小希此時(shí)速度為零,動(dòng)能為零,故A正確;B、a→b的過程中,開始一段時(shí)間內(nèi),彈簧的形變量較大,向上的彈力最大;隨著彈簧形變量的減小,彈力減小,在b狀態(tài)時(shí)彈簧恢復(fù)到原長,彈力最小為0,故B錯(cuò)誤;C、b→c的過程中,即離開地面上升的過程,彈簧的形變已經(jīng)恢復(fù),不再具有彈性勢能,此時(shí)速度變小,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為小希的重力勢能,故C錯(cuò)誤;D、a→c的過程中,開始一段時(shí)間內(nèi),彈簧的形變量較大,向上的彈力大于向下的重力,小明做加速運(yùn)動(dòng);隨著彈簧形變量的減小,彈力減小,當(dāng)彈力等于重力時(shí),小希速度最大,此后彈力小于于重力,小希的速度減?。辉赽狀態(tài)時(shí)彈簧彈力為零,小希機(jī)械能最大,但速度已經(jīng)小于最大速度了,故D錯(cuò)誤.6.A解析:A【解析】甲圖中,物體相對(duì)于桌面的位置沒有發(fā)生改變,因此它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相同的,說明此時(shí)火車在勻速運(yùn)動(dòng);乙圖中,物體向右傾倒,說明火車突然向左加速(或向右減速),因?yàn)?,火車突然向左加速時(shí),塑料杯的下部由于摩擦也隨著加速,而上部由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以才會(huì)向右傾倒;火車向右減速時(shí)的情形也可用類似的方法解釋;丙圖中,物體右左傾倒,說明火車突然向左減速(或向右加速),因?yàn)?,火車突然向左減速時(shí),塑料杯的下部由于摩擦也隨著減速,而上部由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以才會(huì)向左傾倒;火車向右加速時(shí)的情形也可用類似的方法解釋.綜上所述,甲圖中火車在勻速運(yùn)動(dòng),乙圖中火車突然向左加速(或向右減速),丙圖中火車突然向左減速(或向右加速),只有選項(xiàng)A符合題意.故選A.7.C解析:C【解析】根據(jù)力的作用是相互的可知兩個(gè)力的大小相等,甲取勝,是因?yàn)榧追降哪Σ亮Υ螅恢本€上的二力合成,方向相反,合力等于兩力之差,兩個(gè)力的大小相等,合力為0.比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲對(duì)繩的拉力F甲,乙對(duì)繩的拉力F乙是一對(duì)平衡力,則由此可知兩個(gè)力的大小相等,方向相反,合力等于兩力之差;F甲=F乙方向相反,合力F=F甲-F乙=0,故只有C正確.故選C.8.C解析:C【詳解】A.傳送貨物時(shí),繃緊傳送帶是通過增大壓力的方法增大滑動(dòng)摩擦力的,故A正確,不符合題意;B.巨石直接在地面滑動(dòng)的話,摩擦力很大,不易搬動(dòng),用幾根圓林來拉動(dòng)巨石,是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,從而減小摩擦力,故B正確,不符合題意;C.人行走時(shí),腳與地面接觸時(shí)的摩擦是靜摩擦,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.滑動(dòng)摩擦力總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),但不一定總是阻力,也有可能是動(dòng)力,故D正確,符合題意。故選C。9.B解析:B【詳解】將一個(gè)物體豎直向上拋出,如果它受到的一切外力同時(shí)消失,由牛頓第一定律可知,物體不受外力作用時(shí),保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);故選B。10.B解析:B【解析】由于箱子未動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),因此豎直方向上的重力和支持力是一對(duì)平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一對(duì)平衡力,小明對(duì)箱子的推力等于箱子受到的阻力,ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.【點(diǎn)睛】應(yīng)知道二力平衡的條件,會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析,會(huì)根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷力的關(guān)系,本題的解題關(guān)鍵是知道物體在靜止時(shí)推力等于阻力.11.B解析:B【解析】由于物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么在水平方向上,物體受到一對(duì)平衡力的作用:拉力和摩擦力;即這兩個(gè)力的大小相同,由彈簧測力計(jì)的示數(shù)可知拉力為2N,因此摩擦力等于2N;當(dāng)繩子斷開后,拉力消失,平衡狀態(tài)被打破,在摩擦力的作用下,小車慢慢停下來,但影響滑動(dòng)摩擦力的因素沒有發(fā)生變化,因此摩擦力仍等于2N,只有B符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二力平衡條件的運(yùn)用以及摩擦力的大?。粶?zhǔn)確的對(duì)繩子斷開前后,物體的受力情況進(jìn)行分析,是解答此題的關(guān)鍵.12.B解析:B【解析】一對(duì)平衡力會(huì)同時(shí)滿足四個(gè)條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反.書的重力與書對(duì)桌面的壓力的方向相同,但沒有作用在同一個(gè)物體上,故A不符合題意;書的重力與桌面對(duì)書的支持力,作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對(duì)平衡力,故B符合題意;書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力,沒有作用在同一個(gè)物體上,故C不符合題意;書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力,力的方向相同,不是平衡力,故D錯(cuò)誤,故選B.點(diǎn)睛:本題考查的是平衡力的辨別,解題時(shí)必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件,判斷時(shí)缺一不可.二、填空題13.5×104變小【詳解】[1]救災(zāi)貨物的汽車沿濟(jì)青高速公路向西行駛,受到牽引力和阻力的作用,因汽車勻速行駛,所以牽引力和阻力是一對(duì)平衡;力阻力與牽引力的大小相等,方向相反,即阻力大解析:5×104變小【詳解】[1]救災(zāi)貨物的汽車沿濟(jì)青高速公路向西行駛,受到牽引力和阻力的作用,因汽車勻速行駛,所以牽引力和阻力是一對(duì)平衡;力阻力與牽引力的大小相等,方向相反,即阻力大小為2.5×104N,方向水平向東。[2]當(dāng)?shù)竭_(dá)災(zāi)區(qū)某救助站卸下一半物資后,汽車?yán)^續(xù)前進(jìn),雖然汽車前進(jìn)的速度與進(jìn)站前的速度大小相同,但汽車的質(zhì)量減小,動(dòng)能減小,所以汽車的動(dòng)能與進(jìn)站前相比減小。14.平衡順放出的氣體相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài)。[2][3][4][5]氣球從A點(diǎn)放出解析:平衡順放出的氣體相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【詳解】[1]跳傘運(yùn)動(dòng)員豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)的過程中,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài)。[2][3][4][5]氣球從A點(diǎn)放出氣體,放出的氣體給周圍的空氣向后的推力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,周圍空氣也給氣球向前的推力,所以氣球?qū)⒀仨槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),從而帶動(dòng)人和圓盤轉(zhuǎn)動(dòng);使人和圓盤N轉(zhuǎn)動(dòng)力的施力物體是放出的氣體,實(shí)驗(yàn)說明力的作用是相互的,也說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15.150【詳解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動(dòng)摩擦力與接觸解析:150【詳解】[1]箱子在150N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以箱子受到地面的摩擦力為150N。[2]滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與拉力的大小無關(guān),當(dāng)拉力增大到170N時(shí),箱子的壓力和接觸面的粗糙程度不變,受到的摩擦力不變,仍為150N,箱子做加速直線運(yùn)動(dòng)。16.質(zhì)量【分析】慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),與物體是否受力無關(guān),僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度。質(zhì)量大的物體所具有的慣性大,質(zhì)量小的物體所具有的慣性小?!驹斀狻抠|(zhì)量是物體慣性大小解析:質(zhì)量【分析】慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān),與物體是否受力無關(guān),僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度。質(zhì)量大的物體所具有的慣性大,質(zhì)量小的物體所具有的慣性小?!驹斀狻抠|(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,質(zhì)量大的物體所具有的慣性大,汽車超載會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量過大導(dǎo)致慣性變大,剎車的距離變大,所以要對(duì)汽車超載進(jìn)行督察。17.向上運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]氣球勻速上升時(shí),空氣阻力不計(jì),則向上的浮力與與向下的重力是一對(duì)平衡力,則F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N[2]由于氣球勻速上升,若有儀器零件解析:向上運(yùn)動(dòng)【詳解】[1]氣球勻速上升時(shí),空氣阻力不計(jì),則向上的浮力與與向下的重力是一對(duì)平衡力,則F浮=G=mg=200kg×10N/kg=2000N[2]由于氣球勻速上升,若有儀器零件從氣球上脫落,零件由于具有慣性,該零件剛脫落時(shí)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),仍舊會(huì)向上運(yùn)動(dòng)。18.慣性汽車座椅上的頭枕摩擦【詳解】[1]一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性,汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]由圖可知,在車輛發(fā)生追尾時(shí),汽車A中的司機(jī)由于慣性解析:慣性汽車座椅上的頭枕摩擦【詳解】[1]一切物體在任何時(shí)候任何情況下都具有慣性,汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]由圖可知,在車輛發(fā)生追尾時(shí),汽車A中的司機(jī)由于慣性會(huì)向后倒,此時(shí)壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部,而汽車頭枕則對(duì)此起緩沖作用,保護(hù)人體頭部。[3]汽車行駛過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力使后輪胎對(duì)地面有向后的力,由于力的作用是相互的,地面對(duì)輪胎產(chǎn)生向前的摩擦力,來推動(dòng)汽車前進(jìn)。19.5【詳解】[1]購物車在5N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于一種平衡狀態(tài),所以說,購物小車受到了平衡力的作用,經(jīng)分析可知,此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力:水平向前的推力和水平向解析:5【詳解】[1]購物車在5N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于一種平衡狀態(tài),所以說,購物小車受到了平衡力的作用,經(jīng)分析可知,此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力:水平向前的推力和水平向后的摩擦力,這是一對(duì)平衡力,大小相等,即5N。[2]小車在水平方向受拉力和摩擦力的作用,二力方向相同,所以在減速的過程中,由于對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,故摩擦力不變?nèi)詾?N。20.小遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)加推理【詳解】[1][2]小車在平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到摩擦力的作用,速度會(huì)越來越慢,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受解析:小遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)加推理【詳解】[1][2]小車在平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到摩擦力的作用,速度會(huì)越來越慢,摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);[3]推想:如果不受摩擦力及其他阻力,小車運(yùn)動(dòng)的速度將不會(huì)減小,小車此時(shí)將做勻速直線運(yùn)動(dòng);[4]由于摩擦力總是存在的,所以應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)加推理的方法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。21.3N0.5N等于【詳解】[1]在第一次試驗(yàn)中,木塊靜止,木塊在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力作用,根據(jù)二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大小,所以此時(shí)摩擦力大小為解析:3N0.5N等于【詳解】[1]在第一次試驗(yàn)中,木塊靜止,木塊在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力作用,根據(jù)二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大小,所以此時(shí)摩擦力大小為0.3N。[2]在第二次試驗(yàn)中,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊在水平方向上受拉力和摩擦力兩個(gè)力作用,根據(jù)二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大小,所以此時(shí)摩擦力大小為0.5N。[3]在第三次試驗(yàn)中,物體加速運(yùn)動(dòng),但木塊的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力等于勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,即第三次試驗(yàn)中,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于第二次試驗(yàn)中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。22.20N豎直向上【詳解】略解析:20N豎直向上【詳解】略23.減速南【詳解】[1][2]火車以速度v勻速行駛,球突然向前運(yùn)動(dòng),說明火車正在減速,球由于慣性要保持原來的速度,故相對(duì)火車前進(jìn);球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說明火車向南轉(zhuǎn)彎,球由于慣性解析:減速南【詳解】[1][2]火車以速度v勻速行駛,球突然向前運(yùn)動(dòng),說明火車正在減速,球由于慣性要保持原來的速度,故相對(duì)火車前進(jìn);球同時(shí)相對(duì)火車向北運(yùn)動(dòng),說明火車向南轉(zhuǎn)彎,球由于慣性在南北方向要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故相對(duì)與火車向北運(yùn)動(dòng)。24.,,【詳解】[1]書的重力和桌面對(duì)書的支持力兩者都作用在書上,并且兩者大小相等、都等于書的重力;方向相反,重力豎直向下,支持力豎直向上;且在同一直線上;所以兩者是一對(duì)平衡力。解析:,,【詳解】[1]書的重力和桌面對(duì)書的支持力兩者都作用在書上,并且兩者大小相等、都等于書的重力;方向相反,重力豎直向下,支持力豎直向上;且在同一直線上;所以兩者是一對(duì)平衡力。[2]書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線。作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)作用力與反作用力,即相互作用的力,故與是相互作用力。三、實(shí)驗(yàn)題25.水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)可能與發(fā)射角度(高度或瓶子的容積)有關(guān)見解析【詳解】(1)[1]他們實(shí)驗(yàn)時(shí),是在容積為2000mL的可樂瓶內(nèi)裝上不同體積的水,每次發(fā)射的角度均為20°,這樣控制不變的因素有:可樂瓶的容積、發(fā)射的角度;改變的因素是可樂瓶內(nèi)裝的水的體積;所以實(shí)驗(yàn)探究的是:水火箭的水平飛行距離與裝水量是否有關(guān)?(2)[2]水火箭的水平飛行距離還可能與發(fā)射角度有關(guān)。(3)[3]要探究水火箭的水平飛行距離還可能與發(fā)射角度有關(guān),根據(jù)控制變量法知,讓發(fā)射角度發(fā)生改變,裝水量不變,再做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,表格如下所示:可樂瓶容積/mL2000mL裝水量/mL500mL發(fā)射角度30°40°50°60°70°火箭水平飛行距離/m26.DABCDABC否【解析】①、A、B、C、三個(gè)步驟中都要求沒有摩擦力的作用,而在實(shí)際當(dāng)中摩擦力是不可能為零的,所以是理想化推論;D、兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面,此步驟可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證獲得,屬于可行性事實(shí).②、上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是D、A、B、C;③、牛頓第一定律是在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的,不能直接證明.故答案為(1).D(2).ABC(3).DABC(4).否27.勻速直線二力平衡C其他條件一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大A【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木

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