第二單元 我們周圍的空氣單元測(cè)試（B卷·提升能力）（人教版）（解析版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第二單元我們周圍的空氣單元測(cè)試（B卷·提升能力）（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）1、【2022廣西玉林】如圖為空氣成分示意圖（按體積計(jì)算），其中“乙”代表的是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳【答案】B【解答】A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣大約占空氣體積的21%，因此乙是氧氣；故選項(xiàng)正確；C、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。2、醫(yī)療急救中輸氧，其中“氧”指的是（）A.氧氣B.二氧化碳C.臭氧D.二氧化硫【答案】A【解析】A、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救中輸氧，故A正確；B、二氧化碳不能供給呼吸，不能用于醫(yī)療急救中輸氧，故B不正確；C、臭氧不能供給呼吸，不能用于醫(yī)療急救中輸氧，故C不正確；D、二氧化硫有毒，不能供給呼吸，不能用于醫(yī)療急救中輸氧，故D不正確。故選A。3、【2022江蘇宿遷】下列變化過(guò)程中，不屬于緩慢氧化的是（）A.塑料老化 B.食物腐敗 C.鎂條燃燒 D.動(dòng)植物呼吸【答案】C【解析】A、塑料老化是塑料與氧氣發(fā)生的緩慢氧化，不符合題意；B、食物腐敗進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意；C、鎂條燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，符合題意；D、動(dòng)植物呼吸進(jìn)行的很慢，屬于緩慢氧化，不符合題意。故選C。4、【2022四川自貢】化學(xué)能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識(shí)、改造、應(yīng)用物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．果汁 B．醫(yī)用酒精 C．水泥砂漿 D．冰水混合物【答案】D【解析】A、果汁中含有維生素、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、醫(yī)用酒精中含有酒精、水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水泥砂漿中含有水泥、沙子、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選：D。5、【2022重慶A】生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓ǎ〢.無(wú)色無(wú)味 B.密度與空氣接近C.熔沸點(diǎn)低 D.化學(xué)性質(zhì)不活潑【答案】D【解析】生產(chǎn)生活中常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不是因?yàn)闊o(wú)色無(wú)味、密度與空氣接近、熔沸點(diǎn)低。故選D。6、【2022遼寧鞍山】下列物質(zhì)不是空氣成分的是（）A.用于食品防腐的氮?dú)釨.用于醫(yī)療急救的氧氣C.用于生產(chǎn)氮肥的氨氣D.參與光合作用的二氧化碳【答案】C【解析】A、用于食品防腐的氮?dú)?，氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用于醫(yī)療急救的氧氣，氧氣大約占空氣體積的21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用于生產(chǎn)氮肥的氨氣，氨氣不是空氣的成分；故選項(xiàng)正確；D、參與光合作用的二氧化碳，二氧化碳大約占空氣體積的0.03%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、【2022甘肅定西】2022年3月，我省大部分地區(qū)遭受非常嚴(yán)重的沙塵天氣。下列不屬于空氣污染物的是（）A.沙塵 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫【答案】C【解析】空氣污染物包括有害氣體(包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等)和煙塵（可吸入顆粒物）；二氧化碳是空氣成分之一，不是污染物。故選C。8、實(shí)驗(yàn)室用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（）A．紅磷B．木炭C．細(xì)鐵絲D．蠟燭【答案】A【解析】A.紅磷可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，因紅磷能在空氣中燃燒，且產(chǎn)物是固體，如裝置內(nèi)紅磷燃燒消耗盡氧氣，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù)，故正確；B.木炭雖然能在空氣中燃燒，也不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，因其產(chǎn)物也是氣體；故不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤；C.細(xì)鐵絲不能在空氣中燃燒，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故錯(cuò)誤；D.蠟燭能在空氣中燃燒，但生成二氧化碳?xì)怏w，在反應(yīng)裝置中雖然消耗了氧氣，卻又產(chǎn)生了新的氣體，因而不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。故錯(cuò)誤。故選：A。9、【2022湖南常德】空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是（）①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芟∮袣怏wA.③④①② B.④③①② C.②①④③ D.①③②④【答案】A【解析】空氣中各組分的體積含量為：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%，故選A。10、【2022遼寧撫順】關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)前止水夾沒(méi)有夾緊B.將紅磷換成木炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.待裝置冷卻至室溫后，再打開止水夾D.點(diǎn)燃紅磷緩慢伸入集氣瓶中后，再塞緊瓶塞【答案】C【解析】A、若做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，止水夾沒(méi)有夾緊，會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的空氣受熱通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入空氣中，因此集氣瓶?jī)?nèi)的氣體減少的量包括消耗的氧氣及逸出的空氣，會(huì)使瓶?jī)?nèi)的氣體比實(shí)際氧氣減少的多，因此會(huì)使水倒流超過(guò)五分之一，造成結(jié)果偏大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖然能除去氧氣，但卻增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、待裝置冷卻至室溫后才能打開止水夾，以防止剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，造成結(jié)果偏小，此選項(xiàng)正確；D、點(diǎn)燃后的紅磷必須迅速伸入集氣瓶中，塞緊瓶塞，否則瓶?jī)?nèi)氣體逸出，造成實(shí)驗(yàn)誤差，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、下列關(guān)于分解反應(yīng)的敘述正確的是（）A.分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過(guò)程B.由一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的反應(yīng)C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取大量氧氣，這個(gè)過(guò)程屬于分解反應(yīng)D.有一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)一定是化學(xué)反應(yīng)【答案】D【解析】A.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)完全是兩種反應(yīng)，反應(yīng)條件一般不同，不能說(shuō)是逆過(guò)程；B.可以由一種物質(zhì)生成三種或三種以上的物質(zhì)；C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法，并不是化學(xué)反應(yīng)，故也不是分解反應(yīng)；D.這個(gè)表述已經(jīng)和定義幾乎一樣了，沒(méi)錯(cuò)。故選D。12、【2022重慶A】2022年印度新冠疫情加劇，導(dǎo)致其國(guó)內(nèi)氧氣供應(yīng)嚴(yán)重不足。下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.用于醫(yī)療急救 B.易溶于水 C.能使帶火星木條復(fù)燃 D.可貯存在鋼瓶中【答案】B【解析】A、氧氣是人體維持生命的必要物質(zhì)，可以用于醫(yī)療急救，故選項(xiàng)正確；B、氧氣不易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確；D、氧氣在低溫、高壓下可以轉(zhuǎn)化為液體，可以貯存在鋼瓶中，故選項(xiàng)正確。故選：B。13、【2022湖北黃石】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾?B.氧氣約占空氣體積的21%C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛 D.空氣污染不會(huì)造成臭氧層空洞【答案】D【解析】A、氮?dú)馐侵圃斓实闹匾希蔬x項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氧氣約占空氣體積的21%，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、臭氧層空洞主要是應(yīng)為冰箱等冷藏裝置使用了氟化物作為制冷劑，氟化物會(huì)與臭氧反應(yīng)，使它分解為氧氣，會(huì)造成臭氧層空洞，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。14、【2022湖南婁底】認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂【答案】D【解答】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。15、如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．氧氣含量越多硫燃燒越劇烈 B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害氣體 D．硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同【答案】D【解析】A、氧氣含量越多，硫燃燒越劇烈，故選項(xiàng)說(shuō)正確。B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、瓶底的水，可吸收生成的二氧化硫，可以吸收生成的有害氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物均為二氧化硫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。16、【2022湖北十堰】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．魚類能在水中生存，說(shuō)明氧氣易溶于水 B．硫在氧氣中燃燒放熱，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰 C．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料 D．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用【答案】D【解析】A、氧氣的物理性質(zhì)中溶解性是氧氣不易溶于水，在室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣；故A錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒放熱，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；故B錯(cuò)誤；C、氧氣可支持燃燒，但氧氣沒(méi)有可燃性，所以氧氣不能作火箭燃料；故C錯(cuò)誤；D、植物光合作用原理是吸收二氧化碳釋放出氧氣，故D正確。故選：D。17、【2022河南】現(xiàn)有下列反應(yīng)：①2KMn04K2Mn04+Mn02+02↑；②2KCl032KCl+302↑；③2NH4NO34H20+2N2↑+O2↑。其中適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】A【解析】③反應(yīng)生成兩種氣體，會(huì)使收集的氣體不純，不適用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。18、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（）A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率【答案】D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)D正確。故選D。19、下列說(shuō)法正確的是（）A．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．氧化反應(yīng)肯定只有一種生成物D．緩慢氧化肯定是氧化反應(yīng)【答案】D【解析】A、化合反應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是反應(yīng)物與生成物的情況，其特點(diǎn)是“多變一”，而氧化反應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，兩者無(wú)必然的聯(lián)系，故錯(cuò)誤；B、有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于物質(zhì)與氧的反應(yīng)，所以一定是氧化反應(yīng)，但沒(méi)有說(shuō)明反應(yīng)物與生成物是否符合“多變一”的化合反應(yīng)特征，所以不一定是化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧的反應(yīng)沒(méi)有涉及到生成物是一種的特點(diǎn)，故錯(cuò)誤；D、緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)的一種形式，當(dāng)然屬于氧化反應(yīng)，故正確；故選D。20、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集O2的過(guò)程中，有關(guān)做法不正確的是（）A.選裝①②為O2的發(fā)裝置 B.擇置或作為O2的收裝置C.置有泡出即收氣體 D.將置中長(zhǎng)頸下端口入面二、填空題（本題共5小題，每空2分，共42分。）21、沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命。請(qǐng)回答：（1）寫出空氣中某一純凈物的用途（寫一種）。（2）寫出防治空氣污染的一種方法?！敬鸢浮浚?）氧氣用于富氧煉鋼；（2）減少工廠廢氣的排放；【解析】（1）氧氣具有助燃性，可以富氧煉鋼；（2）減少工廠廢氣的排放可以防治空氣污染；22、空氣質(zhì)量意味著生活質(zhì)量。（1）下表為某同學(xué)測(cè)量的呼吸前后氣體組成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（通常狀況）.物質(zhì)吸入空氣（體積分?jǐn)?shù)/%）呼出氣體（體積分?jǐn)?shù)/%）氮?dú)?875氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣ab①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較_________（填“穩(wěn)定”或“活潑”），在呼吸前后沒(méi)有發(fā)生變化，實(shí)驗(yàn)中呼出氣體的總體積_________吸入空氣的總體積（填“>”“=”或“<”）。②呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該過(guò)程______能量（填“吸收”或“釋放”）。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b_________a（填“>”“=”或“<”）。【答案】(1).穩(wěn)定；=；釋放；>；【解析】（1）①通過(guò)氮?dú)庠诤粑昂鬀](méi)有發(fā)生變化可知氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；根據(jù)質(zhì)量守恒定律呼出氣體的總體積和吸入空氣的總體積相等。②呼吸時(shí)消耗O2產(chǎn)生CO2，該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，該過(guò)程釋放能；呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大，因?yàn)槿说姆尾亢蜌夤苤卸己写罅克?，在人呼吸時(shí)，從肺中帶走大量水蒸氣，從而使呼出的氣體中水蒸氣的含量增加。所以呼出的水蒸氣要比呼入的水蒸氣多，因此實(shí)驗(yàn)中其體積分?jǐn)?shù)b>a。23、現(xiàn)有①氧氣；②二氧化碳；③氮?dú)猓虎芟∮袣怏w四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：約占空氣體積的78%的氣體是______；人類維持生命不可缺少的氣體是______；可用于制造電光源的氣體是______；（4）植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體是______?！敬鸢浮浚?）③。（2）①。（3）④。（4）②?！窘馕觥浚?）約占空氣體積的78%的氣體是氮?dú)?，故填：③。?）人類維持生命不可缺少的氣體是氧氣，故填：①。（3）可用于制造電光源的氣體是稀有氣體，故填：④。（4）植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體是二氧化碳，故填：②。24、【2022遼寧沈陽(yáng)】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因．（寫出三條即可）（1）。（2）。（3）?！敬鸢浮繘](méi)有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒(méi)有略向下傾斜．【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的。如試管沒(méi)有預(yù)熱，就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻；試管口沒(méi)有向下傾斜，實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會(huì)導(dǎo)致水回流，試管破裂。25、下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）選中的鐵絲應(yīng)用進(jìn)行處理，這個(gè)變化屬于變化。（2）如果實(shí)驗(yàn)成功，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：。如果實(shí)驗(yàn)不成功，沒(méi)有看到上述現(xiàn)象，可能的原因是（答兩條）：。（3）小明同學(xué)在上這節(jié)課時(shí)因?yàn)樯眢w上的原因，聽講不太好，老師講的有些問(wèn)題沒(méi)有弄清楚。希望同學(xué)們給與解答：①集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？．②鐵絲為什么要繞成螺旋狀？．③鐵絲前端為什么要系一根火柴？．【答案】（1）砂紙，打磨，物理。（2）鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；如果氧氣的濃度比較低或沒(méi)用引燃鐵絲或鐵絲插入太快都有可能實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不成功。（3）①防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。②增大鐵絲與氧氣的預(yù)熱面積；③引燃。【解析】（1）鐵絲表面會(huì)有氧化物等雜質(zhì)，用砂紙打磨處理，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故答案為：砂紙，打磨，物理。（2）鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；如果氧氣的濃度比較低或沒(méi)用引燃鐵絲或鐵絲插入太快都有可能實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不成功。（3）①集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。故填：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。②將鐵絲做成螺旋狀是因?yàn)殍F絲燃燒需要溫度較高，鐵是熱良導(dǎo)體，做成螺旋狀可增大鐵絲與氧氣的預(yù)熱面積；③鐵絲的一端系一根火柴的作用是：給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本題共1小題，每空2分，共18分）26、【2022湖北宜昌】探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)。(1)如圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。①觀察到火焰的顏色是。②反應(yīng)的文字表達(dá)式是。③當(dāng)火焰變得微弱時(shí)，將燃燒匙進(jìn)一步伸入瓶底，火焰又變旺，可得出氧氣的一條物理性質(zhì)是。(2)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式是