版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第3課時有多少點子練習一加法與乘法的聯(lián)系與區(qū)別知識點1從表述中理解加法和乘法的相同與不同1.(1)每行3個,共4行。列加法算式只能是__________________________,列乘法算式是____________或_____________。3+3+3+3=12(個)4×3=12(個)3×4=12(個)解析:一行一行地數(shù),每行3個,有4行,就是求4個3是多少,可以用加法計算,列式計算為3+3+3+3=12(個);也可以用乘法計算,列式計算為4×3=12(個)或3×4=12(個)。(2)每?列3個,共5列。列加法算式只能是_________________________,列乘法算式是_____________或_____________。3+3+3+3+3=15(個)5×3=15(個)3×5=15(個)解析:一列一列地數(shù),每列3個,有5列,就是求5個3是多少,可以用加法計算,列式計算為3+3+3+3+3=15(個);也可以用乘法計算,列式計算為5×3=15(個)或3×5=15(個)。2.【新考法】填一填,再接著畫一畫。我擺4行5列。我擺5行()列。加法算式:______________________________
也可以是_________________________________
5+5+5+5=20知識點2初次行與列相結合理解乘法的兩種含義4+4+4+4+4=204解析:
4×5可以擺成4行5列,根據(jù)圖中已經(jīng)畫出的點,再繼續(xù)畫4個點,豎著數(shù),表示5個4相加,列式計算為4+4+4+4+4=20;橫著數(shù),表示4個5相加,列式計算為5+5+5+5=20。4×5也可以擺成5行4列,據(jù)此補充完圖中所缺的點;豎著數(shù),表示4個5相加,列式計算為5+5+5+5=20;橫著數(shù),表示5個4相加,列式計算為4+4+4+4+4=20。3.一共有多少個草莓?加法算式:___________________________________________________________
乘法算式:____________________________9+9+9=27(個)或3+3+3+3+3+3+3+3+3=27(個)提升點分析簡易圖,會列加法算式和乘法算式3×9=27(個)或9×3=27(個)解析:橫著看,每行有9個草莓,有3行,表示3個9相加,可列加法算式為9+9+9=27(個);豎著看,每列有3個草莓,有9列,表示9個3相加,可列加法算式為3+3+3+3+3+3+3+3+3=27(個)。用乘法計算為3×9=27(個)或9×3=27(個)。第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第4課時動物聚會?綜合理解乘法、加法意義知識點1從圖、算式、文字全面理解乘法的意義1.想一想,連一連。解析:左圖一共有6組小雞,每組4只,求一共有多少只小雞,就是求6個4是多少,列加法算式為4+4+4+4+4+4,列乘法算式為4×6或6×4;右圖一共有4盤桃子,每盤有6個,求一共有多少個桃子,就是求4個6是多少,列加法算式為6+6+6+6,列乘法算式為6×4或4×6。2.看圖列式計算。(1)一共有多少只小鳥?()(2)【新考法】一共有多少棵樹?()25
10只知識點2分析圖,能用乘法算式解決問題42
8棵解析:(1)有2組小鳥,每組5只,求一共有多少只小鳥,就是求2個5是多少,列乘法算式為2×5=10(只);(2)有4組樹,每組2棵,求一共有多少棵樹,就是求4個2是多少,列乘法算式為4×2=8(棵)。3.(1)一共有多少個梨?()(2)【新考法】用5×2能解決圖中的什么問題?44
16個提升點會解決有關乘法的綜合性問題一共有多少聽可樂?(3)再提出一個數(shù)學問題并解答。(答案不唯一)一共有多少條魚?2×2=4(條)答:一共有4條魚。解析:(1)圖中有4組梨,每組有4個,求一共有多少個梨,就是求4個4是多少,列乘法算式計算為4×4=16(個)。(2)5×2表示5個2或者2個5,在圖中去找5個2或者2個5,可以發(fā)現(xiàn)有2組可樂,每組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作協(xié)議書內(nèi)容模板
- 全國賽課一等獎初中統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊《在奉獻中成就精彩人生》教學設計
- 中醫(yī)象思維專題知識講座
- (立項備案申請模板)建筑用玄武巖石料項目可行性研究報告參考范文
- 部編初中語文九年級上期中考試題含答案
- (2024)年產(chǎn)30萬套注塑件生產(chǎn)加工項目環(huán)境影響報告表(一)
- 2023年智慧停車項目融資計劃書
- 如何開好壽險早會-保險公司早會重要性與操作使用技巧專題分享培訓模板課件
- 《理賠的法律約束》課件
- 遼寧省大連市瓦房店市2024屆九年級上學期1月期末考試數(shù)學試卷(含答案)
- 公司倉儲物流部門的供應
- 城市軌道交通環(huán)境振動與噪聲控制工程技術規(guī)范(HJ 2055-2018)
- T-CSES 128-2023 公共建筑綜合性減碳改造項目碳減排量認定技術規(guī)范
- 數(shù)學教學與愛國主義教育的應用
- 中職學校計算機基礎知識復習考試題庫(附答案)
- DIY蛋糕店創(chuàng)業(yè)計劃書
- 研發(fā)部績效考核方案課件
- 數(shù)字化醫(yī)院建設方案的信息系統(tǒng)整合與優(yōu)化
- 2024年上海市徐匯區(qū)高一上學期期末考試英語試卷試題(答案詳解)
- 冬季運動安全快樂冰天雪地以安全為先
- 開展老人防詐騙知識講座
評論
0/150
提交評論