紅領(lǐng)巾小學(xué)作文錦集6篇

第紅領(lǐng)巾小學(xué)作文錦集[6篇]

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇1

大年初十的早晨，陽(yáng)光明媚，我吵著讓小姨帶我去月亮灣小區(qū)，我看到樓道扶手“黑乎乎”的`，閑著沒(méi)事，就當(dāng)起“志愿者”來(lái)。我先擦洗樓道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的鐵欄仔仔細(xì)細(xì)地擦好……不管是上下左右的哪一個(gè)角落，都沒(méi)有留下灰塵的一絲痕跡。

接著，我看到墻上有許多通告，便決定消除這些牛皮癬，我先把抹布弄濕，便使勁地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些卻還是“頑強(qiáng)”地貼在墻壁上，好不容易才把它們消滅了。因?yàn)榕R近元宵節(jié)，小區(qū)要舉辦一個(gè)“燈謎猜猜猜”活動(dòng)，小姨帶我去其他小區(qū)貼海報(bào)，我們還拍了幾張照片呢。這次活動(dòng)讓我知道了勤勞是快樂(lè)的。紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇2

“起來(lái)，不愿做奴隸的人……”伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這是開(kāi)學(xué)后的第一次升旗儀式。當(dāng)老師說(shuō)，今天升旗儀式的主題是“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”時(shí)，我不由得陷入了沉思：什么是“紅色基因”，怎么傳承？什么叫“時(shí)代新人”，我要怎么爭(zhēng)做呢？

記得我很小的時(shí)候，爸爸就陪我看《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等革命抗戰(zhàn)影片，后來(lái)的《建國(guó)大業(yè)》《我和我的祖國(guó)》《八佰》等我也都看過(guò)。每次看完，爸爸都給我講革命歷史故事。自此我也明白了，今天我們的幸福生活，都是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血犧牲換來(lái)的。

每年清明節(jié)，爸爸都會(huì)帶上我和弟弟到烈士陵園，向革命烈士敬獻(xiàn)鮮花。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里埋葬的10名烈士中，有8個(gè)都不知道姓名，有的犧牲時(shí)還不到20歲。我還記得，今年年初新冠肺炎疫情嚴(yán)重期間，我在電視上看到84歲的.鐘南山爺爺，不顧自己的生命安危，義無(wú)反顧地沖上前線(xiàn)，他坐在火車(chē)上臨時(shí)休息時(shí)那疲憊不堪的身影，讓我不禁潸然淚下。還有許多醫(yī)生、護(hù)士才二十出頭，算起來(lái)也只比我大八九歲，他們不辭辛苦、不怕危險(xiǎn)，奔赴疫情最嚴(yán)重的武漢，都是最美的逆行者。

作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該心懷強(qiáng)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握和練就建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，以后用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。

“小紅領(lǐng)巾們，讓我們面向國(guó)旗敬禮！”我被這個(gè)聲音從沉思里拉了回來(lái)。我面向國(guó)旗莊重地敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，立下了我身為紅領(lǐng)巾的誓言：今天祖國(guó)呵護(hù)我成長(zhǎng)，明天我要做國(guó)家的棟梁！紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇3

那還是上學(xué)期的事了！媽媽接我，我沒(méi)有像往日一樣的歡快，歡歌笑語(yǔ)都不見(jiàn)了。頭低著跟媽媽在路上走著。

到了家，媽媽問(wèn)我怎么了，我告訴了媽媽?zhuān)覜](méi)選上少先隊(duì)，別的小朋友都有紅領(lǐng)巾，可我沒(méi)有，媽媽問(wèn)我你為什么沒(méi)有了，我說(shuō)不知道。媽媽說(shuō)你的成績(jī)也不差呀，為什么沒(méi)被評(píng)上，媽媽也一臉的詫異。不一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在和沈老師通電話(huà)，過(guò)了一會(huì)電話(huà)講完了，媽媽說(shuō)難怪你沒(méi)被評(píng)上少先隊(duì)。沈老師說(shuō)了評(píng)上少先對(duì)不光要看成績(jī)還要看全方面的發(fā)展的情況，例如：上課積不積極舉少發(fā)言，得星星的多少，平時(shí)的表現(xiàn)，還有字寫(xiě)的好不好。老師說(shuō)了你的字寫(xiě)的很潦草，很亂，平時(shí)也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評(píng)我，我低下了頭不做聲我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。沈老師說(shuō)了只要你認(rèn)真努力改掉那些壞毛病是一定會(huì)被評(píng)上少先隊(duì)的，還有老師說(shuō)了一句最深刻的.話(huà)令我至今都不能忘記，老師說(shuō)：這點(diǎn)挫折算什么，如果這點(diǎn)挫折都經(jīng)不起長(zhǎng)大還能有所作為嗎？這句話(huà)深深地震憾了我，也激勵(lì)了我。從今以后我一定要改掉那些壞毛病做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。

在今年的流動(dòng)紅領(lǐng)巾的評(píng)比活動(dòng)中，老師還把紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)Я?，老師也夸我今年的字的確比以前寫(xiě)的好多了，今年的進(jìn)步也非常的大。帶上這紅領(lǐng)巾，我的心情也非常的激動(dòng)，覺(jué)的當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員是一件多么自豪的事呀！就這樣我與紅領(lǐng)巾擦肩而過(guò)了，以后我一定要認(rèn)真努力，希望早日帶上紅領(lǐng)巾?。。〖t領(lǐng)巾小學(xué)作文篇4

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著歌聲的響起，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

當(dāng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐在幫我掛紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間仿佛停止流動(dòng)，我的心情是格外的激動(dòng)，十分的興奮。我終于成為了一名少先隊(duì)員。大哥哥大姐姐幫我們掛完了紅領(lǐng)巾，向我們敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后從我的身邊慢悠悠地走過(guò)。那一天，我高興得不得了。一夜未睡。

從那天以后，我心中無(wú)時(shí)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的'身影。在家里，我盡自己的能力做家務(wù)事，幫爸爸端上一杯涼茶，幫媽媽拿一雙拖鞋。在校園里，當(dāng)我看見(jiàn)有人亂扔垃圾，我會(huì)把垃圾撿起來(lái)，并告訴他們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己，地球是大家的家園，地球的環(huán)境要靠大家。

上課時(shí)，我回專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)老師講的每一道題目。在考試后，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì)夸獎(jiǎng)我；每當(dāng)我遇到困難退縮時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我做事缺少自信時(shí)，紅領(lǐng)巾就會(huì)給予自信。紅領(lǐng)巾，你給予我太多太多。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾多么光榮呀！

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我到了五年級(jí)。在10月13日的時(shí)候，我們幫1年級(jí)同學(xué)掛紅領(lǐng)巾，這時(shí)我是多么光榮呀……

紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！你是我的光榮！你永遠(yuǎn)在我心中！10月13日，這個(gè)日子，我一定會(huì)記住……紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇5

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

記得在大考之前，有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中我認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，細(xì)心檢查，不放過(guò)任何一個(gè)蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，那該多好呀！忽然在這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心，這點(diǎn)我得謝謝你！

還有在一次做練習(xí)卷中，我有好幾道題不會(huì)做，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想明白，這個(gè)時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前，似乎在跟我說(shuō)道：“先別想這道題，把下面的先做好。回頭再來(lái)想會(huì)好一些?！蔽衣?tīng)了便不看這幾道題目，認(rèn)真地做了下去。不一會(huì)兒就做好了。然后，立刻就反回來(lái)認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說(shuō)：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做?！边@點(diǎn)我也得謝謝你！

每當(dāng)同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，鼓勵(lì)他，幫他解決困難。比如說(shuō)：沒(méi)帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會(huì)借給他的`。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚(yáng)在我的心中。紅領(lǐng)巾小學(xué)作文篇6

今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是洗紅領(lǐng)巾。到了家里，我把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)，放到臉盆里用水把紅領(lǐng)巾浸濕，然后擦上肥皂，接著用刷子刷幾下，再用手揉幾下。這時(shí)，我