統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計作品

./第二屆"民生民意杯"XX省大學(xué)生統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計大賽參賽方案項目名稱：附件1：方案概況大學(xué)生村官計劃,就是在各級黨委和政府的政策指導(dǎo)下,鼓勵高校應(yīng)屆畢業(yè)生到農(nóng)村基層擔(dān)任村黨支部書記助理、村長助理等職務(wù),以促進農(nóng)村科技和文化發(fā)展,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)。這是實現(xiàn)城市反哺農(nóng)村的一項偉大舉措,是我國新農(nóng)村建設(shè)的過程中,為促進大學(xué)生就業(yè)、優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍結(jié)構(gòu)并結(jié)合我國國情而出臺的一項創(chuàng)新政策。伴隨著該項政策實施的漸趨成熟和就業(yè)形式的日益嚴(yán)峻,社會一時間掀起了一股"村官熱"的浪潮,它不僅解決了眾多大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問題,緩解了就業(yè)壓力,一些大學(xué)生村官甚至在自己的崗位上做出了顯著的成績,為新農(nóng)村注入了新鮮血液,帶去了新的思想和活力,提高了農(nóng)村干部隊伍的整體素質(zhì),推動了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。然而,不容忽視的是,近年來大學(xué)生村官的流失率越來越高,在一些地方甚至出現(xiàn)了大學(xué)生村官"人在心不在"或"職位在人卻不在"等現(xiàn)象。于是,如何才能使大學(xué)生村官在基層"待得住、干得好、流得動"成為大學(xué)生村官制度發(fā)展的突破要點。XX是全國較早探索實施大學(xué)生"村官"制度的省份之一,而作為全國百強縣之一——慈溪市則早在2001年就在全國率先試行"一村<社區(qū)>一大學(xué)生"工程,扎實做好選聘大學(xué)生村官到村〔社區(qū)工作,12年來共招聘大學(xué)生村官775名,目前在崗412名截止2013年1月底的數(shù)據(jù)。在本次調(diào)查期間,2013年村官選拔工作尚未完成。。其中在聘期滿的402名大學(xué)生村官中,選擇留村任職的有185名,占46%,為推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展提供了有力的人才保障。同時,慈溪市大學(xué)生村官工作整體呈現(xiàn)報考人數(shù)逐年遞增、錄用人員素質(zhì)逐年遞增、干部群眾評價逐年遞增、在村工作畢業(yè)生逐步走向成熟的良好態(tài)勢。那么,慈溪市是如何讓這些"飛鴿牌"的大學(xué)生村官變作"永久牌"的？這其中有哪些值得其他地方學(xué)習(xí)和推廣的經(jīng)驗？鑒于此,本項目以慈溪市下轄各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為調(diào)研區(qū)域,以大學(xué)生村官、村干部、村民為調(diào)研對象,試圖通過調(diào)研捕捉大學(xué)生村官"待得住、干得好"深層次因素,為進一步完善大學(xué)生村官制度,努力為大學(xué)生村官創(chuàng)造"安心、用心、舒心"的工作環(huán)境,并進而促進新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供參考。截止2013年1月底的數(shù)據(jù)。在本次調(diào)查期間,2013年村官選拔工作尚未完成。附件2：具體方案一、調(diào)查目的通過本次調(diào)查研究,擬回答三個層面問題：〔1大學(xué)生村官層面,當(dāng)前的工作現(xiàn)狀如何？對村官工作滿意嗎？對職業(yè)發(fā)展期望是怎樣的？又有哪些困惑或困難需要得到各級部門予以支持和幫助？〔2村干部與村民層面,對大學(xué)生村官滿意嗎？即是否認(rèn)可當(dāng)前大學(xué)生村官開展的工作？對大學(xué)生村官的工作有哪些期望？〔3相關(guān)部門層面,當(dāng)前出臺的各項政策是否有利于大學(xué)生村官扎根基層？是否存在需要改進或改善的空間？進一步提高大學(xué)生村官農(nóng)村工作成效的制約因素有哪些？二、調(diào)查范圍與調(diào)查內(nèi)容〔一調(diào)查范圍及樣本分布本次調(diào)研主要以XX省慈溪市為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為調(diào)查樣本。慈溪市轄5個街道、15個鎮(zhèn),即：滸山街道、古塘街道、白沙路街道、宗漢街道、坎墩街道、龍山鎮(zhèn)、掌起鎮(zhèn)、觀海衛(wèi)鎮(zhèn)、附海鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)、匡堰鎮(zhèn)、逍林鎮(zhèn)、新浦鎮(zhèn)、勝山鎮(zhèn)、橫河鎮(zhèn)、崇壽鎮(zhèn)、庵東鎮(zhèn)、天元鎮(zhèn)、長河鎮(zhèn)、周巷鎮(zhèn)。共有48個社區(qū)、27個居委會、297個村委會。由于慈溪市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)非常發(fā)達,每個村鎮(zhèn)大學(xué)生村官的聯(lián)系方式均有提供,考慮到項目經(jīng)費限制,采納慈溪市組織部建議,重點實地調(diào)研掌起鎮(zhèn)、橫河鎮(zhèn)、崇壽鎮(zhèn)、逍林鎮(zhèn)、新浦鎮(zhèn)、長河鎮(zhèn),其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過電話溝通的形式獲取相關(guān)信息。圖1慈溪市轄各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村分布〔二調(diào)研內(nèi)容為實現(xiàn)擬達成的目標(biāo),本次調(diào)研內(nèi)容大致由三個部分構(gòu)成：〔1通過二手資料調(diào)查〔主要通過文獻查閱和資料匯總,了解自2000年以來,各級各部門出臺的有關(guān)"選聘高校畢業(yè)生到村任職工作"相關(guān)文件、扶持政策、以及具體執(zhí)行條例,了解各級政府部門對大學(xué)生村官選聘工作的關(guān)注與重視程度以及支持力度?！?通過問卷調(diào)查,把握村官視角下大學(xué)生村官工作內(nèi)容、工作滿意度、職業(yè)發(fā)展期望等信息；了解村干部視角下大學(xué)生村官在農(nóng)村基層工作中所發(fā)揮的作用、工作態(tài)度以及對大學(xué)生村官的期望；明晰村民視角下大學(xué)生村官在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用?！?通過村鎮(zhèn)干部、大學(xué)生村官訪談,了解大學(xué)生村官政策執(zhí)行取得的成效、存在的主要困難以及進一步推進該項工作開展的建議?！洞髮W(xué)生村官工作現(xiàn)狀調(diào)查表》見附件3,包括村官卷、村干部卷和村民卷。三、調(diào)查方式、方法、組織計劃和數(shù)據(jù)分析方法〔一調(diào)查方式、方法調(diào)查相關(guān)信息的獲取主要采用三種方式：問卷調(diào)查法、訪談法、網(wǎng)絡(luò)和期刊報刊搜索法。根據(jù)被調(diào)查對象的特征,在問卷調(diào)查時又分別采用實地問卷調(diào)查和電話問卷調(diào)查兩種方法；訪談時采用會議座談法和個別座談兩種方法。"新飛揚"調(diào)研小組成員和項目組指導(dǎo)老師大部分來自慈溪、余姚等地,能夠充分保證在與村民或部分村干部溝通時語言〔這里指方言順暢。〔二組織計劃從2013年5月初確定選題到7月6日開始實踐調(diào)查期間,按照本項目實際要求搜集了各種資料,包括各種政策文件,新聞資料,已有的各類相關(guān)調(diào)查報告、論文,以便更全面地了解問題,同時開始設(shè)計調(diào)查計劃、調(diào)查問卷以及訪談計劃等。為更全面捕捉有關(guān)大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀信息,在調(diào)查問卷的設(shè)計上,分別設(shè)計了大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀調(diào)查之村官卷、村干部卷、村民卷。準(zhǔn)備階段、實施階段以及數(shù)據(jù)分析與報告撰寫階段的詳細(xì)工作安排見圖2。厘清各級部門有關(guān)大學(xué)生村官厘清各級部門有關(guān)大學(xué)生村官的重要文件及統(tǒng)計數(shù)據(jù),咨詢有關(guān)專家,明確大學(xué)生村官政策實施的內(nèi)涵和外延。設(shè)計調(diào)查方案,明確調(diào)查對象和范圍,制定調(diào)查項目和測評量表,設(shè)計抽樣方案,建立抽樣框。問卷設(shè)計,訪問員確認(rèn)與培訓(xùn),預(yù)調(diào)查-抽樣實施,問卷修改,抽樣計劃調(diào)整。正式實施調(diào)查,訪問,問卷復(fù)核,控制問卷質(zhì)量。數(shù)據(jù)處理,編碼,錄入,運算。數(shù)據(jù)分析,運用SPSS軟件進行統(tǒng)計分析。調(diào)查報告撰寫與提交準(zhǔn)備階段實施階段數(shù)據(jù)分析與報告撰寫階段圖2本項目實施步驟、內(nèi)容和進程〔三數(shù)據(jù)分析方法本項調(diào)查的統(tǒng)計處理內(nèi)容包括兩個部分：資料整理、數(shù)據(jù)分析資料整理包括：1．接收與核對問卷〔登記與編號、篩選無效問卷、估算各類子樣數(shù)目以確定是否進行補充調(diào)查。2．編輯〔校對與檢查問卷〔重新填寫、缺失處理、丟棄。3．編碼〔問題變量編碼、問卷變量編碼。4．?dāng)?shù)據(jù)錄入〔建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)錄入、差錯與核對。數(shù)據(jù)分析包括：根據(jù)本課題的研究目的,選擇使用SPSS軟件和Excel展開統(tǒng)計分析,如采用單變量分析〔頻數(shù)和頻率、眾數(shù)、中位數(shù)、均值、雙變量分析〔相關(guān)系數(shù)、回歸分析,或多變量相關(guān)分析等。四、工作進度本方案計劃在2013年8月25日前完成全部調(diào)查工作,并在9月10日前完成數(shù)據(jù)處理、調(diào)查報告撰寫等全部統(tǒng)計調(diào)查內(nèi)容,提交研究報告。計劃在2012年6月底正式啟動實地訪問調(diào)查,具體作業(yè)時間進度安排見表2：表1大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀調(diào)研時間進度安排表序號時間進度安排相關(guān)內(nèi)容12013.05.16至2012.05.31相關(guān)部門走訪、專家咨詢,制定調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查問卷22013.06.1至2013.06.21預(yù)調(diào)查,完善問卷,調(diào)查樣本落實32013.06.27至2013.08.25基本完成問卷調(diào)查、深度訪談、案例研究42013.08.26至2013.09.10數(shù)據(jù)資料的編碼錄入和初步分析,完成數(shù)據(jù)資料的處理,撰寫調(diào)研報告初稿52013.09.10至2013.09.30修繕和完成調(diào)研報告五、調(diào)查成果本調(diào)查的成果形式為調(diào)查書面報告,內(nèi)容包括：1．調(diào)查設(shè)計文件——調(diào)查方案、調(diào)查問卷。2．調(diào)查研究報告——引言、摘要、研究目的、研究方法、調(diào)查過程、分析結(jié)論、研究建議、附錄。3．調(diào)研活動總結(jié)。4．調(diào)查問卷原始資料——大學(xué)生村官、村干部和村民調(diào)查問卷原始資料。六、調(diào)查費用預(yù)算本次調(diào)查是在本校相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)下進行的,小組成員嚴(yán)格按照以合理的費用達到合理的調(diào)查效果的原則。表2調(diào)查費用預(yù)算表支出項目支出內(nèi)容費用金額1．調(diào)查設(shè)計費方案設(shè)計策劃費、問卷設(shè)計費、抽樣設(shè)計實施費、訪問勘點費等〔學(xué)生和指導(dǎo)老師勞務(wù)費不計2．實地調(diào)查費訪問用具費、交通住宿費、通訊費等3000元3．?dāng)?shù)據(jù)錄入費數(shù)據(jù)審核費、數(shù)據(jù)編碼費、數(shù)據(jù)錄入費〔學(xué)生和指導(dǎo)老師勞務(wù)費不計4．分析研究費統(tǒng)計分析費、市場研究費、報告制作費500元5．其他費其他可能發(fā)生的費用500元總計4000元注：經(jīng)費來源因為本次調(diào)研結(jié)合我校暑假大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,因此,學(xué)生處會有2000元左右的經(jīng)費資助；同時,本校教務(wù)處大力支持本課題調(diào)研活動的開展,撥付1500元的項目開展經(jīng)費；部分經(jīng)費缺口指導(dǎo)老師可以從其他同類研究課題撥付一部分資金用于調(diào)研開支,以確保調(diào)研任務(wù)的順利完成以及調(diào)研目標(biāo)的實現(xiàn)。.問卷編號：調(diào)研員：附件三：問卷編號：調(diào)研員：大學(xué)生"村官"工作現(xiàn)狀調(diào)查問卷〔村官卷親愛的大學(xué)生"村官"朋友：您好!非常感謝您在百忙之中抽空配合我們的問卷調(diào)查!本次調(diào)查的主要目的是為《大學(xué)生"村官"工作現(xiàn)狀調(diào)查研究》收集資料。調(diào)查為無記名調(diào)查,答案也沒有對錯之分。請根據(jù)自己的實際情況作出回答,對于您的回答,我們將嚴(yán)格保密,僅作研究之用。請您在選擇的序號上打"√"。感謝您的支持與合作！第一部分：個人信息1．您的性別：①男②女；出生年份：年月2．您的籍貫：_______省________市〔地區(qū)、縣,現(xiàn)工作地省_________市〔地區(qū)、縣3．您的政治面貌：①中共黨員②共青團員③群眾④其他黨派4．您的文化程度：①大?；蚋呗殺诖髮W(xué)本科③本科雙學(xué)位④碩士研究生及以上5．您的專業(yè)所屬門類：①法學(xué)②哲學(xué)③理學(xué)④工學(xué)⑤經(jīng)濟學(xué)⑥教育學(xué)⑦管理學(xué)⑧農(nóng)學(xué)⑨醫(yī)學(xué)⑩其他6．上大學(xué)之前,您來自：①城市②農(nóng)村第二部分：工作概況7．您擔(dān)任村官時間：①半年②一年③一年半④兩年⑤兩年半⑥三年□三年以上8．您在村委會中擔(dān)任何職務(wù)：①村書記助理②村主任助理③村委④婦女主任⑤文書、出納⑥團干部⑦社保專員⑧其他9．您擔(dān)任村官的原因〔可多選：①鍛煉自己②積累基層工作經(jīng)驗③有發(fā)展前途④能發(fā)揮自己特長⑤社會地位高⑥為老百姓做點事⑦"村官"可以作為爭取更好政治崗位的"跳板"⑧先解決就業(yè)⑨為報考公務(wù)員、研究生等時獲得優(yōu)先錄取條件⑩其他10．一般來說,每周您會有幾天時間在任職的村里工作？①幾乎沒有②一兩天③三四天④五六天⑤基本上每天11．您的日常工作內(nèi)容包括〔可多選：①農(nóng)村基層管理工作<如黨務(wù)、村務(wù)、人事、民主建設(shè)等>②協(xié)助負(fù)責(zé)基層文化建設(shè)<包括開展群眾性文化娛樂活動、進行文化宣傳等>③從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)<如科普、教育、衛(wèi)生、農(nóng)技推廣等>④協(xié)助發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟工作<包括發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)村民增收致富等>⑤具體的事務(wù)性工作<如日雜、勤務(wù)、矛盾調(diào)解>⑥其他__________12．在日常工作中您經(jīng)常與村民接觸溝通嗎？①經(jīng)常②偶爾③幾乎沒有13．您對村民家庭情況的了解程度：①非常了解②比較了解③一般④不了解14．根據(jù)您的感受,您認(rèn)為大學(xué)生"村官"是否受村民歡迎：①很歡迎②比較歡迎③一般④排斥15．根據(jù)您的感受,您認(rèn)為大學(xué)生"村官"是否受鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部歡迎：①很歡迎②比較歡迎③一般④排斥16．您認(rèn)為影響您和村民關(guān)系的因素主要是<可多選>：①村民的排外心理,難以取得村民信任②能力所限,不能解決村民遇到的問題③交流障礙,缺乏有效溝通④其他17．您覺得在現(xiàn)在的崗位上是否發(fā)揮了自己的才能：①很大②一般③根本沒有發(fā)揮④說不清18．如果沒有得到完全發(fā)揮,您覺得原因是〔可多選：①對大學(xué)生村官的定位模糊②相關(guān)法律制度的保障不完善③農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)不足④自我才能不足⑤其他19．您認(rèn)為影響大學(xué)生村官發(fā)揮作用最重要的外部條件是〔可多選：①政府的重視和支持②村干部與村級班子是否讓大學(xué)生村官直接參與決策和管理③本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實際狀況④待遇的落實程度⑤其他<清注明>20．您認(rèn)為大學(xué)生村官工作定位哪些方面比較合適〔可多選：①農(nóng)村政策宣講員②農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)員③遠(yuǎn)程教育管理員④村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)秘書⑤法律援助咨詢員⑥其他第三部分：工作滿意度21．擔(dān)任大學(xué)生村官期間,您對下列各項滿意度如何？〔請在對應(yīng)的空格上打"√"①非常滿意②比較滿意③基本滿意④不太滿意⑤很不滿意福利待遇經(jīng)濟收入社會地位生活條件工作環(huán)境晉升機會工作本身優(yōu)惠政策人際關(guān)系22．您目前的總體工作狀態(tài)如何?①精神飽滿,沖勁十足②按部就班,疲于應(yīng)付③工作瑣碎,十分無聊④其他23．以下各項優(yōu)惠政策,您最關(guān)心的是<限選3項并按重視程度由左往右依次填寫>①考公加分②考研加分③選調(diào)生招考④代償助學(xué)貸款⑤戶籍保留現(xiàn)籍⑥其他24．您與村干部平時的交流與溝通：①非常多②比較多③一般④比較少⑤非常少25．您覺得您所駐村村干部的工作效率：①非常高②比較高③一般④比較低⑤很低26．您覺得當(dāng)前您接受的大學(xué)生村官培訓(xùn)在實際工作中發(fā)揮的作用：①非常大②比較大③一般④比較小⑤非常小27．您覺得目前各項針對個人的考核對于促進您工作積極性的作用：①非常大②比較大③一般④比較?、莘浅Ｐ?8．您覺得您所從事工作的責(zé)任性：①很大②比較大③一般④比較?、莘浅Ｐ?9．您完成您的本職工作或村里交待的任務(wù)后,所獲得的成就感：①很大②比較大③一般④比較小⑤非常小30．您在工作中感到壓力大嗎?①非常大②比較大③一般④較?、莼緵]有⑥說不清31．這些壓力主要來自哪幾個方面<限選三項>?①業(yè)務(wù)不熟悉②非官非農(nóng),身份尷尬③不善處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系④⑤工作責(zé)任大、要求高⑥身體吃不消⑦不善處理與村民的關(guān)系⑧其他32．對于這些壓力,您是否可以承受?①完全可以承受②大部分可以承受③一般④只有小部分可承受⑤基本不能承受第四部分：職業(yè)發(fā)展33．任職期間,您憂慮最多的是什么？①任職期間能否真正發(fā)揮作用②任職期滿后的去處③影響在城市工作經(jīng)驗和資歷的積累④優(yōu)惠政策能否落實⑤在農(nóng)村久了會不適應(yīng)城市的生活和工作⑥其他34．三年合同期滿后,您有何打算？①續(xù)聘②繼續(xù)深造③考公務(wù)員④自主擇業(yè)⑤在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展⑥其他35．如果在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)發(fā)展,您覺得目前最大的阻力是什么〔限選三項？①缺乏資金②鼓勵及相關(guān)優(yōu)惠政策還不夠③缺乏有效可行的創(chuàng)業(yè)項目④具體資源和環(huán)境限制⑤信心和勇氣不足⑥其他36．如果留任的村官,您希望政府解決哪些問題〔限選三項？①給予事業(yè)編制和待遇②給予住房優(yōu)惠政策③當(dāng)?shù)卣锌脊珓?wù)員或者事業(yè)單位加分④給予創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策⑤給予較多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會⑥其他37．您對大學(xué)生村官政策還有什么意見和建議嗎?<請簡要作答>再次感謝您的支持與合作！大學(xué)生"村官"工作現(xiàn)狀調(diào)查問卷〔再次感謝您的支持與合作！問卷編號：調(diào)研員：尊敬的村干部問卷編號：調(diào)研員：您好!非常感謝您在百忙之中抽空配合我們的問卷調(diào)查!本次調(diào)查為無記名調(diào)查,答案也沒有對錯之分。請根據(jù)自己的實際情況作出回答,對于您的回答,我們將嚴(yán)格保密,僅作研究之用。請您在選擇的序號上打"√"。感謝您的支持與合作!第一部分：基本信息1．您的性別：①男②女；出生年份：年月2．您的政治面貌：①中共黨員②共青團員③群眾④其他黨派3．您的文化程度：①初中及以下②高中<中專、職高>③大專<高職>④本科及以上4．您在村委會中擔(dān)任的職務(wù)：①村支書②村主任③村委④婦女主任⑤文書出納⑥團干部⑦社保專員⑧其他第二部分：對大學(xué)生村官的認(rèn)識5．您所在村目前是否有大學(xué)生村官？①有②沒有；如果有,有人,累計〔包括期滿后離職和留任的人6．您是否經(jīng)常接觸大學(xué)生"村官"：①經(jīng)常接觸②偶爾接觸③一般不接觸④從來沒接觸過7．您所熟悉的大學(xué)生"村官"主要分管或從事哪一類工作：①基層管理工作<如黨務(wù)、村務(wù)、人事、民主建設(shè)等>②幫助有關(guān)部門抓經(jīng)濟工作<包括發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)村民增收致富等>③幫助有關(guān)部門抓文化建設(shè)<包括開展群眾性文化娛樂活動、進行文化宣傳等>④從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)<如科普、教育、衛(wèi)生、計生、農(nóng)技推廣等>⑤具體的事務(wù)性工作<如日雜、勤務(wù)、矛盾調(diào)解>⑥其他8．與當(dāng)?shù)卮骞傧啾?您認(rèn)為大學(xué)生村官的主要優(yōu)勢在于〔可多選：①②頭腦靈活,獲取有用信息能力強③具有開拓創(chuàng)新精神,有市場意識,能做項目④與村民無利益關(guān)系,更易獲取信任與支持⑤其他9．與當(dāng)?shù)卮骞傧啾?您認(rèn)為大學(xué)生村官的劣勢在于〔可多選：①缺乏工作經(jīng)驗②缺乏對農(nóng)村尤其是所在村的了解③解決農(nóng)村問題的實用辦法少④當(dāng)?shù)厝穗H資源缺乏,群眾基礎(chǔ)不足⑤其他10．您認(rèn)為您所在村的大學(xué)生村官目前工作狀態(tài)怎么樣？①精神飽滿,沖勁十足②按部就班,疲于應(yīng)付③自命清高,不屑做小事④其他11．您對本村的大學(xué)生村官滿意嗎？①非常滿意②滿意③不太滿意④不滿意12．您認(rèn)為大學(xué)生村官在基層發(fā)揮的作用大嗎？①非常大②大③一般④不大13．在您所在村