亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)課件

孫玉琴制作于2008.11寓：寄托言：講道理寓言故事的特點(diǎn)：通過一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，揭示一個(gè)深刻的道理。9.寓言兩則亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)看圖猜寓言亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)掩耳盜鈴?fù)鲅蜓a(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)坐井觀天亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)揠苗助長(zhǎng)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢亡：丟失。亡羊：丟了羊。補(bǔ)：修補(bǔ)。牢：關(guān)牲口的圈，文中指羊圈。丟了羊就趕快把羊圈補(bǔ)好。亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)讀書方法1.借助拼音把課文讀通順，勾畫生字標(biāo)出自然段序號(hào)，生字表標(biāo)上拼音。2.邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？3.用“————”畫出自己讀不懂的地方。yùzéjuànkūlongdiāoquàn寓言兩則羊圈窟窿叼走勸告jiēhuǐláng街坊亡羊補(bǔ)牢后悔狼群pánchányìng把式盤纏硬要

寓言兩則羊圈

窟窿叼走勸告

街坊亡羊補(bǔ)牢后悔把式盤纏硬要我會(huì)認(rèn)！

juàn羊圈

quān圓圈亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)

圈quānjuàn(圓圈)(一圈)(圈套)(羊圈)(豬圈)(圈養(yǎng))亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)快速默讀課文，想一想，文中哪些句子寫了“亡羊”，用——?jiǎng)澇?，哪些句子寫了“補(bǔ)牢”，用劃出。亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊：“——”1、一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。2、第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。補(bǔ)牢1、街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！?/p>

2、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)自由朗讀1-4節(jié)，想一想：養(yǎng)羊人丟了一只羊，為什么還會(huì)丟第二只？亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)原來羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把那只羊叼走了。亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧?！彼f：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”鄰居角色扮演，體會(huì)情感亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)結(jié)果：第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。又又亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)養(yǎng)羊人丟了一只羊，為什么還會(huì)丟第二只？1﹒羊圈破了個(gè)窟窿2﹒街坊勸告他不聽亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)想一想：第二次丟羊后，養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的？（“——”劃出相關(guān)句子）亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)結(jié)果：從此他的羊再也沒丟過。由此可見：

像養(yǎng)羊人這樣犯了錯(cuò)誤，只要

，就不算晚。及時(shí)改正亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)

他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。亡羊補(bǔ)牢(小學(xué)語(yǔ)文)對(duì)兩次丟羊，養(yǎng)羊人分別是怎么想的？怎么做的？結(jié)果么樣？

結(jié)果怎樣內(nèi)心的想法第一次第二次沒有修羊圈羊又少了一只現(xiàn)在還不晚趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羊再也沒丟怎么說怎么做滿不在乎非常后悔羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？不知錯(cuò)去改錯(cuò)讀讀想想讀《亡羊補(bǔ)牢》，說說這則寓言故事