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第2章圓與方程INNOVATIVEDESIGN2.2直線與圓的位置關(guān)系成套的課件成套的教案成套的試題成套的微專題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群483122854聯(lián)系微信fjmath加入百度網(wǎng)盤(pán)群4000G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存,自動(dòng)更新,永不過(guò)期課標(biāo)要求1.能根據(jù)給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系.2.會(huì)用代數(shù)法和幾何法來(lái)判定直線與圓的三種位置關(guān)系.3.理解一元二次方程根的判定及根與系數(shù)的關(guān)系,并能利用它們解一些簡(jiǎn)單的直線與圓的位置關(guān)系問(wèn)題.素養(yǎng)要求通過(guò)直線與圓的位置關(guān)系的判斷,進(jìn)一步提升數(shù)學(xué)抽象及數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng).問(wèn)題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材必備知識(shí)探究?jī)?nèi)容索引互動(dòng)合作研析題型關(guān)鍵能力提升拓展延伸分層精練核心素養(yǎng)達(dá)成WENTIDAOXUEYUXIJIAOCAIBIBEIZHISHITANJIU問(wèn)題導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)教材必備知識(shí)探究11.思考
(1)直線與圓的位置關(guān)系有哪幾種判定方法?提示
代數(shù)法與幾何法兩種.(2)如何利用直線和圓的方程判斷它們之間的位置關(guān)系?提示
轉(zhuǎn)化為它們的方程組成的方程組有無(wú)實(shí)數(shù)解、有幾個(gè)實(shí)數(shù)解.
2.填空直線與圓的位置關(guān)系及判斷 (直線:Ax+By+C=0(A,B不同時(shí)為0),圓:(x-a)2+(y-b)2=r2)210<=>>=<溫馨提醒
(1)采用幾何法判斷直線與圓的位置關(guān)系時(shí),必須準(zhǔn)確計(jì)算出圓心坐標(biāo)、圓的半徑及圓心到直線的距離.(2)利用代數(shù)法判斷直線與圓的位置關(guān)系時(shí),不必求出方程組的實(shí)數(shù)組,只需將直線方程代入到圓的方程中,并消去一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè)關(guān)于x(或y)的一元二次方程,由Δ與0的大小關(guān)系判斷方程組解的個(gè)數(shù),進(jìn)一步判斷兩者的位置關(guān)系.3.做一做直線y=x+1與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是(
)A.相切 B.相交但直線不過(guò)圓心C.直線過(guò)圓心
D.相離BHUDONGHEZUOYANXITIXINGGUANJIANMENGLITISHENG互動(dòng)合作研析題型關(guān)鍵能力提升2例1
已知圓的方程是x2+y2=2,直線y=x+b,當(dāng)b為何值時(shí),圓與直線相交、相切、相離?題型一直線與圓位置關(guān)系的判定②代入①,整理得2x2+2bx+b2-2=0,③方程③的根的判別式Δ=(2b)2-4×2(b2-2)=-4(b+2)(b-2).當(dāng)-2<b<2時(shí),Δ>0,方程組有兩組不同實(shí)數(shù)解,因此直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn),直線與圓相交;當(dāng)b=2或b=-2時(shí),Δ=0,方程組有一組實(shí)數(shù)解,因此直線與圓只有一個(gè)公共點(diǎn),直線與圓相切;當(dāng)b<-2或b>2時(shí),Δ<0,方程組沒(méi)有實(shí)數(shù)解,因此直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn),直線與圓相離.綜上,當(dāng)-2<b<2時(shí),直線與圓相交;當(dāng)b=-2或b=2時(shí),直線與圓相切;當(dāng)b>2或b<-2時(shí),直線與圓相離.∴b>2或b<-2.綜上,當(dāng)-2<b<2時(shí),直線與圓相交;當(dāng)b=-2或b=2時(shí),直線與圓相切;當(dāng)b>2或b<-2時(shí),直線與圓相離.直線與圓的位置關(guān)系的判斷方法(1)幾何法:由圓心到直線的距離d與圓的半徑r的大小關(guān)系判斷.(2)代數(shù)法:根據(jù)直線方程與圓的方程組成的方程組解的個(gè)數(shù)來(lái)判斷.思維升華訓(xùn)練1
a為何值時(shí),直線4x-3y+a=0與圓x2+y2=100分別有如下關(guān)系:(1)相交;(2)相切;(3)相離?消去y,得25x2+8ax+a2-900=0.Δ=(8a)2-4×25(a2-900)=-36a2+90000.(1)當(dāng)直線和圓相交時(shí),Δ>0,即-36a2+90000>0,得-50<a<50;(2)當(dāng)直線和圓相切時(shí),Δ=0,即a=50或a=-50;(3)當(dāng)直線和圓相離時(shí),Δ<0,即a<-50或a>50.法二(幾何法)圓x2+y2=100的圓心為(0,0),半徑r=10,例2
過(guò)點(diǎn)M(2,4)向圓(x-1)2+(y+3)2=1引切線,求其切線的方程.題型二直線與圓相切的有關(guān)問(wèn)題解由于(2-1)2+(4+3)2=50>1,故點(diǎn)M在圓外.當(dāng)切線斜率存在時(shí),設(shè)切線方程是y-4=k(x-2),所以切線方程為24x-7y-20=0.又當(dāng)切線斜率不存在時(shí),直線x=2與圓相切.綜上所述,所求切線方程為24x-7y-20=0或x=2.遷移1
若將例2中的點(diǎn)M的坐標(biāo)改為(1,-2),其他條件不變,又如何求其切線方程?解由于(1-1)2+(-2+3)2=1,故點(diǎn)M在圓上,設(shè)圓的圓心為C,則C(1,-3),顯然CM的斜率不存在.∵圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑,∴所求切線的斜率k=0,∴切線方程為y=-2.遷移2
若例2中的條件不變,如何求其切線長(zhǎng)?1.過(guò)圓外一點(diǎn)圓的切線方程的兩種求解方法 (1)幾何法:設(shè)出切線的方程,利用圓心到切線的距離等于半徑,求出未知量的值.此種方法需要注意斜率不存在的情況,要單獨(dú)驗(yàn)證,若符合題意,則直接寫(xiě)出其切線方程. (2)代數(shù)法:設(shè)出直線的方程后與圓的方程聯(lián)立消元,利用Δ=0求未知量的值.若消元后的方程是一元一次方程,則說(shuō)明要求的兩條切線中有一條切線的斜率不存在,可直接寫(xiě)出其切線的方程.思維升華2.求過(guò)一點(diǎn)圓的切線方程時(shí),若點(diǎn)在圓上,則切線只有一條;若點(diǎn)在圓外,則切線有兩條.訓(xùn)練2
(1)過(guò)圓x2+y2-2x-4y=0上一點(diǎn)P(3,3)的圓的切線方程為(
) A.2x-y+9=0 B.2x+y-9=0 C.2x+y+9=0 D.2x-y-9=0B∴切線方程為y-3=-2(x-3),即2x+y-9=0.(2)由直線y=x+1上任一點(diǎn)向圓(x-3)2+y2=1引切線,則該切線長(zhǎng)的最小值為(
)C題型三直線截圓所得弦長(zhǎng)問(wèn)題求直線與圓相交時(shí)弦長(zhǎng)的兩種方法:思維升華圖1圖2訓(xùn)練3
(1)過(guò)點(diǎn)(3,1)作圓(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短弦的長(zhǎng)為_(kāi)_______.解析設(shè)點(diǎn)A(3,1),易知圓心C(2,2),半徑r=2.當(dāng)弦過(guò)點(diǎn)A(3,1)且與CA垂直時(shí)為最短弦,(x-2)2+(y+1)2=4解析設(shè)圓的半徑為r,由條件,∴r2=2+2=4,得r=2.∴圓的方程為(x-2)2+(y+1)2=4.課堂小結(jié)1.牢記1個(gè)知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系.2.重點(diǎn)掌握3種規(guī)律方法(1)直線與圓位置關(guān)系的判斷方法.(2)求圓的切線方程的方法.(3)求直線與圓相交時(shí)弦長(zhǎng)的方法.3.注意1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)在解決直線與圓位置關(guān)系問(wèn)題時(shí)易漏掉斜率不存在的情況.TUOZHANYANSHENFENCENGJINGLIANHEXINGSUYANGDACHENG拓展延伸分層精練核心素養(yǎng)達(dá)成31.直線3x+4y+12=0與圓(x-1)2+(y+1)2=9的位置關(guān)系是(
)A.過(guò)圓心
B.相切C.相離
D.相交但不過(guò)圓心D2.已知圓(x-2)2+y2=9,則過(guò)點(diǎn)M(1,2)的最長(zhǎng)弦與最短弦的弦長(zhǎng)之和為(
)A.4 B.6C.8 D.10DCD4.(多選)平行于直線2x+y+1=0且與圓x2+y2=5相切的直線的方程可以是(
)CD5.若直線l:x-3y+n=0與圓x2+y2+2x-4y=0交于A,B兩點(diǎn),A,B關(guān)于直線3x+y+m=0對(duì)稱,則實(shí)數(shù)m的值為(
) A.1 B.-1 C.-3 D.3A解析由題意得圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+(y-2)2=5,所以圓心C的坐標(biāo)為(-1,2),由題意可得直線3x+y+m=0過(guò)圓心,所以3×(-1)+2+m=0,解得m=1.6.若直線y=kx與圓x2+y2-6x+8=0相切,且切點(diǎn)在第四象限,則k=
________.7.直線y=x+2被圓M:x2+y2-4x-4y-1=0所截得的弦長(zhǎng)為_(kāi)_______.8.圓x2+y2-4x+6y-12=0過(guò)點(diǎn)(-1,0)的最大弦長(zhǎng)為_(kāi)_______,最小弦長(zhǎng)為_(kāi)_______.10解析
圓的方程x2+y2-4x+6y-12=0化為標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-2)2+(y+3)2=25.所以圓心為(2,-3),半徑長(zhǎng)為5.因?yàn)?-1-2)2+(0+3)2=18<25,所以點(diǎn)(-1,0)在已知圓的內(nèi)部,則最大弦長(zhǎng)即為圓的直徑,即最大值為10.9.已知曲線C:x2+y2+2x+4y+m=0.(1)當(dāng)m為何值時(shí),曲線C表示圓?解由C:x2+y2+2x+4y+m=0,得(x+1)2+(y+2)2=5-m,由5-m>0,得m<5,∴當(dāng)m<5時(shí),曲線C表示圓.(2)若直線l:y=x-m與圓C相切,求m的值.解得m=±3,滿足m<5.∴m=±3.10.已知圓C:(x-2)2+(y-3)2=4外有一點(diǎn)P(4,-1),過(guò)點(diǎn)P作直線l.(1)當(dāng)直線l與圓C相切時(shí),求直線l的方程;解
圓C的圓心為(2,3),半徑r=2.當(dāng)斜率不存在時(shí),直線l的方程為x=4,此時(shí)圓C與直線l相切;當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)直線l的方程為y+1=k(x-4),即kx-y-4k-1=0,所以此時(shí)直線l的方程為3x+4y-8=0.綜上,直線l的方程為x=4或3x+4y-8=0.(2)當(dāng)直線l的傾斜角為135°時(shí),求直線l被圓C所截得的弦長(zhǎng).CAC13.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R). (1)求證:不論m取什么實(shí)數(shù),直線l與圓恒交于兩點(diǎn);證明l的方程可化為
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