2023年小學六年級下冊信息技術(shù)教學計劃_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯年小學六年級下冊信息技術(shù)教學計劃一、教材分析

選用的教材是，浙江攝影出版社的《學校信息技術(shù)》六班級下教材。此冊教材分兩個單元，第一單元是“學習好幫手”，其次單元是“與機器人零距離，本冊教材有以下特征，從內(nèi)容上看：

1、學問點介紹重點突出，有詳有略，適當分散、更易入門。

2、學習方式為同學構(gòu)想，更多樣。課本中涉及同學的學習方式主要有自學、爭論、動手實踐、小組合作等。

3、與學科結(jié)合更緊密，體現(xiàn)學問的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩集等。

二、同學分析：

六班級同學正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，對豐富多彩的形象學問比較感愛好。

三、教學進度支配表

第一周：課堂常規(guī)教學

其次周：漢字的進展

第三周：世界之最

第四周：房間的布置

第五周：鋪地磚

第六周：編制古詩集

第七周：周歷制作

第八周：我們的生活變化多

第九周：二十年以后

第十周：畢業(yè)留念冊

第十一周：熟悉機器人

第十二周：走近機器人

第十三周：機器人郵遞員

第十四周：機器人導游

第十五周：機器人衛(wèi)士

第十六周：機器人避障

第十七周：期末考試

四、本冊的教學目標：

1、利用信息技術(shù)手段的運用，來綜合學習自然科學與社會科學學問，培育同學的創(chuàng)新精神與實踐力量。

2、認識機器人的一般學問，激活同學學科學、用科學、愛科學的意識。

3、以網(wǎng)絡(luò)中的各種實際應用為主線，突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實際應用，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對生活的轉(zhuǎn)變以及網(wǎng)絡(luò)的實際應用價值。

4、能夠運用搜尋引擎查找自己需要的資料。

5、INTERNET：掃瞄網(wǎng)頁。

五、教學措施與方法：

1、強化信息技術(shù)基礎(chǔ)教育。班級同學中運用信息技術(shù)的基本力量普遍較差，文字輸入、排版、制作幻燈片等掌控得不扎實，所以要利用有限的課堂時間，強化這方面的練習，切實提升全體同學掌握信息技術(shù)的力量。

2、注意直觀教學，充分利用“實物”、圖片、視頻等教育手段，吸引同學的學習留意力，提升課堂學習效率。

3、充分敬重同學的共性，教學中更多地賜予同學表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我的機會，注意教學民主，激活同學積極學習的樂觀性。

4、要跳出信息技術(shù)來教信息技術(shù)，注意學科間的有機融合；拓寬同學的思維空

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