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文檔簡(jiǎn)介
第校園足球工作總結(jié)【10篇】
校園足球工作總結(jié)篇一
王英希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在全國(guó)校足辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展,成效顯著為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗(yàn)。
一、主要做法
(一)真抓實(shí)干,使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處
我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié):一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作,開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班,由全校校足辦委派講師對(duì)開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細(xì)介紹,使校長(zhǎng)和指導(dǎo)員、裁判員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí);三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、注冊(cè)、保險(xiǎn)工作,按照全國(guó)校足辦的要求,組織專(zhuān)人負(fù)責(zé),邊學(xué)邊干圓滿(mǎn)規(guī)范地完成了學(xué)校的注冊(cè)、報(bào)名、保險(xiǎn)工作,舉辦校長(zhǎng)、指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)
1、成立聯(lián)賽組委會(huì)
由分管體育的副校長(zhǎng)擔(dān)任聯(lián)賽的名譽(yù)主任,建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu),嚴(yán)格按照全國(guó)校足辦對(duì)聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況,按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求,合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區(qū)參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調(diào)骨干教師專(zhuān)職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作,我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論,使大家統(tǒng)一思想,把自己的情感和對(duì)孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當(dāng)中,分工明確、職責(zé)明確,大家放棄十多個(gè)節(jié)假日毫無(wú)怨言,都能做到提前到達(dá)賽場(chǎng),做好賽事信息收集整理工作,及時(shí)發(fā)布賽事信息,作好賽事監(jiān)督工作,為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、主要工作體會(huì)
我們對(duì)在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑?huà)題,甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì):
(一)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視
如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題,我們?cè)趯?shí)際工作中體會(huì)很深!。足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔?,足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感
我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè),同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
(二)加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)
針對(duì)聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題,我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓(xùn)班和一次研討會(huì),廣泛征求意見(jiàn),統(tǒng)一思想,主要是強(qiáng)調(diào)校園足球宗旨,校園足球首先突出的是快樂(lè),孩子在活動(dòng)中不快樂(lè)就失去該活動(dòng)的意義,青少年足球的魅力是快樂(lè),發(fā)揮這種魅力才能吸引的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái),從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),抓住這次難得機(jī)遇,樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績(jī),注重普及工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變,我們的做法是采取年終綜合評(píng)定的方式,根據(jù)比賽成績(jī)、校內(nèi)年級(jí)間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績(jī)的最終評(píng)定,改變了以往只注重比賽成績(jī)的現(xiàn)象,使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。
校園足球工作總結(jié)篇二
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在我校教師的通力合作努力下,__年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的,我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校,并派了一名主抓體育的校長(zhǎng)參加了校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班,兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班,并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
足球是世界第一運(yùn)動(dòng),在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的,我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,因?yàn)楹⒆觽兎浅釔?ài)足球運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng),并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽,畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng),去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后,我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開(kāi)展,迅速召開(kāi)了工作會(huì)議,落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想,制定了我校校園足球工作目標(biāo)。
強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及與提高相結(jié)合,訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充,提高體育意識(shí),以校園足球?yàn)槠鯔C(jī),全面推動(dòng)體育工作,普及校園足球知識(shí),完善足球聯(lián)賽制度,樹(shù)立“終身體育”意識(shí),培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議。
成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,確定姚校長(zhǎng)主抓,劉燕國(guó)和魯海成老師為校園足球教練員,具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作,劉燕國(guó)老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案,組建校園足球訓(xùn)練隊(duì),確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練;制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽;進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng),進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)校園足球活動(dòng);及時(shí)整理和收集校園足球工作材料,健全我校校園足球工作檔案,及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站,上傳活動(dòng)資料便于上級(jí)部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
三、加大對(duì)校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視,逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備,焊制了小足球門(mén),購(gòu)買(mǎi)了80套足球?qū)狗嗵鬃闱虮荣惙b,足球守門(mén)員裝備,20個(gè)橡膠路錐,并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力,多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)足球教練對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助,提高其工作熱情和積極性,使其更有干勁。
四、校園足球活動(dòng):
1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作,成功承辦了__市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式,在我校連續(xù)召開(kāi)了__市校園足球工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì),取得了預(yù)期效果,極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。
2、啟動(dòng)儀式后,我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽,各班級(jí)都組建了自己的足球隊(duì),并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng),積極參加比賽,同學(xué)們對(duì)足球的熱情高漲,通過(guò)比賽提高了足球水平和意識(shí),增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情,也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,鍛煉了自己的身體,提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊(duì),并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練,并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練,平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練,假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練,不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù),足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己,花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,隊(duì)員們不斷提高,成長(zhǎng)迅速。
4、成功舉辦了__市三校校園足球邀請(qǐng)賽,隊(duì)員們冒著雨,頂著風(fēng),奮戰(zhàn)在泥濘的足球場(chǎng)上,雖然渾身澆的濕透了,雨水擋住了視線(xiàn),但是沒(méi)有一名隊(duì)員退縮,沒(méi)有一名隊(duì)員抱怨,并取得了理想的成績(jī),這也是對(duì)我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn),更是對(duì)教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練,教練員和隊(duì)員不斷壯大自己,更加成熟。
5、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高,我校校園足球代表隊(duì)參加了__年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽,經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗,教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄,我校校園足球隊(duì)喜獲碩果,男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名,女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jī),這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定,是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果,是我校校園足球隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。
6、校園足球體育課不斷拓展,每月至少一次足球公開(kāi)課,通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識(shí)和提高足球技能,同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng),并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái),參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足:
1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭(zhēng)更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大,不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施,以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入,兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。
4、校園足球教練員的專(zhuān)項(xiàng)水平和能力仍需提高,下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn),將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效,更有特色,更上一層樓。
校園足球工作總結(jié)篇三
20__年我校在市教育局,體育局和市校足辦的領(lǐng)導(dǎo),扶持下,結(jié)合我校實(shí)際情況,因地制宜,制定了一整套校園足球在東方高中實(shí)施和發(fā)展的細(xì)則。20__馬上就要過(guò)去了,回首20__我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),同時(shí)也有不足?,F(xiàn)對(duì)20__年的工作做一梳理。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全
自校園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙永校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管校長(zhǎng),教導(dǎo)處主任,足球?qū)B毥處熑胃苯M長(zhǎng)。成員由各年級(jí)組長(zhǎng)等擔(dān)任。建立了東方高中開(kāi)展校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度。每月定期召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì),對(duì)該月的工作進(jìn)行總結(jié)。
二、師生齊參與
1.我校每周大課間有三次是足球活動(dòng),讓會(huì)踢和不會(huì)踢球的師生都和足球有親密接觸。
2.在各年級(jí)的體育課上都開(kāi)了足球課,使更多熱愛(ài)足球的學(xué)生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。
3.每學(xué)期各年級(jí)舉行“校長(zhǎng)杯”足球班賽,制定政策鼓勵(lì)班主任參加,對(duì)取得前3名的班級(jí)給與獎(jiǎng)勵(lì),并設(shè)公平競(jìng)賽獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。冠軍由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。
三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項(xiàng)活動(dòng)
我校積極參加校園足球的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),積極配合有關(guān)部門(mén)努力開(kāi)展好足球進(jìn)校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校部門(mén)的積極配合下,20__年校園足球開(kāi)幕式和首輪比賽,閉幕式和明星對(duì)抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運(yùn)會(huì)的比賽任務(wù)。
四、校隊(duì)的訓(xùn)練和比賽
我校自20__年恢復(fù)校足球隊(duì)以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門(mén)的支持下,堅(jiān)持每周訓(xùn)練5次,全體教練和隊(duì)員共同努力,科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格管理。20__年取得了一系列的成績(jī):20__年3月在秦皇島“全國(guó)足校杯”的比賽中獲得冠軍,上半學(xué)期的“市長(zhǎng)杯”取得冠軍,7月份代表洛陽(yáng)市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽,取得第3名,在河南足球傳校的比賽中獲得第3名。
五。培訓(xùn)交流訪問(wèn)
1.校長(zhǎng)和全體指導(dǎo)員參加了市校組辦的校園足球培訓(xùn)班。
2.指導(dǎo)員參加省校組辦的校園足球培訓(xùn)班。
3.邀請(qǐng)校組辦的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家來(lái)我指導(dǎo)工作。
4.與各兄弟學(xué)校進(jìn)行技術(shù)上和管理上的交流。
5.8月份赴日本與友好學(xué)校進(jìn)行比賽和交流。
20__年我校在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,支持下取得了一些成績(jī)。我們決心在20__年的校園足球工作中繼續(xù)努力,把足球進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色,為我國(guó)足球人口素質(zhì)的提高出一把力。
校園足球工作總結(jié)篇四
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在我校教師的通力合作努力下,2012年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的,我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校,并派了一名主抓體育的校長(zhǎng)參加了校園足球校長(zhǎng)培訓(xùn)班,兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導(dǎo)員培訓(xùn)班,并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
足球是世界第一運(yùn)動(dòng),在我校也是有著光榮傳統(tǒng)的,我校一直很重視足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,因?yàn)楹⒆觽兎浅釔?ài)足球運(yùn)動(dòng),足球運(yùn)動(dòng)對(duì)發(fā)展青少年成長(zhǎng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng),并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽,畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng),去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后,我校領(lǐng)導(dǎo)更加重視校園足球工作的開(kāi)展,迅速召開(kāi)了工作會(huì)議,落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,布置我校校園足球工作。
一、確立校園足球工作指導(dǎo)思想。
確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想,制定了我校校園足球工作目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng),普及與提高相結(jié)合,訓(xùn)練和比賽相補(bǔ)充,提高體育意識(shí),以校園足球?yàn)槠鯔C(jī),全面推動(dòng)體育工作,普及校園足球知識(shí),完善足球聯(lián)賽制度,樹(shù)立“終身體育”意識(shí),培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的人才。
二、成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì)議,成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,確定姚校長(zhǎng)主抓,劉燕國(guó)和魯海成老師為校園足球教練員,具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作,劉燕國(guó)老師還負(fù)責(zé)校園足球網(wǎng)站建設(shè);建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案,組建校園足球訓(xùn)練隊(duì),確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練;制定了我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽;進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng),進(jìn)行校園足球征文、板報(bào)、繪畫(huà)、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展等宣傳活動(dòng),大力推動(dòng)校園足球活動(dòng);及時(shí)整理和收集校園足球工作材料,健全我校校園足球工作檔案,及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站,上傳活動(dòng)資料便于上級(jí)部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
三、加大對(duì)校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校園足球工作非常重視,逐漸添置校園足球設(shè)施、設(shè)備,焊制了小足球門(mén),購(gòu)買(mǎi)了80套足球?qū)狗?,二十多套足球比賽服裝,足球守門(mén)員裝備,20個(gè)橡膠路錐,并購(gòu)置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力,多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)足球教練對(duì)我校進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升我校校園足球工作;給校園足球教練員發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)助,提高其工作熱情和積極性,使其更有干勁。
四、校園足球活動(dòng):
1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作,成功承辦了__市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式,在我校連續(xù)召開(kāi)了__市校園足球工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、推進(jìn)會(huì),取得了預(yù)期效果,極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。
2、啟動(dòng)儀式后,我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽,各班級(jí)都組建了自己的足球隊(duì),并能堅(jiān)持訓(xùn)練和活動(dòng),積極參加比賽,同學(xué)們對(duì)足球的熱情高漲,通過(guò)比賽提高了足球水平和意識(shí),增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情,也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,鍛煉了自己的身體,提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊(duì),并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練,并積極和隊(duì)員家長(zhǎng)溝通,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,隊(duì)員們積極刻苦地訓(xùn)練,平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練,假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練,不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù),足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己,花費(fèi)心思對(duì)每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,隊(duì)員們不斷提高,成長(zhǎng)迅速。
4、成功舉辦了__市三校校園足球邀請(qǐng)賽,隊(duì)員們冒著雨,頂著風(fēng),奮戰(zhàn)在泥濘的足球場(chǎng)上,雖然渾身澆的濕透了,雨水擋住了視線(xiàn),但是沒(méi)有一名隊(duì)員退縮,沒(méi)有一名隊(duì)員抱怨,并取得了理想的成績(jī),這也是對(duì)我校校園足球隊(duì)的考驗(yàn),更是對(duì)教練員和隊(duì)員的一次難得的訓(xùn)練,教練員和隊(duì)員不斷壯大自己,更加成熟。
5、經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練和不斷提高,我校校園足球代表隊(duì)參加了2012年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽,經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的奮勇拼搏、激烈戰(zhàn)斗,教練員的科學(xué)指揮和運(yùn)籌帷幄,我校校園足球隊(duì)喜獲碩果,男子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名,女子足球隊(duì)獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的好成績(jī),這是我校領(lǐng)導(dǎo)合理調(diào)控、高瞻遠(yuǎn)矚的肯定,是我校校園足球教練員辛苦努力的結(jié)果,是我校校園足球隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦拼搏的回報(bào)。
6、校園足球體育課不斷拓展,每月至少一次足球公開(kāi)課,通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識(shí)和提高足球技能,同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運(yùn)動(dòng),并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái),參與足球活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。
五、遺憾和不足:
我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),開(kāi)展得有聲有色。取得了一定的成績(jī),但是也有不足和遺憾。
1、校園足球工作制度還需健全,工作方案仍需完善,力爭(zhēng)更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費(fèi)投入仍需加大,不斷購(gòu)置足球器材、設(shè)備設(shè)施,以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入,兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢(shì)孤,難免照顧不全,下一步要增加人員,齊抓共管。
4、校園足球教練員的專(zhuān)項(xiàng)水平和能力仍需提高,下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn),將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效,更有特色,更上一層樓。
校園足球工作總結(jié)篇五
今天是__年_月_日,我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段,關(guān)于過(guò)去和今后的校園足球工作,我們應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié),特保是在校園足球工作開(kāi)展的過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,應(yīng)該引起我們的重視,同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開(kāi)展的更好,扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作,讓福于我們的孩子,我們的學(xué)生。
一、學(xué)校校園足球
今年開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校更加重視體育工作,王芳校長(zhǎng)主抓學(xué)校體育工作,特別是對(duì)校園足球王校長(zhǎng)非常的支持,這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(zhǎng)杯”校園足球冬季聯(lián)賽,學(xué)校給于了極大的重視和支持,開(kāi)展班級(jí)足球比賽;進(jìn)行一、二年級(jí)校園足球畫(huà)畫(huà)比賽;三、四年級(jí)足球手抄報(bào)比賽;五、六年級(jí)足球征文比賽?,F(xiàn)在正在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)階段。
1、班級(jí)足球活動(dòng);參加的學(xué)生一、二年級(jí)的運(yùn)球接力男、女學(xué)生各5人一共80人,足球射門(mén)一、二年級(jí)男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級(jí)班級(jí)聯(lián)賽;三年級(jí)32人;四年級(jí)46人;五年級(jí)44人;六年級(jí)42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫(huà)畫(huà)、足球手抄報(bào)、足球征文比賽的評(píng)獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。
二、市校園足球聯(lián)賽
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù),就是和下路小學(xué)的比賽還沒(méi)有完成,和其他小學(xué)的比賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)比賽;和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽;和團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽(團(tuán)城山實(shí)驗(yàn)學(xué)校沒(méi)有女隊(duì));和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽(白馬山學(xué)校沒(méi)有女隊(duì))。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了比賽現(xiàn)場(chǎng),做為我們老師,學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問(wèn)題
__小學(xué)足球隊(duì)是__年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生足球比賽的第一名,09-10的市校園足球區(qū)域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺(jué)退步很多,和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多,就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話(huà)說(shuō)的好,下去容易上來(lái)難。體育工作更是如此。
問(wèn)題一;訓(xùn)練時(shí)間沒(méi)有保證;現(xiàn)在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了,如果訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6;50,天已經(jīng)黑了,所以前些時(shí)間,我們每天只能訓(xùn)練30分鐘,身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后,訓(xùn)練一些基本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無(wú)法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現(xiàn)在這個(gè)情況,再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽,有這樣的表現(xiàn),基本可以了?,F(xiàn)在好了每天下午3;40學(xué)生就放學(xué)了,學(xué)生有了充分的時(shí)間訓(xùn)練,明年的比賽,我們的成績(jī)可能要好些。
問(wèn)題二;訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保證;就我們鐵山小學(xué)來(lái)講,市校園足球發(fā)了服裝(夏天用),學(xué)校也配備了一套也是夏天的,但是沒(méi)有冬季用的學(xué)生服裝,所以在冬季的訓(xùn)練中,根本無(wú)法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的條件下訓(xùn)練也容易受傷,對(duì)學(xué)生今后成長(zhǎng)不利。
再就是校園足球訓(xùn)練的老師,訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒(méi)有保證,就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況,都差不多少,我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定,每年450服裝經(jīng)費(fèi),我每年的費(fèi)用都買(mǎi)了球鞋,其他的服裝只有自己解決了。
問(wèn)題三;校園足球在我們黃石開(kāi)展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向,前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)該搞清楚的事,我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開(kāi)展的校園足球主要工作還是普及,讓更多的校長(zhǎng)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與到校園足球活動(dòng)中去,在參加這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜,從而學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得,才會(huì)珍惜。校園足球應(yīng)該起到教育功能,只有普及了,我們才能提高,只有普及了,我們才能發(fā)現(xiàn)未來(lái)的足球人才。
再就是要多比賽多交流,__年開(kāi)始,我們學(xué)校的足球隊(duì)經(jīng)常外出比賽,去武漢參加了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小學(xué)生足球比賽,一個(gè)月的活動(dòng),每天一場(chǎng)比賽,學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流,一年下來(lái)我們參加了有一、二十場(chǎng)比賽,學(xué)生,老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽(yáng)新我們都進(jìn)行了交流比賽?,F(xiàn)在由于安全的原因,我們基本沒(méi)有出去交流了。
每天的太陽(yáng)又是新的,他一樣從東方升起來(lái),所以熱愛(ài)校園足球工作的我依然會(huì)努力工作,因?yàn)樾@足球的明天會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈,一樣堅(jiān)持。
校園足球工作總結(jié)篇六
20__年3月,中國(guó)足球史上一個(gè)里程碑式的文件——《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》出爐。作為中國(guó)足球改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,它將大力助推校園足球的發(fā)展,將"從娃娃抓起"從口號(hào)落實(shí)為明文規(guī)定。
中國(guó)青少年身體素質(zhì)持續(xù)下降已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí),基礎(chǔ)素質(zhì)遠(yuǎn)遜于日本等發(fā)達(dá)國(guó)家。青少年超重肥胖、視力不良、心肺功能不足等問(wèn)題日益突出。在這樣的背景下從國(guó)家戰(zhàn)略推動(dòng)校園足球?qū)τ谔嵘嗌倌晟眢w素質(zhì),改善國(guó)民體質(zhì)有著毋庸置疑的積極影響。不過(guò),筆者認(rèn)為此次校園足球的全面推廣和普及也將會(huì)對(duì)中國(guó)青少年心理素質(zhì)的提升起到更加深遠(yuǎn)的意義。
由于過(guò)去若干年我國(guó)計(jì)劃生育政策的嚴(yán)格實(shí)施,城市中獨(dú)生子家庭已經(jīng)非常普遍,這些孩子由于社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單,人際交往機(jī)會(huì)有限,加之城市中活動(dòng)空間有限,生活環(huán)境相對(duì)封閉,出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例不斷增高。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)17歲以下的青少年中,至少有超過(guò)3000萬(wàn)人存在各種情緒障礙和心理問(wèn)題。近年來(lái),新一代青年人承受壓力能力差、缺乏團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感也經(jīng)常被人們所詬病。
足球作為世界第一運(yùn)動(dòng),深受世界各國(guó)各年齡段的人們喜愛(ài)。青少年如果能夠積極參與到足球運(yùn)動(dòng)中將會(huì)在以下幾個(gè)方面對(duì)于改善和提高青少年心理素質(zhì)起到積極作用。
首先,足球是一項(xiàng)非常講求分工協(xié)作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉與人交往和溝通的能力,因?yàn)樵趨⑴c這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要與教練、隊(duì)友、對(duì)手甚至裁判進(jìn)行良好的溝通,對(duì)于青少年拓展人際交往,拓展社交范圍起到積極的作用。在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中形成的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和榮譽(yù)感對(duì)于今后步入社會(huì)也是一種重要的素質(zhì)養(yǎng)成。
其次,足球是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的競(jìng)技體育項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)體驗(yàn)感往往高于個(gè)人項(xiàng)目的勝負(fù)體驗(yàn)感。在參與足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,青少年勢(shì)必會(huì)體驗(yàn)到勝利的喜悅和失敗的苦澀,有成就感也會(huì)有失落感。對(duì)于一直受到家長(zhǎng)呵護(hù)的孩子們,能夠更早的接受到這種真實(shí)的心理體驗(yàn),將會(huì)是人生成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富,今后成長(zhǎng)過(guò)程中遇到各種壓力和挫折的時(shí)候也都能夠更加從容的應(yīng)對(duì)。
最后,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高對(duì)抗、快節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員首先需要應(yīng)對(duì)比賽中高度緊張的氣氛,并且需要高速運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中快速準(zhǔn)確的作出判斷和選擇。經(jīng)常參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)于提高青少年應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜場(chǎng)面的心理素質(zhì)有一定幫助,同時(shí)會(huì)使他們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)的更為沉穩(wěn)與果斷。
總之,足球運(yùn)動(dòng)在提高青少年身體素質(zhì)的同時(shí)對(duì)于精神層面成長(zhǎng)的幫助也是作用顯著的。伴隨著校園足球政策的層層落實(shí)和推進(jìn),必將會(huì)有越來(lái)越多的青少年參與到足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。對(duì)于基層的足球教育工作者除了在強(qiáng)調(diào)競(jìng)技層面輔導(dǎo),也需要關(guān)注青少年在參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中心理的反應(yīng)和變化,有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)和教育。推進(jìn)校園足球是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn)。愿我們的青少年不但能享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),更能奠定他們?nèi)松晒Φ幕?。(李娟妮?/p>
校園足球工作總結(jié)篇七
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在市、縣教育局支持下,在全校師生的努力和積極參與下,以校園足球新理念“以學(xué)生為本,以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼,已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),參與校園足球聯(lián)賽
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行,在不斷探索中展開(kāi):一方面,在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng),體念快樂(lè)足球。另一方面,高二和初二年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格,又賽出一定的水平,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣,鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。如今,快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu),為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化,以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái),吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)
學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間,對(duì)所有人開(kāi)放,主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中,及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容,圖文并茂,展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等,種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。
三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn),共同進(jìn)步
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁?chǎng)上的配合日趨默契,學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽,增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。期末考試中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全縣的名次上穩(wěn)步上升,學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之,活動(dòng)的成效是明顯的,但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位,把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì),做得更好。我們相信,有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,有了社會(huì)各界的關(guān)注,學(xué)校上下一心,一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
校園足球工作總結(jié)篇八
20__已經(jīng)逝去,回顧這一年來(lái)的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨,百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結(jié):
一、學(xué)校重視,責(zé)任到位
接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái),學(xué)校高度重視,為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開(kāi)展,學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,郝朝莊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),何順彪副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來(lái),學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程;同時(shí),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類(lèi)實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作確?;顒?dòng)有計(jì)劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、做好宣傳,營(yíng)造氛圍
在20__年里,學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的力度,學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段,在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),廣泛地傳播“快樂(lè)足球”這一的主題;同時(shí),通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專(zhuān)題班級(jí)黑板、寫(xiě)心得體會(huì)營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍,喚起師生的關(guān)注,擴(kuò)大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、落實(shí)活動(dòng),認(rèn)真組織
20__年10月,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的足球節(jié),并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內(nèi)聯(lián)賽,三、四、五年級(jí)的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行,我們將各年級(jí)的比賽落實(shí)到個(gè)人,實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制,制定好賽程,準(zhǔn)備比賽服裝器材等。同時(shí),按照上級(jí)要求,認(rèn)真參加縣、市級(jí)聯(lián)賽。
四、抓好訓(xùn)練、成績(jī)斐然
開(kāi)學(xué)伊始,我們就制定了詳盡的學(xué)年訓(xùn)練計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃,并按照計(jì)劃認(rèn)真做好訓(xùn)練工作;我們堅(jiān)持每天下午放學(xué)訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻。一分耕耘,一分收獲,在20__年參加的各項(xiàng)比賽中,均獲得了優(yōu)異的成績(jī):
20__年4月,參加的達(dá)州市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽,獲得十歲組第三名;20__年11月,參加開(kāi)江縣校園足球聯(lián)賽,獲得第二名。
歲月如歌。在風(fēng)雨中,在烈日下,我校的校園足球?qū)⒁蝗缂韧脑陲L(fēng)雨中繼續(xù)遠(yuǎn)行,足球健兒們將在足球的世界里,放飛夢(mèng)想!
校園足球工作總結(jié)篇九
為貫徹國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的體群字[20__]54號(hào)文件精神,使青少年校園足球活動(dòng)在我市得以更好的開(kāi)展,在全國(guó)青少年校園足球辦公室的指導(dǎo)下,__市青少年校園足球活動(dòng)各類(lèi)人員培訓(xùn)班于20__年10月20日至10月25日在__市第二小學(xué)舉辦。較為系統(tǒng)的對(duì)我市參加此次校園足球活動(dòng)的共46所中小學(xué)各類(lèi)人員進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。在各方的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了既定的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、基本情況
本次培訓(xùn)班于10月20日至10月22進(jìn)行了校長(zhǎng)、管理干部和指導(dǎo)員的培訓(xùn);10月23日至10月25進(jìn)行了裁判員的培訓(xùn)。參加校長(zhǎng)、管理干部培訓(xùn)班共46人;指導(dǎo)員培訓(xùn)班共48人,其中女指導(dǎo)員5人;裁判員培訓(xùn)共46人,其中女裁判員4人。開(kāi)班儀式上,全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜作了校園足球發(fā)展的專(zhuān)題講座。__市市委常委、市政府副市長(zhǎng)蒙力女士對(duì)此次活動(dòng)培訓(xùn)班提出了建議及要求,__市體育局副局長(zhǎng)袁軍、市教育局副局長(zhǎng)王國(guó)馳作了開(kāi)班動(dòng)員講話(huà),__二中和__二小分別做了校園足球活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。指導(dǎo)員、裁判員培訓(xùn)班分別安排了理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)和足球節(jié)活動(dòng)的組織學(xué)習(xí),并組織裁判員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)。
全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任陸煜、貴州省足管中心主任、貴州省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任張金龍、貴州省足球協(xié)會(huì)顧問(wèn)李貴生、黔南州足球協(xié)會(huì)主席潘建仁、秘書(shū)長(zhǎng)呂光強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)。__市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)門(mén)委派__市體育局、教育局相關(guān)同志全程進(jìn)行監(jiān)督及管理。
二、主要做法
1、堅(jiān)持從嚴(yán)管理。首先培訓(xùn)內(nèi)容豐富。本次培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃采用了全國(guó)校足辦進(jìn)行了經(jīng)過(guò)認(rèn)真審訂、篩選的相關(guān)教材,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)際,并有針對(duì)性地強(qiáng)化實(shí)踐內(nèi)容。指導(dǎo)員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有國(guó)際足聯(lián)草根足球計(jì)劃、青少年足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)、比賽及訓(xùn)練的組織、足球節(jié);裁判員培訓(xùn)班主要授課內(nèi)容有競(jìng)賽規(guī)則分析、助理裁判員及裁判員的基本職責(zé)、裁判員與助理裁判員的配合、裁判員與第四官員配合、決勝期與踢點(diǎn)球決勝的組織方法、5人制足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法分析等方面;其次師資力量雄厚。本次培訓(xùn)班中國(guó)足協(xié)特別委任理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家上課,邀請(qǐng)了中國(guó)足協(xié)高級(jí)講師高富林、貴州省體校王曉康、云南省足協(xié)薛永林、成都體育學(xué)院李江幸?guī)孜毁Y深老師前來(lái)授課。新穎的授課方式和扎實(shí)的基本功底,使學(xué)員們耳目一新、受益匪淺;再次管理嚴(yán)格。培訓(xùn)班為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,認(rèn)真抓好學(xué)員的出勤,對(duì)培訓(xùn)班作出了嚴(yán)格的上、下課前對(duì)學(xué)員進(jìn)行簽名的考勤制度,端正了學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,保證了學(xué)員有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
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