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生活日用品的聯(lián)想義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第14課

同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)觀察這幅圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?奧登堡是20世紀(jì)最具創(chuàng)造性的藝術(shù)家之一,他的大型“日用品”雕塑給人以全新的感覺,深受人們的歡迎。這件“衣裳夾”的創(chuàng)作靈感源于生活,經(jīng)藝術(shù)家的聯(lián)想和再創(chuàng)作,既幽默又震撼,讓我們領(lǐng)略到了“日用品”的魅力。說說你知道的生活日用品。炊事用品洗漱用品家居用品猜一猜這些是什么生活日用品?外形它們有什么相同點(diǎn)?小草帽的外形使你聯(lián)想到什么?添加省略添加添加變化角度聯(lián)想的方法小組探究你們還有什么新想法嗎?能猜猜我是用什么生活用品聯(lián)想的?看來一件生活用品還可以聯(lián)想成一個(gè)場(chǎng)景,你們也來試試。情景化這兩件生活日用品什么地方最吸引你?擬人化聯(lián)想的方法變換角度省略添加情景化擬人化學(xué)生作品單件物品的聯(lián)想添畫環(huán)境富有情節(jié)藝術(shù)實(shí)踐:提出作業(yè)要求:

1、選擇一件或多件生活用品,對(duì)它的外形進(jìn)行聯(lián)想。

2、構(gòu)圖飽滿,新穎有趣。新穎有趣構(gòu)圖飽滿情節(jié)生動(dòng)作業(yè)展評(píng):

由于有了想象,使我們的生活變得更加豐富多彩!

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