2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：7．3　探究物體不受力時怎樣運動

2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：7．3探究物體不受力時怎樣運動一、教學目標理解物體不受力時會保持靜止或勻速直線運動的原理。掌握無外力作用下物體的運動狀態(tài)。培養(yǎng)學生的實驗探究能力和科學思維。二、教學重難點讓學生理解物體不受力時是在靜止還是勻速直線運動的狀態(tài)。培養(yǎng)學生動手實驗探究的能力。三、教學準備PowerPoint課件。物體和滑軌等實驗器材。實驗記錄表和觀察記錄表。四、教學過程1.導入（5分鐘）引導學生回顧前面學過的內容，復習力的概念和力的效果等知識，為今天的學習做鋪墊。2.概念講解（15分鐘）利用PPT向學生展示物體不受力時的運動狀態(tài)。讓學生理解物體在沒有外力作用時，如果原來靜止，則保持靜止；如果原來勻速直線運動，則保持勻速直線運動。3.實驗探究（25分鐘）組織學生進行實驗探究，通過觀察實驗現(xiàn)象，驗證物體不受力時的運動狀態(tài)。實驗步驟：1.將物體放在光滑的滑軌上，并放置在水平面上。2.推動物體使其開始勻速直線運動。3.觀察物體在無外力作用下的運動狀態(tài)。學生需要根據(jù)觀察結果填寫實驗記錄表和觀察記錄表。4.實驗結果討論（15分鐘）學生進行實驗結果的分析和討論。引導學生思考以下問題：1.物體在不受力的情況下是保持靜止還是勻速直線運動？2.為什么物體在沒有外力作用時會保持原來的狀態(tài)？通過學生的討論，引導學生總結出物體不受力時的運動狀態(tài)規(guī)律。5.拓展延伸（10分鐘）讓學生思考一個問題：如果物體在運動中突然消失了，那么它會繼續(xù)原來的運動狀態(tài)嗎？通過討論，引導學生進一步思考運動的慣性原理，并解釋物體不受力時的運動狀態(tài)。6.小結（5分鐘）對今天的學習進行小結，強調物體不受力時的運動狀態(tài)，并讓學生完成學習筆記的整理。五、課堂練習與作業(yè)布置課堂練習：讓學生從日常生活中找出更多物體不受力時的運動狀態(tài)的例子，并寫在作業(yè)本上。作業(yè)布置：要求學生閱讀教材相關內容，并完成課后習題。六、板書設計2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：

7．3探究物體不受力時怎樣運動

教學目標：

1.理解物體不受力時會保持靜止或勻速直線運動的原理。

2.掌握無外力作用下物體的運動狀態(tài)。

3.培養(yǎng)學生的實驗探究能力和科學思維。

教學重難點：

1.讓學生理解物體不受力時是在靜止還是勻速直線運動的狀態(tài)。

2.培養(yǎng)學生動手實驗探究的能力。七、教學反思通過這堂課的教學實踐，學生充分參與實驗探究活動，培養(yǎng)了他們的科學思維和實驗能力。同時，讓學生通過實驗現(xiàn)象的觀察和討論，進一步理解了物體不受力時的運動狀態(tài)規(guī)