慶祝元旦活動方案

慶祝元旦活動方案活動目的：1、 通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。2、 豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。3、 通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。活動時間：_年12月29日晚上7：30——9：30活動地點：多媒體演藝廳人員安排：主持人：彭_攝影：溫_（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。）音樂播放：符_（提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備）現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐一、徐_看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現(xiàn)場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）。門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓背景布置：舞臺設(shè)計組成員一一符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突岀主題。禮品釆購：歐_化妝：各班老師負責(zé)。活動準備：1、 橫幅、燈籠，彩帶、亮片2、 麥架兩個、話筒電池3、 獎品（互動游戲獎勵）、飲用水4、 化妝品，每班一套5、 小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份）活動具體要求：1、 策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。2、 各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認真落實。3、 班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。4、 音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容。5、 活動前一天進行舞臺布置。（全體人員協(xié)助設(shè)計組布置）6、 11月26一一28日三天連續(xù)進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導(dǎo)幼兒有序的進、退場。7、 提前發(fā)放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演岀。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也能夠邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責(zé)打?。?、 活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7：00——7：20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務(wù)必準時。9、 場地安排，按班級分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進行活動。10、 活動當天，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地，按順序提前2個節(jié)目候場，候場時不得影響現(xiàn)場紀律。11、 各班家長按分配好的區(qū)域就坐。（園長安排就坐區(qū)域）12、 活動結(jié)束，組織孩子回教室，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。注意事項：1、 活動當天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。2、 請前來觀看的家長在指定區(qū)域認真觀看幼兒演岀，不大聲喧嘩、不隨便走動，3、 引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。4、 活動結(jié)束后，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子.慶祝元旦活動方案篇二一、主題目標1、 明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、 經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、 學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。二、 主題設(shè)計結(jié)構(gòu)1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服3、 迎接新年，精美卡片。4、 慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。三、 活動目標1、 明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、 明白過了新年，又長大了一歲。3、 了解和認識慶祝元旦的各種方式。四、 活動準備日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。五、 活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。六、 活動過程1、引導(dǎo)幼兒使用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)曰名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來,是一年開始的第一天)(3)教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。2、 向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的。(放煙花、吃餃子等)了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，岀示各種卡片或背景圖(如果條件允許，能夠制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。3、 引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?1)教師岀示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。(2)引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事4、延伸活動引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。慶祝元旦活動方案篇三一、 活動籌劃（一） 活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。（二） 活動目的：告別20_年，迎接20_年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應(yīng)該珍惜在一起的時間，在大學(xué)時光里多留一些共同的回憶。（三） 活動形式：集體包餃子（四） 活動對象：高一年級班全體同學(xué)和老師（五） 活動時間：20_年12月_號，下午5：00集合。（六） 活動地點：高一年級班教室（七） 經(jīng)費預(yù)算：1、 餃子素材：200元2、 一次性碗筷：_元3、 調(diào)料：20元4、 蘋果：70元合計：_元（八） 活動策劃人：二、 活動設(shè)計1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話，活動結(jié)束之后邀請老師總結(jié)。2、 教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。3、 活動過程中需要電影和音樂，以此調(diào)節(jié)氣氛。4、 電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。5、 包餃子時有不會的同學(xué)能夠?qū)W習(xí)會包餃子的同學(xué)。6、 餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。7、 活動過程中安排同學(xué)拍照，最后要留一張集體的合照。三、 前期準備1、 活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學(xué)，讓同學(xué)了解具體的活動方式。2、 邀請老師做特別嘉賓。3、 準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學(xué)預(yù)借，一次性碗筷提前購買。4、 準備膠皮、餃餡，水以及調(diào)料。5、 活動當中用到的材料要在活動前1天到位6、 購買蘋果（大概每人一個，40個）。四、 注意事項1、 費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。2、 希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。3、 做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結(jié)束后，衛(wèi)生委員負責(zé)組織打掃衛(wèi)生）4、 活動過程中的用電安全交于相關(guān)人員負責(zé)五、前期準備工作安排：1、 老師邀請：2、 食物釆購：3、 灶具：4、 活動過程拍照：慶祝元旦活動方案篇四一、 活動主題：快樂的校園，童年的樂園。二、 活動目的：值_年元旦來臨之際，_完小少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。三、 活動時間：_年12月31日下午2：30—4：00四、 活動內(nèi)容：1、 活動內(nèi)容主要突出一個“快樂”。2、 游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動，具體游藝項目、游藝規(guī)則各年級自定。五、 活動辦法：1、 活動地點設(shè)在各班教室，每個場地配備兩個老師負責(zé)一個游藝活動。各班主任老師安排兩個以上學(xué)生，負責(zé)維持秩序及游戲器材的整理等。2、 各班學(xué)生活動區(qū)域就在本班教室里?；顒訒r，每個學(xué)生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，不得參加其他班的活動。3、 學(xué)生參加完一個游藝活動后，獲勝者由負責(zé)該活動的老師發(fā)放獎品。六、 活動準備：1、 各班要及時把游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。2、 各班游藝項目的準備工作必須在進行游藝活動前自行完成，包括場地布置與道具。3、 活動當天，各班主任老師要向?qū)W生進行活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。4、 活動時，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。七、 活動要求：1、參加活動要求排隊。游戲前看清游戲規(guī)則，并從入口進入，從岀口出去。2、 活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、 活動時要注意安全?；顒訒r不要擁擠，要有序進行。4、 若有學(xué)生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學(xué)生品行分。慶祝元旦活動方案篇五活動目標：1、 為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。2、 培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事?；顒訙蕚洌?、 小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。2、 《新年好》背景音樂。活動過程：一、 激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣1、 配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了一一新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。2、 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。二、 在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？2、 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。3、 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說岀賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。4、 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。5、 賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。提示：1、 幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。2、 可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。三、 引導(dǎo)幼兒交流送賀卡1、 引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么？2、 送賀卡時，需要跟別人說什么？3、 教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動。提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、 延伸活動：1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。慶祝元旦活動方案篇六一、 活動總目標1、 與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、 感受過新年的3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、 活動內(nèi)容系列活動一：紅紅火火才藝秀系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動三：親親密密游戲樂系列活動四：愛我你就抱抱我三、 活動準備1、 召開相關(guān)會議，確定活動方案2、 制定活動詳細方案3、 布置活動相關(guān)工作4、 審核班級活動方案5、 事先貫穿家長準備有關(guān)十二生肖的成語。6、 各類音樂帶子7、 各種動物頭飾8、 為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包四、 活動時間20_年12月31日上午8：30-10：30地點：大一班教室五、活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分四個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物;第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡;第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福;第四：老師向小朋友贈送新年禮物。系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。慶祝元旦活動方案篇七活動目標：通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。參與節(jié)日游戲?；顒咏M織者：大班教師?；顒舆^程：（一） 、教師講話致新年賀詞尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好!在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20_年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧?。ǘ?集體演唱歌曲《新年