特崗教師招聘考試小學教育理論真題匯編試卷(四)

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一?單項選擇題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將正確答案的序號填入括號內?錯選?多選或未選均不得分?

1.人本主義心理學的代表是()?(山西省)[1分]

A.華生

B.馬斯洛

C.霍爾

D.杜威

2.獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是()?(浙江省)[1分]

A.《雄辯術原理》

B.《康德論教育》

C.《大教學論》

D.《論科學的價值和發(fā)展》

3.基礎教育改革要求課程實行()級管理?(山西省)[1分]

4.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()?(甘肅省)[1分]

A.學校的產(chǎn)生

B.學制的建立

C.課外?校外活動

D.共青團少先隊活動

5.學校實施德育的基本途徑是()?(江蘇省)[1分]

A.教學活動

B.社會活動

C.課外?校外活動

D.共青團少先隊活動

6.格式塔用英文表示是“Gestalt”,以“G”開頭,它的意思是()?(江蘇省)[1分]

A.行為

B.整體

C.精神

D.人本主義

7.新課程積極倡導的學生觀是()?(株洲市荷塘區(qū))①學生是發(fā)展的人②學生是獨特的人③學生是單純抽象的學習者④學生是具有獨立意義的人[1分]

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

8.人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問題,從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結論是()?(廣州市番禺區(qū))[1分]

A.聚合思維

B.發(fā)散思維

C.常規(guī)思維

D.創(chuàng)造性思維

9.由兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置?完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()?(浙江省)[1分]

A.分層教學

B.合作教學

C.小班教學

D.復式教學

10.抵抗外界誘惑的能力屬于()?(武漢市)[1分]

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

11.直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特征是()?(吉林省)[1分]

A.性格

B.氣質

C.能力

D.興趣

12.某學生活潑?好動?樂觀?靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,但穩(wěn)定性差,缺少耐性,見異思遷?他的氣質類型屬于()?(江蘇省)[1分]

A.多血質

B.膽汁質

C.粘液質

D.抑郁質

13.一名教師在走到安靜的教室門口故意咳嗽兩聲,目的是引起學生的()?(廣州市番禺區(qū))[1分]

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

14.古人蘇秦受辱而懸梁刺股,終成學業(yè),恰好印證了“不憤不啟,不悱不發(fā)”的名言,這說明人的情緒的兩極()?(湖北省黃石市)[1分]

A.是對立而不可調和的

B.因一定條件而互相轉化

C.是具有社會性的,可有意識地調節(jié)和控制

D.是可以尋找到一個平衡點的

15.某教師上一堂詩歌欣賞課,學生要求逐字解釋,老師就請學生一一解釋并加入探討?但又有學生提出不同看法,并以參考書為依據(jù)?老師激發(fā)學生討論,課代表說:“不同的版本是會有不一致的解釋,有分歧是允許的?”這個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的()?(湖北省黃石市)[1分]

A.單向性

B.雙向性

C.多向性

D.成員性

二?填空題(本大題共10個小題,每空1分,共15分)在下列每小題的空格中填上正確答案?錯填?不填均不得分?

1.班主任通過讓學生背詩來進行德育教育,這屬于教育方法中的___?(浙江省)[每空1分]

2.自我意識包括___?___?___三種主要成分?(江蘇省)[每空1分]

3.1989年,聯(lián)合國通過了___,提出了尊重學生的四個原則:兒童利益最佳原則?尊重兒童尊嚴原則?尊重兒童觀點等?(湖北省)[每空1分]

4.教學計劃編寫的指導文件是___?(寧夏)[每空1分]

5.精神分析學派的代表人物是___?(山西省)[每空1分]

6.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”所蘊涵的教學法是___?(湖南省)[每空1分]

7.楊賢江寫的《___》,是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育問題的著作?(廣東省)[每空1分]

8.國家的新課程體系涵蓋幼兒教育?___和普通高中教育?(湖南省)[每空1分]

9.素質教育的時代特征是___?(廣東省廣州市)[每空1分]

10.國際21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出“21世紀教育的四大支柱是___?___?___?___”,這也是每個人一生成長的支柱?(湖南省)[每空1分]

三?名詞解釋(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)

1.順向遷移(廣東省)[4分]

2.隱性課程(廣州市南沙區(qū))[4分]

3.人的全面發(fā)展(浙江省)[4分]

4.定勢(河南省)[4分]

5.課程資源(廣東省)[4分]

四?簡答題(本大題共3個小題,每小題5分,共15分)

1.教學中有哪些常用的教學方法?(至少寫出三種)選擇和運用教學方法的依據(jù)是什么?(江蘇省)[5分]

2.影響學生身心發(fā)展的因素有哪些?(廣東省越秀區(qū))[5分]

3.新課程要求教師提高素質?更新觀念?轉變角色,教師的教學行為也就要產(chǎn)生相應的變化,根據(jù)你的理解,新課程中教師的教學行為將發(fā)生哪些變化?(湖南省)[5分]

五?論述題(本大題共3小題,每題10分,共30分)

1.介紹最喜歡的教育家,其主要教育觀點對當前教育教學改革有何啟發(fā)?(廣東省)[10分]

2.聯(lián)系實際,談談目前我國課程改革的特點?(河南新鄉(xiāng))[10分]

3.《中華人民共和國義務教育法》第三條規(guī)定:“義務教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質教育,提高教育質量?使適齡兒童在品德,智力,體質等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基