2021屆高三5月語(yǔ)文大聯(lián)考（山東卷）解析

絕密★啟用前低，短視頻內(nèi)容良莠不齊，而快餐式的信息傳播，在降低了信息獲取門(mén)檻的同時(shí)，也容易使

2021年高三5月大聯(lián)考（山東卷）語(yǔ)文用戶被斷章取義甚至偷換概念的信息誤導(dǎo)。而在商業(yè)化、市場(chǎng)化和流量變現(xiàn)等因素的驅(qū)動(dòng)下，

有的短視頻制作者為博取流量甚至刻意歪曲邏輯或事實(shí)，傳遞出不當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念。

注意事項(xiàng)：1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確

網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種傳播方式，將與其他傳播媒介形態(tài)并存、融合發(fā)展。短視頻和長(zhǎng)視

填寫(xiě)在答題卡上頻，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)與圖文閱讀，可以并行不悖，但確實(shí)需要反思、引導(dǎo)和治理。人們應(yīng)當(dāng)善用這

柄數(shù)字時(shí)代的雙刃劍，揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害。正視越來(lái)越離不開(kāi)數(shù)字化生活的現(xiàn)實(shí)，并多一

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

些自我反思，提醒自己，牢牢把握生活的控制權(quán)，合理分配時(shí)間、安排短視頻使用。

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

（摘編自蔣俏蕾《短視頻發(fā)展中自律與創(chuàng)新同樣重要》）

閱讀下面的文字，完成廣5題。

材料二：

材料一：

一項(xiàng)調(diào)查顯示，有49.1%的受訪者每天花費(fèi)半小時(shí)以上瀏覽短視頻，而有66.3%的受訪者

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)短視頻迅猛發(fā)展，并因其廣泛的影響而備受關(guān)注。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心

表示曾在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)自己拍攝的短視頻。然而，在那些多則幾十秒，少則數(shù)秒的短視頻中，

最新發(fā)布的統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2020年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.40億，其中短視頻用戶規(guī)

真正反映現(xiàn)實(shí)生活、記錄真善美的寥寥無(wú)幾，盲目模仿、惡搞低俗、內(nèi)容涉黃……漸成網(wǎng)絡(luò)

模為8.18億，占網(wǎng)民整體的87.0%。在我國(guó)網(wǎng)民使用各類(lèi)應(yīng)用時(shí)長(zhǎng)的占比中，網(wǎng)絡(luò)視頻（含

新寵的短視頻，日漸暴露其良莠并存的內(nèi)容生態(tài)現(xiàn)狀。

短視頻）位居第二，時(shí)長(zhǎng)占比達(dá)到12.8%,僅次于即時(shí)通信的13.7%。

一些短視頻兼容了碎片化接受情境和感官化內(nèi)容形態(tài)兩種特征，迎合了受眾填補(bǔ)閑暇時(shí)

歷史上，媒介技術(shù)的發(fā)展、應(yīng)用與普及，總是帶來(lái)新的信息呈現(xiàn)與傳播方式，影響并改

間的需求或獲取感官刺激的心理，某些內(nèi)容已經(jīng)觸及了法律底線。短視頻低俗化現(xiàn)象泛濫，

變著人們的認(rèn)知思維和價(jià)值觀念。作為數(shù)字時(shí)代催生的內(nèi)容形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)短視頻逐漸發(fā)展成一

歸根結(jié)底是平臺(tái)為了短期變現(xiàn)快速獲利而無(wú)所不用其極。動(dòng)輒數(shù)十億的市場(chǎng)規(guī)模，早就讓不

種新的敘事方式、信息來(lái)源、傳播方式、自我表達(dá)與交流空間，日益孕育并塑造著新的認(rèn)知

少失控失序的平臺(tái)急火攻心，在野蠻生長(zhǎng)期選擇了“下三路”發(fā)展。但凡監(jiān)管稍有疏漏，利

心理、審美體驗(yàn)、價(jià)值偏好，其中既充滿了便利和機(jī)遇，也存在著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

益驅(qū)動(dòng)之手就會(huì)賺得盆滿缽滿，而短視頻平臺(tái)為了利益，往往對(duì)某些低俗內(nèi)容采取睜一只眼

相對(duì)于傳統(tǒng)專業(yè)的長(zhǎng)視頻拍攝制作，短視頻制作的門(mén)檻和成本較低，增加了普通公眾自

閉一只眼的態(tài)度。

我表達(dá)的機(jī)會(huì)和社會(huì)參與的形式。短視頻充分發(fā)揮視聽(tīng)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，并在極短的時(shí)長(zhǎng)內(nèi)快速

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的長(zhǎng)足發(fā)展，用戶尤其是年輕受眾正逐漸從圍觀走向參與。古語(yǔ)有云”近

推進(jìn)情節(jié)、表達(dá)觀點(diǎn)，內(nèi)容呈現(xiàn)直觀生動(dòng)，表現(xiàn)力和感染力更強(qiáng)，更易調(diào)動(dòng)情緒、引發(fā)共鳴，

朱者赤，近墨者黑”，年輕受眾群體正處于三觀塑造期，他們所追逐的流行風(fēng)潮，必將“潤(rùn)

可以形成較強(qiáng)的社會(huì)動(dòng)員能力。短視頻直觀具象的內(nèi)容呈現(xiàn)，更易于理解，有助于加速信息

物細(xì)無(wú)聲”般內(nèi)化于價(jià)值觀念與思維方式之中。

在更加廣泛群體中的推廣普及。此外，短視頻與移動(dòng)化、伴隨性密切相關(guān)，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)

短視頻雖短，監(jiān)管不能“短”。雖說(shuō)一些用戶為追求感官?zèng)_擊，一定程度上滋長(zhǎng)了包含

的短視頻，觀看時(shí)間和場(chǎng)景更加靈活，填補(bǔ)了人們的碎片時(shí)間，豐富了人們的精神文化生活。

低俗內(nèi)容短視頻的傳播空間，但從凈化網(wǎng)絡(luò)空間計(jì)，短視頻內(nèi)容仍需要以符合法律規(guī)定、尊

網(wǎng)絡(luò)短視頻的快速發(fā)展與廣泛流行也引發(fā)了人們對(duì)其負(fù)面影響的憂慮。短視頻由于時(shí)長(zhǎng)

重公序良俗為底線。整治低俗內(nèi)容，不能僅靠平臺(tái)把關(guān)審核，監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)治理、防患于

所限，往往難以展開(kāi)深入探討與思考，有些片面或膚淺的內(nèi)容甚至?xí)屓藗兒鲆晝?nèi)容的本質(zhì)

未然，盡快完善針對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容管理和內(nèi)容生產(chǎn)者的相關(guān)法規(guī)，建立起行之有效的懲戒機(jī)制，

和信息的深層內(nèi)涵。短視頻需要迅速吸引并抓住觀眾，有的短視頻過(guò)于追求在極短時(shí)間內(nèi)形

形成對(duì)不良低俗以及違法違規(guī)內(nèi)容上傳者的威懾效應(yīng)。

成沖擊力，對(duì)內(nèi)容的完整性和嚴(yán)謹(jǐn)性有所放棄，可能影響人們的審美追求，造成對(duì)刺激的渴求。

（摘編自吳學(xué)安《短視頻雖短監(jiān)管不能“短”》）

伴隨著愉悅感的閾值不斷提高，網(wǎng)絡(luò)短視頻可能導(dǎo)致閑暇無(wú)聊感的提升，使人更容易感

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

到焦躁、沮喪，甚至失落空虛。本來(lái)用以填補(bǔ)碎片時(shí)間的短視頻，可能在不知不覺(jué)中造成人

調(diào)查顯示，中國(guó)網(wǎng)民人口數(shù)量、短視頻用戶規(guī)模巨大，大部分網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)仍然以即

們注意力的日漸分散，使人們變得難以沉下心來(lái)、集中精力進(jìn)行深入的思考。由于制作門(mén)檻A.

時(shí)通訊為主要目的。你抽煙嗎？警察問(wèn)他。

謝謝。他抬起手。

B.媒介技術(shù)的發(fā)展、應(yīng)用與普及，影響并改變著人們的認(rèn)知思維和價(jià)值觀念，必將帶來(lái)

警察笑了。以為我要給你煙抽？他說(shuō)，液化氣罐加打火機(jī)，如果你是警察，會(huì)不會(huì)懷疑

網(wǎng)絡(luò)短視頻的迅猛發(fā)展。

這個(gè)人有不良企圖？

C.網(wǎng)絡(luò)短視頻的內(nèi)容易于理解，觀看時(shí)間和場(chǎng)景靈活，有助于信息的推廣傳播和人們精

夸張了吧。男人說(shuō)，液化氣罐當(dāng)炸彈？壞人的設(shè)備應(yīng)該比這先進(jìn)得多……

神文化生活的豐富。為什么要帶個(gè)液化氣罐？

D.當(dāng)下的短視頻平臺(tái)內(nèi)容以假惡丑為主，低俗化現(xiàn)象泛濫，對(duì)青少年用戶造成惡劣影響，工地上用的，還剩半罐氣，舍不得扔。男人說(shuō)，回鄉(xiāng)下，還能接著用。

平臺(tái)要對(duì)此做好監(jiān)管。舍不得扔也得扔。警察說(shuō)，不扔的話，你連火車(chē)都上不了，怎么回鄉(xiāng)下？

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（3分）太浪費(fèi)了吧。男人說(shuō)，還剩那么多……

你可以送給你的工友，或者，賣(mài)給他們也行。警察為他出著主意，你現(xiàn)在就可以給他們

A.短視頻運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言、制作快速、生動(dòng)呈現(xiàn)、感染力強(qiáng)，可以形成較強(qiáng)的社會(huì)動(dòng)員能

打個(gè)電話。

力。

都回家了，工地上早沒(méi)人了。男人說(shuō)，如果不是留我守工地，我也早回家了。要不這樣

B.短視頻因時(shí)長(zhǎng)短，情節(jié)推進(jìn)迅速，而無(wú)法引導(dǎo)人們走向深入，讓人們的認(rèn)知變得

吧！男人想了想，說(shuō)，我把液化氣放掉，空氣罐拿回家。

膚淺。在候車(chē)大廳里放液化氣？警察哭笑不得，你以為這是你家院子？

C.短視頻制作的門(mén)檻和成本較低，目前我國(guó)有超過(guò)半數(shù)的民眾曾發(fā)布過(guò)自己拍攝的短視那就去門(mén)口放。男人說(shuō)，這么新的氣罐，哪能丟掉呢？

頻。警察問(wèn)他，幾點(diǎn)的火車(chē)？

D.短視頻市場(chǎng)巨大的利益讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)失控失序，靠滿足受眾的感官刺激來(lái)追求利益最男人看看墻上的大鐘，說(shuō)，還有一個(gè)小時(shí)。

那這樣吧！警察說(shuō)，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，但你得保證把液化氣放干凈，還得保證一路上

大化。

都要守著你的氣要裝紙箱子里，用繩子扎緊……

3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列短視頻描述中不屬于危害網(wǎng)絡(luò)空間的一項(xiàng)是（3分）

男人笑笑，露出雪白的牙齒。好咧。

A.母親教孩子使用筷子，并反復(fù)說(shuō)明筷子在傳統(tǒng)文化中的意義。

警察開(kāi)著車(chē)子，與男人來(lái)到近郊河邊。男人打開(kāi)氣罐閥門(mén)，一股難聞的氣味迅速在河灘

B.一位姑娘在電梯中跳舞，并多次用手或腿阻擋電梯門(mén)關(guān)閉。上彌散開(kāi)來(lái)。警察捂著鼻子，問(wèn)，怎么今天才往家趕？

C.夕陽(yáng)下，兩位老人背對(duì)鏡頭，手牽手沿著鐵軌走向遠(yuǎn)方。看工地??！男人說(shuō)，又是鋼筋又是水泥的，萬(wàn)一被賊偷了……你以為我喜歡在大年三十

D.某主播將若干個(gè)不文明的視頻剪輯到一起，進(jìn)行諷刺挖苦。往家趕？明天晚上才能到家。過(guò)年，過(guò)的就是個(gè)大年三十。對(duì)不對(duì)？看春晚，喝酒，打牌，

4.論證講求嚴(yán)密性，請(qǐng)結(jié)合文本分析材料二論證的嚴(yán)密性。（4分）吃餃子，放煙花，看煙花，多滋潤(rùn)?。∧阆矚g煙花嗎？我最喜歡煙花……

小孩子才喜歡煙花。警察撇撇嘴，說(shuō)。

5.當(dāng)前應(yīng)該怎樣規(guī)范短視頻市場(chǎng)？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

我是苗族人。男人解釋說(shuō)，我們崇拜和敬畏的，是蝴蝶，是水泡泡……

這跟煙花有什么關(guān)系？

（二）現(xiàn)代文閱讀口（本題共4小題，16分）

漂亮唄。男人說(shuō)，五彩斑斕的蝴蝶和水泡泡，生命卻都如此短暫……煙花也是……

閱讀下面的文字，完成6、9題。拽上詞了？警察說(shuō)，但是，不管你是哪里人，不管你敬畏什么，不管你怎么說(shuō)，你都別

文本一：想把液化氣帶上火車(chē)。

煙花燦爛你說(shuō)，咱倆能不能合計(jì)點(diǎn)事？男人湊近警察，討好地說(shuō)，把氣罐閥門(mén)開(kāi)到最大，你躲遠(yuǎn)

周海亮點(diǎn)，我拿打火機(jī)點(diǎn)上火……

男人肯定知道他試圖帶上火車(chē)的屬于違禁品，所以當(dāng)值班警察把他叫到一邊，問(wèn)他紙箱你不要命了？警察睜圓眼睛，還點(diǎn)上火？轟！你要在這里煮飯？沏茶？你想干什么？

里裝了什么，他老老實(shí)實(shí)地回答，液化氣罐。放個(gè)煙花看唄。男人翻翻眼睛，不讓拉倒。

半罐液化氣，?會(huì)兒放個(gè)凈光。警察使勁搖動(dòng)著氣罐，他堅(jiān)決不允許罐里面還存留有一D.“這次回鄉(xiāng)下，就不回來(lái)啦”暗示著男人不幸的命運(yùn)結(jié)局，在這個(gè)城市沒(méi)得到尊重。

點(diǎn)液化氣。男人有些不滿警察的謹(jǐn)慎，說(shuō)，這么多的液化氣，說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)了。放個(gè)煙花看，7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

又不讓……A.小說(shuō)采用對(duì)話的形式來(lái)交代人物身份，推動(dòng)情節(jié)一步步發(fā)展，行文緊湊集中，給人

警察笑笑，說(shuō)，把氣罐扛車(chē)上，咱們?cè)摶厝チ?。深刻印象?/p>

車(chē)上的男人一言不發(fā)，就像生氣的孩子。警察說(shuō)，真受不了你！按道理，連氣罐都不應(yīng)B.小說(shuō)多次寫(xiě)到男子與警察的“笑”，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)展示了人物豐富的內(nèi)心，使小說(shuō)

該帶上火車(chē)的。我給你三十塊錢(qián)行了吧？三十塊錢(qián)，你回鄉(xiāng)下，再買(mǎi)半罐液化氣。洋溢著溫情。

剛才還能看煙花呢。C.結(jié)尾寫(xiě)遠(yuǎn)處夜空盛開(kāi)的燦爛煙花，既照應(yīng)了題目，也為下文寫(xiě)男子看見(jiàn)自己蓋的樓

再給你十塊錢(qián)！警察面露揶揄，你好買(mǎi)個(gè)大煙花。房做好鋪墊。

給錢(qián)！男人挺挺胸脯。D.結(jié)尾一段的短句節(jié)奏鮮明，將人們過(guò)年的愉悅心情表達(dá)出來(lái)，與男子內(nèi)心深沉的悲

給你個(gè)大頭鬼！警察笑了，你還白坐了我兩趟車(chē)呢。傷形成對(duì)比。

警察將男人送進(jìn)車(chē)廂，又囑咐他，千萬(wàn)管好他的氣罐。男人說(shuō)，好啦好啦快下去吧。警8.文本一中的警察這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

察說(shuō)，那再見(jiàn)了。男人說(shuō)，見(jiàn)不到啦，這次回鄉(xiāng)下，就不回來(lái)啦。警察說(shuō)，那給你拜個(gè)年吧。9.根據(jù)文本二的內(nèi)容，如果寫(xiě)一則《煙花燦爛》的小評(píng)論，請(qǐng)結(jié)合文本，列出評(píng)論要點(diǎn)（請(qǐng)

男人說(shuō)，這還差不多。從兩個(gè)角度評(píng)論）。（6分）

火車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候，遠(yuǎn)處的夜空，盛開(kāi)出一朵很大的煙花。煙花很燦爛，很鮮艷，轉(zhuǎn)瞬即二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

逝。然后，又一朵，又一朵。男人將臉貼上車(chē)窗，笑著，那張臉，一點(diǎn)一點(diǎn)變得扁平。突然

（-）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

男人喊起來(lái)，看到了嗎？煙花正下面，就是我蓋起來(lái)的樓房！

閱讀下面的文言文，完成10、14題。

卻沒(méi)有人聽(tīng)到他的話。除夕之夜，偌大的車(chē)廂空空蕩蕩，除了他，再無(wú)一人。

陳旅字眾仲，興化莆田人。先世素以儒學(xué)稱。旅幼孤，資稟穎異。其外大父趙氏學(xué)有源

也許那時(shí)，人們都在家里，看春晚，喝酒，打牌，吃餃子。當(dāng)然，還有放煙花。

文本二：委，撫而教之，旅得所依，不以生業(yè)為務(wù)，惟篤志于學(xué)，于書(shū)無(wú)所不讀。稍長(zhǎng)，負(fù)笈至溫陵，

周海亮寫(xiě)的都是小人物，他寫(xiě)小人物，不僅寫(xiě)他們的卑賤、齷齪、困頓，更寫(xiě)他們的高從鄉(xiāng)先生傅古直游，聲名日著。用薦者為閩海儒學(xué)官適御史中丞馬雍古祖常使泉南一見(jiàn)奇之

貴、浪漫、溫情。他把美文中出于勵(lì)志需要的人性之美移植到小說(shuō)中，同樣是虛構(gòu)，這種人調(diào)旅曰子館閣器也胡為留滯于此因相勉游京師既至，翰哲侍講學(xué)士虞集見(jiàn)其所為文，慨然嘆

性之美體現(xiàn)在小說(shuō)中遠(yuǎn)比體現(xiàn)在美文中來(lái)得真實(shí)，也更有深度和廣度。美文中的人性之美是曰：“此所謂我老將休，付子斯文者矣?！奔囱又琉^中，朝夕以道義學(xué)問(wèn)相講習(xí)，自謂得旅

“說(shuō)”出來(lái)的，小說(shuō)中的人性之美卻不是“說(shuō)”出來(lái)的，是“釀”出來(lái)的。小說(shuō)小說(shuō)，大說(shuō)

之助為多。與祖常交口游譽(yù)于諸公間，咸以為旅博學(xué)多聞，宜居師范之選,中書(shū)平章政事趙

則不說(shuō)，這就接近小說(shuō)創(chuàng)作的本質(zhì)了，周海亮無(wú)疑深諳此道。

世延又力薦之，除國(guó)子坳教。居三年，考滿，諸生不忍其去，請(qǐng)于朝，再任焉。元統(tǒng)二年，

周海亮有一顆細(xì)膩、悲憫、多愁善感的心，惟其如此，他筆下的人物才如此高貴、浪漫、

出為江浙儒學(xué)副提舉。至元四年，入為應(yīng)奉翰林文字。至正元年，遷國(guó)子監(jiān)丞，階文林郎。

溫情，越卑賤越高貴、越齷齪越浪漫、越困頓越溫情，真正化腐朽為神奇。這高貴、浪漫、

溫情像王洛賓《在那遙遠(yuǎn)的地方》里的牧羊姑娘手里細(xì)細(xì)的皮鞭，輕輕地、輕輕地抽打在讀又二年卒，年五十有六。旅于文，自先秦以來(lái)，至唐、宋諸大家，無(wú)所不究，故其文典雅峻

者心上。我始終以為，在這個(gè)日益冷酷的時(shí)代，在人心日益金屬化的當(dāng)下，文學(xué)應(yīng)當(dāng)給人以潔，必求合于古作者，不徒以徇世好而已。有文集十四卷。

光明和希望，至少應(yīng)當(dāng)給人以溫暖，這也是文學(xué)的終極意義和神圣使命。周海亮無(wú)疑很好地旅平生于師友之義尤篤，每感虞集為知己。其在浙江時(shí)，集用用已數(shù)載，歲且大比，請(qǐng)

做到了這一點(diǎn)。于行省參知政事學(xué)術(shù)魯獅，親奉書(shū)幣，請(qǐng)集主文鄉(xiāng)闈，欲為問(wèn)候計(jì)，乃沖冒炎暑，千里訪集

（邱貴平《好你個(gè)周海亮》）

于臨川。集感其來(lái)，留旬日而別，f卷1卷以斯文相勉，慘然若將永訣焉。集每與學(xué)者語(yǔ),必以

6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

旅為平生益友也。一日，夢(mèng)旅舉杯相向曰：“旅甚思公，亦知公之不忘旅也，但不得見(jiàn)爾。”

A.開(kāi)篇警察和男人的對(duì)話樸實(shí)而幽默，同時(shí)也暗示了男人的確不知自己行為的危險(xiǎn)性。

既而聞旅卒，集深悼之。同時(shí)有程文、陳繹曾者，皆名士。文字以文，徽州人，仕至禮部員

B.從“生命卻都如此短暫”這句話來(lái)看，男人雖然做粗活，卻可能是個(gè)有文化的人。

C.“煙花”多次出現(xiàn)，可以看出男子雖勞作辛苦卻依然熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿期待。外郎。作文明潔而精深，集亦多稱之。繹曾字伯敷，處州人。為人雖口吃，而精敏異常，諸

經(jīng)注胸，多能成誦。文辭汪洋浩博，其氣悻如也。官至國(guó)子助教。論者謂二人皆與旅相伯仲云。（1）與祖常交口游譽(yù)于諸公間，咸以為旅博學(xué)多聞，宜居師范之選。

（節(jié)選自《元史-列傳七十七》）（2）集感其來(lái)，留旬日而別，t卷i1卷以斯文相勉，慘然若將永訣焉。

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）14.文章最后說(shuō)“同時(shí)有程文、陳繹曾者，皆名士”，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明二人“皆名士”的理由。（3

A.用薦者為閩海儒學(xué)/官適御史中丞馬雍古祖常/使泉南?見(jiàn)奇之/謂旅日/子館閣器也/分）

胡為留滯于此/因相勉游京師/（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

B.用薦者為閩海儒學(xué)官/適御史中丞馬雍古祖常使泉南/一見(jiàn)奇之/謂旅日/子/館閣器也/閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。

胡為留滯于此/因相勉游京師/聽(tīng)嘉陵江水聲寄深上人

C.用薦者為閩海儒學(xué)/官適御史中丞馬雍古祖常/使泉南一見(jiàn)奇之/謂旅日/子館閣器也/韋應(yīng)物

胡為留滯/于此因相勉/游京師/鑿崖泄奔湍，古稱神禹跡心

D.用薦者為閩海儒學(xué)官/適御史中丞馬雍古祖常使泉南/一見(jiàn)奇之/謂旅曰/子/館閣器也/夜喧山門(mén)店，獨(dú)宿不安席。

胡為留滯/于此因相勉/游京師/水性自云②靜，石中本無(wú)聲；

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）如何兩相激，雷轉(zhuǎn)空山驚？

A.翰林，古代官名，指供職于翰林院的翰林學(xué)士。如唐宋的茶翰林、酒翰林，清代的侍貽之道門(mén)舊③，了此物我情義

讀學(xué)士、侍講學(xué)士、修撰等，均可稱翰林?！咀ⅰ竣偕裼碹E，傳說(shuō)中夏禹治水留下的遺跡。②自，本來(lái)，原來(lái)。云，語(yǔ)助詞。③道門(mén)，

B.助教，文中指中國(guó)古代在國(guó)子監(jiān)或太學(xué)中協(xié)助博士教學(xué)的學(xué)官，現(xiàn)代多指高等院校中佛門(mén)。舊，故舊，朋友。道門(mén)舊，即深上人。④物我情，指客觀外物的實(shí)情與主觀自我的認(rèn)識(shí)。

教員的一種職稱，職別低于講師。15.卜列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

C.歸田，古代既指因年老失去耕作能力而歸還公田；也指做官的人辭官歸隱，進(jìn)而成為A.這首詩(shī)從嘉陵江兩岸景物、險(xiǎn)崖與急流等景象寫(xiě)起，聯(lián)想到水性與石質(zhì)，從禪的角

辭官還鄉(xiāng)的代名詞。文中即指辭官隱居。度去思考人生。

D.注疏，注和疏的并稱。注，對(duì)經(jīng)書(shū)字句的注解；疏，對(duì)注的注解。注、疏內(nèi)容關(guān)乎經(jīng)B.開(kāi)頭兩句寫(xiě)嘉陵江優(yōu)美險(xiǎn)峻、鬼斧神工的氣勢(shì)與江水咆哮如雷的聲勢(shì)，為下面的思

籍中文字正假、語(yǔ)詞意義、音讀正訛、語(yǔ)法修辭以及名物、典制、史實(shí)等。載千里作鋪墊。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）C.三、四句寫(xiě)由于心事重重，詩(shī)人通夜無(wú)法安寢；承接上文，又極自然地引發(fā)出下文

A.陳旅聰穎過(guò)人，受教良好。他出身于儒學(xué)世家，雖然年幼喪父，但資質(zhì)稟賦異于常人,對(duì)水性的議論。

得到趙氏長(zhǎng)輩撫育后，一心向?qū)W，遍觀群書(shū)，終有所成。D.最后兩句，說(shuō)明此詩(shī)將贈(zèng)給深上人，交流探討禪學(xué)心理，希望對(duì)方能解答自己提出

B.陳旅受人激勵(lì)，被舉為官。他受馬祖常勉勵(lì)到京師，先是得到虞集的賞識(shí)與贊譽(yù)，受的問(wèn)題。

邀到了翰林院；后因趙世延力薦，被授予國(guó)子助教一職。

C.陳旅善研古文，為文雅潔。他廣泛深入研習(xí)秦至唐宋大家古文，要求自己寫(xiě)文章一定

符合古人文章風(fēng)格，為文典雅峻潔，不迎合世人喜好。

D.陳旅心懷感恩，看重師友。他在入京師后，得虞集許多幫助。后來(lái)任江浙儒學(xué)副提舉

時(shí)，不僅上報(bào)請(qǐng)虞集主持鄉(xiāng)試，還冒酷暑千里奔走拜訪虞集。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

16.詩(shī)中“水性自云靜……雷轉(zhuǎn)空山驚？”有何含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6A.這些像中華年文化棋子的年畫(huà)產(chǎn)地，在東西南北的城市與鄉(xiāng)村中

分）分布著

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）B.這些年畫(huà)的產(chǎn)地像中華年文化的棋子，分布在東西南北的城市與

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）鄉(xiāng)村中

（1）杜甫《登高》一詩(shī)中，寫(xiě)作者白發(fā)日多，因病斷飲，并揭示了C.這些像中華年文化棋子的年畫(huà)產(chǎn)地，分布在東西南北的城市與鄉(xiāng)

其潦倒不堪根源的兩句詩(shī)是“，"。

村中

（2）陶淵明《歸園田居》中“兩句，

D.這些年畫(huà)的產(chǎn)地像中華年文化的棋子，在東西南北的城市與鄉(xiāng)村

用雞犬之聲相聞，表現(xiàn)了農(nóng)村的生活氣息，營(yíng)造出了平和的意

中分布著

境。

（3）蘇軾《赤壁賦》中“,”兩句，寫(xiě)19.下列各項(xiàng)中，和畫(huà)波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）

出了作者面對(duì)浩浩蕩蕩、奔流不息的長(zhǎng)江而產(chǎn)生了人生短暫的A.吳楚東南拆，乾坤日夜浮

感慨。B.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）C.熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

D.應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪

閱讀下面的文字，完成18~20題。

20.文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（3分）

年畫(huà)作為中國(guó)特有的一門(mén)民間藝術(shù)形式，凝聚了眾多的民俗風(fēng)情和審

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用H（本題共2小題，11分）

美情趣。它綿延千年,流布甚廣，風(fēng)格眾多。四川綿竹年畫(huà)、江蘇桃花塢、

閱讀下面的文字，完成2「22題。

天津楊柳青、山東濰坊楊家埠的木版年畫(huà)被譽(yù)為中國(guó)“年畫(huà)四大家”。

減肥最理想的狀態(tài)是①，減去多余的脂肪。肌肉有什么好處

（）。在華北鄉(xiāng)村的文化里，年畫(huà)擁有著不可替代的地位。老年人

注重年畫(huà)，是因?yàn)樗球?qū)邪助善、.吉祥如意的使者；年輕人青睞年畫(huà)，是呢？相同質(zhì)量下肌肉的基礎(chǔ)代謝率高于脂肪的代謝率，所以容易形成易瘦

因?yàn)樗馨言陝?dòng)的情感聚焦在無(wú)限的遐想中；而孩子們?cè)缫驯谋奶匕洋w質(zhì)。而且減肥成功后，如果保留了大部分的肌肉，形體會(huì)更加好看。

買(mǎi)年畫(huà)、貼年畫(huà)的歡樂(lè)融入了白雪紅燈映襯的夢(mèng)幻中。在艱難的日子里，為什么有人說(shuō)減肥后我的腰瘦了，但是其他部位沒(méi)有瘦呢？其實(shí)是因

年畫(huà)如一縷春風(fēng)，輕輕地拂進(jìn)寒冷的家門(mén)，讓苦苦圍坐在小方桌旁的家人為相對(duì)于其他的部位，腰部、腹部是人最容易堆積脂肪的地方，所以這幾

們希冀無(wú)限。

個(gè)部位在減脂的時(shí)候會(huì)比較敏感，更容易減掉。②，只是相對(duì)來(lái)

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

說(shuō)沒(méi)有那么明顯而已。

如果一個(gè)人在減肥過(guò)程中長(zhǎng)期地進(jìn)行低碳的飲食是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。身CAADDBCCCBD

體會(huì)誤以為你正在遭受饑荒，會(huì)格外敏感，自動(dòng)降低基礎(chǔ)代謝率，把你吃

1.C解：A項(xiàng)，原文說(shuō)“在我國(guó)網(wǎng)民使用各類(lèi)應(yīng)用時(shí)長(zhǎng)的占比中，網(wǎng)絡(luò)視

的大部分食物作為珍貴的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)。③，而且會(huì)傷害你的身

頻（含短視頻）位居第二，時(shí)長(zhǎng)占比達(dá)到12.8%,僅次于即時(shí)通信

體。

的13.7%”，并不能說(shuō)明“大部分網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)仍然以即時(shí)通訊為

21.在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，

主要目的”；B項(xiàng)，強(qiáng)加因果，并不是因?yàn)槊浇榧夹g(shù)的發(fā)展、應(yīng)用和

邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）

22.請(qǐng)分別用一個(gè)否定句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)15個(gè)字。普及改變了人們的觀念而一定帶來(lái)“網(wǎng)絡(luò)短視頻的迅猛發(fā)展”，這二

（5分）者之間有聯(lián)系，但“必將”程度過(guò)重；D項(xiàng)，原文只是說(shuō)“真正反映……

四、寫(xiě)作（60分）寥寥無(wú)兒，盲目模仿、惡搞低俗、內(nèi)容涉黃……漸成網(wǎng)絡(luò)新寵的短視

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）頻”，并不能由此認(rèn)為短視頻平臺(tái)內(nèi)容“以假惡丑為主”。

2020年，中國(guó)航天交出了一份精彩答卷，航天領(lǐng)域一次次傳來(lái)捷報(bào)，

2.A解：B項(xiàng)，“時(shí)長(zhǎng)短，情節(jié)推進(jìn)迅速”具有兩面性，既是優(yōu)勢(shì)，也是

令無(wú)數(shù)中國(guó)人為之驕傲。這份讓國(guó)人振奮、讓世界贊嘆的答卷，在中國(guó)航

天史乃至世界航天史上留下濃墨重彩的一筆，彰顯著大國(guó)自信的豪情。當(dāng)短處，并不是所有的短視頻都會(huì)導(dǎo)致人們無(wú)法走向深入、變得膚淺。

世人屢屢追問(wèn)“中國(guó)航天為什么能”，答案不僅體現(xiàn)在航天工作者的拼搏、C項(xiàng)，材料二第1段說(shuō)的是“有66.3%的受訪者表示……短視頻”，

執(zhí)著、創(chuàng)新中，也體現(xiàn)在那無(wú)數(shù)個(gè)向往星辰大海的專注眼神中。只要仰望

選項(xiàng)偷換概念且擴(kuò)大了范圍。D項(xiàng)，原文中說(shuō)“動(dòng)輒數(shù)十億的市場(chǎng)規(guī)

星空，腳踏實(shí)地，夢(mèng)想的跋涉就會(huì)充滿無(wú)窮動(dòng)力。

校團(tuán)委舉行“致敬航天人，奮進(jìn)新征程”五四青年節(jié)論壇活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)模，早就讓不少失控失序的平臺(tái)急火攻心”，此處將“不少”刪除，

合上述材料寫(xiě)一篇文章，在論壇上發(fā)言，說(shuō)出你的感受與思考。導(dǎo)致范圍擴(kuò)大。

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得

3.A解：B項(xiàng)行為屬于損壞公共物品，并且影響他人使用；C項(xiàng)行為不安

泄露個(gè)人信息；不少于800字。

全，容易引發(fā)交通事故；D項(xiàng)“諷刺挖苦”的行為不文明，且將不文

明的視頻剪輯到一起，屬于惡意剪輯，再次傳播。B、C、D三項(xiàng)都會(huì)

2021年高三5月大聯(lián)考（山東卷）

危害網(wǎng)絡(luò)空間。

語(yǔ)文?全解全析

4.'：D首先提出問(wèn)題，然后分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，最后指出解決問(wèn)題的辦

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法，論證結(jié)構(gòu)嚴(yán)密。②依據(jù)調(diào)查結(jié)果提出問(wèn)題，使問(wèn)題的提出有針對(duì)解：從生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，短視頻生產(chǎn)者要自律，不能只追求自身利益而制

性。③注意論證語(yǔ)言的嚴(yán)密，如“一些”“不少”“往往”“一定程造和發(fā)布低俗的短視頻內(nèi)容。從運(yùn)營(yíng)方來(lái)說(shuō)，短視頻平臺(tái)要加強(qiáng)監(jiān)管,

度上”“僅”等詞語(yǔ)的使用，讓論證更嚴(yán)謹(jǐn)。④綜合運(yùn)用了舉例論證、提高上傳短視頻的門(mén)檻，杜絕包含質(zhì)量粗俗、三觀不正等內(nèi)容的短視

道理論證、因果論證等方式，論證充分，增強(qiáng)了說(shuō)理的嚴(yán)密性。（一頻的上傳。從監(jiān)管者來(lái)說(shuō)，要制定和完善相應(yīng)的法規(guī)，懲治違規(guī)者。

點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)即可得4分）從青少年來(lái)說(shuō)，各方要做好青少年的教育和引導(dǎo)工作，使其形成正確

解：題干要求分析材料二論證的嚴(yán)密性，首先考慮材料采用的論證結(jié)的價(jià)值觀，能正確地參與到短視頻風(fēng)潮中去。

構(gòu)的嚴(yán)密性。原文首先依據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果提出要討論的問(wèn)題；其次從6.D解：“暗示著男人不幸的命運(yùn)結(jié)局”于文無(wú)據(jù)?！霸谶@個(gè)城市沒(méi)得

到尊重”分析錯(cuò)誤，結(jié)合上下文可以看出警察對(duì)他的關(guān)心和尊重。

根源入手分析問(wèn)題出現(xiàn)的原因，并指出這種問(wèn)題可能帶來(lái)的危害；最

7.D解：“男子內(nèi)心深沉的悲傷”理解錯(cuò)誤，男子可能有失落，有落寞,

后提出解決問(wèn)題的方法。整個(gè)論證過(guò)程邏輯清晰、嚴(yán)密。同時(shí)，問(wèn)題

但不能說(shuō)是悲傷，他熱愛(ài)生活，同時(shí)警察的關(guān)心也讓他內(nèi)心溫暖。

的提出是根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果而來(lái)，也保證了論證的嚴(yán)密性。然后，作

8.①恪盡職守；②做事謹(jǐn)慎；③熱心善良；④性格直率。（4分，每點(diǎn)1

者在論證過(guò)程中，論證語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，“一些”“不少”“往往”“一分。意思對(duì)即可）

定程度上”“僅”等詞語(yǔ)的使用讓論證語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，也體現(xiàn)了論證的嚴(yán)解：警察不允許主人公苗族男子將液化氣罐帶上火車(chē)，''不管你敬畏