2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆貴州省遵義市五校聯(lián)考高一物理第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、一質點沿直線運動,其v-t圖象所示.由圖象可知()A.在0~2s內質點做勻速直線運動B.在2~4s內質點做勻加速直線運動C.質點2s末的速度大于4s末的速度D.質點5s末的速度大小為15m/s2、一物體做初速度為零的勻加速直線運動,第2s末的速度為4m/s,它運動的加速度為()A.2m/B.3m/C.4m/D.5m/3、2016年2月1日我國又發(fā)射了第21顆北斗導航衛(wèi)星加快了服務全球的進度。北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)可以免費提供定位、測速和授時服務,定位精度為1m,測速精度為0.2m/s,關于北斗導航系統(tǒng),以下說法不正確的是()A.北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位移B.北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置C.北斗導航衛(wèi)星授時服務提供的是時刻D.北斗導航衛(wèi)星測速服務提供的是運動物體的速率4、關于摩擦力,下列說法正確的是()A.相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力作用B.有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力C.摩擦力既可以是阻力,也可以是動力D.由,可知動摩擦因數μ與摩擦力f成正比,與正壓力N成反比5、燈籠,又稱彩燈,是一種古老的中國傳統(tǒng)工藝品.每年的農歷正月十五元宵節(jié)前后,人們都掛起紅燈籠,來營造一種喜慶的氛圍.如圖是某節(jié)日掛出的一只燈籠,輕繩a、b將燈籠懸掛于O點繩a與水平方向的夾角為θ,繩b水平.燈籠保持靜止,所受重力為G,繩a、b對O點拉力分別為F1、F2,下列說法正確的是()A.FB.FC.F1和F2的合力與燈籠對地球的引力是一對平衡力D.燈籠只有重心位置處受重力作用,其他位置不受重力6、如圖所示,某“闖關游戲”的筆直通道上每隔8m設有一個關卡,各關卡同步放行和關閉,放行和關閉的時間分別為5s和2s.關卡剛放行時,一同學立即在關卡1處以加速度2m/s2由靜止加速到2m/s,然后勻速向前,則最先擋住他前進的關卡是()A.關卡2 B.關卡3 C.關卡4 D.關卡57、引體向上是中學生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單桿上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為,則下列說法正確的是A.當=60°時,運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半B.當不同時,兩手臂拉單杠的合力相同C.當不同時,運動員受到的合力不同D.運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變大8、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的位移—時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時,a、b兩物體相距最遠C.60秒時,物體a在物體b的前方D.40秒時,a、b兩物體速度相等,相距900m9、如圖(a),一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的v—t圖線如圖(b)所示.若重力加速度及圖中的、、均為已知量,則可求出A.斜面的傾角B.物塊的質量C.物塊與斜面間的動摩擦因數D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度10、某同學用傳感器來探究摩擦力,他的實驗步驟如下:①將力傳感器接入數據采集器,再連接到計算機上;②將一質量m=3.75kg的木塊置于水平桌面上,用細繩將木塊和傳感器連接起來;③打開計算機,使數據采集器工作,然后沿水平方向緩慢地拉動細繩,木塊運動一段時間后停止拉動;④將實驗得到的數據經計算機處理后在屏幕上顯示出如圖所示的圖象.下列有關這個實驗的幾個說法,其中正確的是()A.0~6s內木塊一直受到靜摩擦力的作用B.最大靜摩擦力比滑動摩擦力大C.木塊與桌面間的動摩擦因數為0.08D.木塊與桌面間的動摩擦因數為0.1111、甲、乙兩質點在同一直線上勻速運動,設向右為正,甲質點的速度為,乙質點的速度為,則可知()A.乙質點的速率大于甲質點的速率B.因為,所以甲質點的速度大于乙質點的速度C.這里的正、負號的物理意義是表示質點運動的方向D.若甲、乙兩質點同時由同一點出發(fā),則10s后甲、乙兩質點相距20m12、一物體做自由落體運動,取g=10m/s1.該物體A.第1s末的速度為10m/sB.第1s末的速度為40m/sC.第1s內下落的距離為15mD.第1s內下落的距離為15m二.填空題(每小題6分,共18分)13、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡條的圖釘,P為橡皮條與細繩的結點,用兩把互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O。彈簧秤的示數為F1、F2,為單獨用一根彈簧拉到O點時的讀數,F是用平行四邊形法則求出F1、F2的合力。(1)為了更準確得到合力與分力的關系,要采用作力的______(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力;(2)圖乙中與F1、F2效果相同的力是________(填“F”或“F′”);(3)圖乙中方向一定沿AO方向的力是________(填“F”或“F′”)。14、某同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄了勻加速運動的小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上記錄了A、B、C、D、E、F、G共7個計數點.其相鄰計數點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數點之間的時間間隔為0.10s.試根據紙帶上各個計數點間的距離,計算出打下“F”點時小車的瞬時速度v=________m/s,根據圖中數據確定滑塊加速度a=________m/s2(結果均保留兩位有效數字).15、電火花計時器時使用_______(交流電或直流電)為電源的計時儀器,其工作電壓為________V;若使用的電源頻率為50Hz,則紙帶上相鄰兩點間的時間為________s.三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,用一根繩子把物體掛起來,再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來.物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角30°,則繩子和對物體的拉力分別是多大?(答案可保留根號)17、(10分)(1)一輕質彈簧原長為8cm,在4N的拉力作用下伸長了2cm,彈簧未超出彈性限度,則該彈簧的勁度系數是多少?(2)一彈簧的兩端各用10N的外力向外拉伸,彈簧伸長了6cm,現將其中的一端固定于墻上,另一端用5N的外力來拉伸它,則彈簧的伸長量應是多少?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解題分析】在0~2s內,速度隨時間均勻增大,做勻加速直線運動,故A錯誤;在2s~4s內質點速度隨時間不變,做勻速直線運動,故B錯誤;由速度時間圖象知,質點2s末和4s末的速度相同,故C錯誤.由速度時間圖象知,質點5s末的速度為15m/s,故D正確.所以D正確,ABC錯誤.2、A【解題分析】

根據加速度的定義v=v0+at,解得:a=3、A【解題分析】

北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置坐標,故A錯誤,B正確;北斗導航衛(wèi)星授時服務提供的是時刻,誤差很小,故C正確;北斗導航衛(wèi)星測速服務提供的是運動物體的瞬時速度大小,即速率,故D正確;本題選擇錯誤的,故選A。4、C【解題分析】

A.摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.可見,互壓緊的粗糙物體間,不一定有摩擦力.故A錯誤;B.彈力產生的條件:相互接觸擠壓;摩擦力產生的條件:接觸面粗糙;相互接觸擠壓;有相對運動或相對運動趨勢.可見,有摩擦力,必有彈力;有彈力,不一定有摩擦力.故B錯誤;C.摩擦力阻礙的是相對運動,也就是摩擦力可以與運動方向相同,也可以與運動方向相反,即摩擦力既可以是阻力,也可以是動力,故C正確;D.動摩擦因數由接觸面決定,與摩擦力f正壓力N無關,故D錯誤;5、A【解題分析】

對結點O:G=F1sinθ;F2=F1cosθ,解得F1=Gsinθ;F2=Gtanθ,選項A正確,B錯誤;F6、C【解題分析】

根據v=at可得,2m/s=2m/s2×t1,所以加速的時間為t1=1s;加速的位移為,之后勻速運動的時間為,到達關卡2的時間為小于5s,放行;可以通過,所以可以通過關卡2繼續(xù)運動,從第2關卡到第3關卡勻速運動時間,所以到達第3關卡的時刻(從開始運動計時)為8.5s,7s<8.5s<12s,也是放行,可以通過,從第3關卡到第4關卡勻速運動時間仍然是4s,所以到達第4關卡的時刻(從開始運動計時)為到達關卡4的總時間為1s+3.5s+4s+4s=12.5s,12<8.5<14,關卡放行和關閉的時間分別為5s和2s,此時關卡4是關閉的,所以最先擋住他前進的是關卡4,所以C正確;故選C?!绢}目點撥】本題是對勻變速直線運動位移時間關系式的考查,注意開始的過程是勻加速直線運動,要先計算出加速運動的時間.7、BD【解題分析】

A.當θ=60°時,按力的合成分解可知,運動員每只手臂的拉力,故A錯誤;B.當θ不同時,運動員兩手臂拉單杠的合力大小都等于人的重力,故B正確;C.當不同時,運動員受到的合力都是0,故C錯誤;D.運動員每只手臂的拉力運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中,夾角θ逐漸變大,手臂的拉力F逐漸變大,故D正確。8、CD【解題分析】試題分析:a、b加速時,a圖線的斜率小于b圖線的斜率,則物體a的加速度小于物體b的加速度.故A錯誤;圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移,由圖可知,40s時兩者間的面積之差最大,故40s時相距最遠,故B錯誤;由圖可知,60s時a圖與時間軸圍成的面積積仍大于b的面積,故說明a仍在b的前面,故C正確;40s時,a、b兩物體速度相等,相距距離,故D正確;故選CD.考點:v-t圖像【名師點睛】本題為考查速度-時間圖象的應用,要注意應用圖象中面積表示物體通過的位移這一重要結論的應用,從而明確二者距離之間的變化情況.9、ACD【解題分析】小球滑上斜面的初速度已知,向上滑行過程為勻變速直線運動,末速度0,那么平均速度即,所以沿斜面向上滑行的最遠距離,根據牛頓第二定律,向上滑行過程,向下滑行,整理可得,從而可計算出斜面的傾斜角度以及動摩擦因數,選項AC對.根據斜面的傾斜角度可計算出向上滑行的最大高度,選項D對.僅根據速度時間圖像,無法找到物塊質量,選項B錯.【考點定位】牛頓運動定律【方法技巧】速度時間圖像的斜率找到不同階段的加速度,結合受力分析和運動學規(guī)律是解答此類題目的不二法門.10、BC【解題分析】試題分析:由圖線可知,0~2s內木塊不受靜摩擦力作用,在2~6s木塊受到靜摩擦力的作用,選項A錯誤;最大靜摩擦力為4N,滑動摩擦力為3N,最大靜摩擦力比滑動摩擦力大,選項B正確;木塊與桌面間的動摩擦因數為μ=f考點:物體的平衡;摩擦力【名師點睛】此題是對物體的平衡及摩擦力問題的考查;關鍵是能讀懂圖線反應的物理意義;求解靜摩擦力可以通過平衡的思想來求解,即當物體靜止時拉力等于靜摩擦力;此題意在考查學生認識圖像,并從圖線中獲取信息的能力.11、AC【解題分析】

ABC.因為速度是矢量,其正、負號表示物體的運動方向,速率是標量,速度的大小等于速率,故選項AC正確,選項B錯誤;D.10s內,甲、乙兩質點在同一直線上沿相反方向運動,從同一點分別前進了20m和40m,故兩者相距60m,選項D錯誤。故選AC。12、AC【解題分析】

AB.根據,A正確B錯誤.CD.第1s內下落的距離為:,C正確D錯誤.二.填空題(每小題6分,共18分)13、力的圖示【解題分析】

(1)本實驗要定量的比較和的大小,所以要作出力的圖示。力的示意圖只能比較力的方向,不能定量的比較了的大小。(2)因為力的作用效果與和共同作用效果相同,所以與F1、F2效果相同的力是。(3)因為力的作用效果與和共同作用效果相同,所以沿AO方向的力是14、0.720.80【解題分析】由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s,

根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得:設A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:

x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2

為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值,得:a=(a1+a2+a3)

即小車運動的加速度計算表達式為:15、交流電220V0.02s【解題分析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論