2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)課堂互動探究案2DNA的結(jié)構(gòu)復(fù)制及基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段學(xué)生用書

課堂互動探究案2DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段考點(diǎn)一DNA分子的結(jié)構(gòu)、特性及基因的本質(zhì)任務(wù)1明確DNA結(jié)構(gòu)的兩種關(guān)系和兩種化學(xué)鍵(4)堿基對數(shù)與氫鍵數(shù)的關(guān)系：若堿基對數(shù)為n，則氫鍵數(shù)為________，若已知A有m個(gè)，則氫鍵數(shù)為________。(5)由堿基種類及比例可分析判斷核酸的種類①若有U無T，則該核酸為RNA。②若有T無U，且A＝T，G＝C，則該核酸一般為雙鏈DNA。③若有T無U，且A≠T，G≠C，則該核酸為單鏈DNA。任務(wù)2DNA分子中的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系據(jù)圖分析DNA分子結(jié)構(gòu)中的堿基計(jì)算：(1)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)堿基兩兩相等，A＝____，C＝____，A＋G＝____，即嘌呤堿基總數(shù)____嘧啶堿基總數(shù)。(2)在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的兩堿基之和(如A＋T或C＋G)占全部堿基的比例________其任何一條單鏈中這兩種堿基之和占該單鏈中堿基數(shù)的比例。(3)DNA分子一條鏈中(A＋G)/(C＋T)的比值的倒數(shù)________互補(bǔ)鏈中該種堿基的比值，在整個(gè)DNA分子中該比值等于________。(不配對的堿基之和的比值在兩條單鏈中互為________)(4)DNA分子一條鏈中(A＋T)/(C＋G)的比值________其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值。(配對的堿基之和的比值在兩條單鏈和雙鏈中比值________)(5)不同生物的DNA分子中互補(bǔ)配對的堿基之和的比值________，即(A＋T)/(C＋G)的值________。該比值體現(xiàn)了不同生物DNA分子的________。(6)若已知A占雙鏈的比例為c%，則A1/單鏈的比例無法確定，但最大值可求出為________%，最小值為________。1.DNA堿基互補(bǔ)配對原則的有關(guān)計(jì)算規(guī)律1：互補(bǔ)的兩個(gè)堿基數(shù)量相等，即A＝T，C＝G。規(guī)律2：任意兩個(gè)不互補(bǔ)的堿基和占總堿基的50%。規(guī)律3：一條鏈中互補(bǔ)堿基的和等于另一條鏈中這兩種堿基的和。規(guī)律4：若一條鏈中，A1+T1A1+T1+C規(guī)律5：若一條鏈中A1+G1T1+C12．基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段(1)基因的實(shí)質(zhì)：基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。(2)基因與DNA的關(guān)系：一個(gè)DNA分子上有許多基因。構(gòu)成基因的堿基總數(shù)小于DNA分子的堿基總數(shù)。(3)基因與遺傳信息：基因中脫氧核苷酸的排列順序稱為遺傳信息；DNA分子能夠儲存足夠量的遺傳信息。(4)基因與染色體的關(guān)系：基因在染色體上呈線性排列。(5)生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)：DNA分子的多樣性和特異性?？枷蛞籇NA分子結(jié)構(gòu)的考查1.[2023·漳州一模]如圖為某雙鏈DNA(由甲鏈和乙鏈組成)的局部結(jié)構(gòu)簡圖，圖中數(shù)字①～⑥表示不同物質(zhì)或氫鍵。下列敘述正確的是()A．圖中⑤為氫鍵，且③與④可為A—T堿基對或G—C堿基對B．圖中①為腺嘌呤，②為胸腺嘧啶，①②通過氫鍵連接C．圖中⑥為磷酸基團(tuán)，此DNA片段中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)D．圖中甲鏈與乙鏈方向相反，但兩條鏈堿基排列順序相同2．同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是()A．堿基對的排列順序B．磷酸二酯鍵的數(shù)目C．初步水解產(chǎn)物的種類D．(A＋T)/(G＋C)的比值考向二DNA分子結(jié)構(gòu)中堿基互補(bǔ)配對原則演化而來的計(jì)算問題3.[經(jīng)典高考]某研究小組測定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖。下列正確的是()考向三基因、DNA和染色體的關(guān)系4.如圖為果蠅X染色體的部分基因圖，下列對此X染色體的敘述，不正確的是()A．基因在染色體上呈線性排列B．l、w、f和m為非等位基因C．說明了各基因在染色體上的絕對位置D．雄性X染色體上的基因來自其雌性親本考點(diǎn)二DNA分子復(fù)制的研究方法、過程和條件任務(wù)1DNA分子復(fù)制的過程如圖為真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制過程的模式圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)圖中DNA復(fù)制的主要場所是________。(2)圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)開始的，但不同時(shí)開始，復(fù)制開始時(shí)間右邊最早。(3)圖中DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有：邊解旋邊復(fù)制、多起點(diǎn)復(fù)制、雙向復(fù)制、半保留復(fù)制。(4)圖示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任務(wù)2DNA復(fù)制過程中的數(shù)量關(guān)系分析若將親代DNA分子復(fù)制n代，其結(jié)果分析如下：(1)子代DNA分子數(shù)為____個(gè)。①含有親代鏈的DNA分子數(shù)為____個(gè)。②不含親代鏈的DNA分子數(shù)為____個(gè)。③含子代鏈的DNA分子數(shù)為____個(gè)。(2)子代脫氧核苷酸鏈數(shù)為____條。①親代脫氧核苷酸鏈數(shù)為____條。②新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù)為____條。(3)消耗脫氧核苷酸數(shù)：①若一親代DNA分子含有某種脫氧核苷酸m個(gè)，經(jīng)過n次復(fù)制需要消耗該脫氧核苷酸數(shù)為________個(gè)。②第n次復(fù)制所需該脫氧核苷酸數(shù)為________個(gè)。任務(wù)3有關(guān)DNA復(fù)制的幾個(gè)問題(1)復(fù)制的場所：主要場所是________，但在擬核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(如質(zhì)粒)中也可進(jìn)行DNA復(fù)制。(2)復(fù)制方式：________。新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈(模板鏈)。(3)過程特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；________解旋和復(fù)制。(4)DNA復(fù)制的準(zhǔn)確性：①一般情況下，DNA分子能準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制。原因：DNA具有__________________________，能為復(fù)制提供精確的模板；通過____________，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。②在特殊情況下，在外界因素和生物內(nèi)部因素的作用下，可能造成堿基配對發(fā)生差錯(cuò)，引發(fā)____________________________________。師說突破4圖示1.明確DNA復(fù)制、“剪切”與“水解”中的四種酶(1)DNA聚合酶：需借助母鏈模板，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，將單個(gè)脫氧核苷酸連接到已有的鏈上；(2)DNA連接酶：將多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)所復(fù)制出的“DNA片段”“縫合”起來形成磷酸二酯鍵，即連接“片段”；(3)限制性內(nèi)切核酸酶：用于切割DNA雙鏈中主鏈上的“3，5－磷酸二酯鍵”；(4)DNA酶：用于將DNA分子水解為脫氧核苷酸。2．有關(guān)DNA復(fù)制和計(jì)算的4點(diǎn)“注意”(1)DNA中氫鍵可由解旋酶催化斷裂，同時(shí)需要ATP供能，也可加熱斷裂(體外)；而氫鍵是自動形成的，不需要酶和能量。(2)注意“DNAn次復(fù)制”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別，前者包括所有的復(fù)制，后者只包括第n次的復(fù)制。(3)DNA復(fù)制計(jì)算時(shí)看清題中所給出的堿基的單位是“對”還是“個(gè)”；所問的是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”，“含”還是“只含”。(4)在真核生物中，DNA復(fù)制一般是多起點(diǎn)復(fù)制；在原核生物中，DNA復(fù)制一般是一個(gè)起點(diǎn)。無論是真核生物還是原核生物，DNA復(fù)制大多數(shù)都是雙向進(jìn)行的。3．DNA復(fù)制與基因突變(1)一般情況下，DNA分子能準(zhǔn)確地進(jìn)行復(fù)制。其原因是：DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，能為復(fù)制提供精確的模板；通過堿基互補(bǔ)配對，保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。(2)特殊情況下，由于外界因素和生物內(nèi)部因素的作用，可以造成堿基配對發(fā)生差錯(cuò)，引發(fā)基因突變。4．DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂此類問題可通過構(gòu)建模型圖解答，如圖(見圖文智連)：這樣來看，最后形成的4個(gè)子細(xì)胞有3種情況：第一種情況是4個(gè)細(xì)胞都是；第2種情況是2個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是；第3種情況是2個(gè)細(xì)胞是，另外2個(gè)細(xì)胞是?？枷蛞籇NA分子復(fù)制過程及特點(diǎn)分析1.[2023·寶雞渭濱區(qū)一模]關(guān)于DNA分子復(fù)制機(jī)制，科學(xué)家用熒光染料給Rep(DNA解旋酶中作為引擎的那部分結(jié)構(gòu)，驅(qū)動復(fù)制叉的移動)加上了綠色熒光蛋白從而獲知被標(biāo)記的分子相對于DNA分子的運(yùn)動軌跡，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．Rep可以破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵B．DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用C．根據(jù)材料推斷Rep推動復(fù)制叉移動是通過水解ATP提供能量D．DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)2．下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是()A．圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的C．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶D．真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率考向二DNA分子復(fù)制過程中的相關(guān)計(jì)算3.[2023·臨川一中質(zhì)檢]用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶脫氧核苷酸60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是()A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子4．某DNA分子中含m對堿基，其中腺嘌呤有A個(gè)。下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時(shí)所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述，不正確的是()A．在第一次復(fù)制時(shí)，需要(m－A)個(gè)B．在第二次復(fù)制時(shí)，需要2(m－A)個(gè)C．在第n次復(fù)制時(shí)，需要2n－1(m－A)個(gè)D．在n次復(fù)制過程中，總共需要2n(m－A)個(gè)考向三DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂5.BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈，植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中分別培養(yǎng)到第一、第二個(gè)細(xì)胞周期的中期。下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是()A．1條染色體形成2條染色單體的同時(shí)，DNA也完成了復(fù)制B．1個(gè)DNA復(fù)制2次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色單體上C．第一個(gè)細(xì)胞周期的中期，每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdUD．第二個(gè)細(xì)胞周期的中期，每條染色體均有1個(gè)DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU6．[高考改編]用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈。再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是()A．0條B．20條C．大于0小于20條D．以上都有可能7．在DNA復(fù)制開始時(shí)，將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H－dT)的培養(yǎng)基中，3H－dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中，使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H－dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞，抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是()A．復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域B．DNA復(fù)制為半保留復(fù)制C．DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸D．DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c考向四DNA復(fù)制過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究8.[北京卷]科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象，運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。組別1組2組3組4組培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代數(shù)多代多代一代兩代培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子Ⅰ代B的子Ⅱ代操作提取DNA并離心離心結(jié)果僅為輕帶(14N/14N)僅為重帶(15N/15N)僅為中帶(15N/14N)1/2輕帶(14N/14N)1/2中帶(15N/14N)請分析并回答：(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過________代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的________是唯一氮源。(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果，第________組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，________組和第________組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是________________________________________________________________________。(3)分析討論：①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自________，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是________復(fù)制。②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果________(選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置________，放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是________帶。④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中，子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為____________。[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升][長句應(yīng)答必備]1．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。2．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成的。3．DNA上的堿基對嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則，通過氫鍵連接。4．DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息。5．DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制的特點(diǎn)。6．DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶參與。7．基因通常是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。8．染色體是基因的主要載體，線粒體、葉綠體中也存在基因。[等級選考研考向]1．[2022·浙江6月選考]某同學(xué)欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，已準(zhǔn)備了足夠的相關(guān)材料。下列敘述正確的是()A．在制作脫氧核苷酸時(shí)，需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基B．制作模型時(shí)，鳥嘌呤與胞嘧啶之間用2個(gè)氫鍵連接物相連C．制成的模型中，腺嘌呤與胞嘧啶之和等于鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和D．制成的模型中，磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內(nèi)側(cè)

2.[2022·海南卷]科學(xué)家曾提出DNA復(fù)制方式的三種假說：全保留復(fù)制、半保留復(fù)制和分散復(fù)制(圖1)。對此假說，科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖2)：下列有關(guān)敘述正確的是()A．第一代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶，說明DNA復(fù)制方式一定是半保留復(fù)制B．第二代細(xì)菌DNA離心后，試管中出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶，說明DNA復(fù)制方式一定是全保留復(fù)制C．結(jié)合第一代和第二代細(xì)菌DNA的離心結(jié)果，說明DNA復(fù)制方式一定是分散復(fù)制D．若DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，繼續(xù)培養(yǎng)至第三代，細(xì)菌DNA離心后試管中會出現(xiàn)1條中帶和1條輕帶3．[2022·廣東卷]下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述，錯(cuò)誤的是()A．孟德爾用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律B．摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上C．赫爾希和蔡斯用對比實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)D．沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式4．[2022·廣東卷]λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化(如圖)，該線性分子兩端能夠相連的主要原因是()A．單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等B．分子骨架同為脫氧核糖與磷酸C．單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對D．自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同5．[2022·河北卷]人染色體DNA中存在串聯(lián)重復(fù)序列，對這些序列進(jìn)行體外擴(kuò)增、電泳分離后可得到個(gè)體的DNA指紋圖譜。該技術(shù)可用于親子鑒定和法醫(yī)學(xué)分析。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．DNA分子的多樣性、特異性及穩(wěn)定性是DNA鑒定技術(shù)的基礎(chǔ)B．串聯(lián)重復(fù)序列在父母與子女之間的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C．指紋圖譜顯示的DNA片段屬于人體基礎(chǔ)代謝功能蛋白的編碼序列D．串聯(lián)重復(fù)序列突變可能會造成親子鑒定結(jié)論出現(xiàn)錯(cuò)誤[國考真題研規(guī)律]6．[全國卷Ⅰ，節(jié)選]在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ)?；卮鹣铝袉栴}：(3)將一個(gè)某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記，并使其感染大腸桿菌，在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個(gè))并釋放，則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課堂互動探究案2考點(diǎn)一【任務(wù)驅(qū)動】任務(wù)1(4)2n～3n3n－m任務(wù)2(1)TGC＋T等于(2)等于(3)等于1倒數(shù)(4)等于都相等(5)不同不同特異性(6)2c0【過程評價(jià)】1．解析：圖中⑤為氫鍵，③與④之間有3個(gè)氫鍵，只能為G—C堿基對，A錯(cuò)誤；圖中①為腺嘌呤，②為胸腺嘧啶，①②通過“脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖”連接，B錯(cuò)誤；圖中⑥為磷酸基團(tuán)，此DNA片段中含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，C正確；圖中甲鏈與乙鏈方向相反，兩條鏈堿基排列順序不相同，D錯(cuò)誤。答案：C2．解析：同源染色體一條來自父方，一條來自母方，其來源不同，堿基序列存在差異，A錯(cuò)誤；X、Y染色體為同源染色體，但其大小不同，磷酸二酯鍵的數(shù)目也不同，B錯(cuò)誤；DNA分子都由腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸組成，C正確；不同DNA分子中(A＋T)/(C＋G)的比值不同，D錯(cuò)誤。答案：C3．答案：C4．解析：基因位于染色體上，且呈線性排列，A正確；等位基因是位于同源染色體上同一位置控制相對性狀的基因，而l、w、f和m在同一條染色體的不同位置，為非等位基因，B正確；變異會導(dǎo)致基因的排列順序發(fā)生改變，故基因在染色體上的位置不是絕對的，C錯(cuò)誤；雄性果蠅的X染色體來自母本，因此雄性X染色體上的基因來自其雌性親本，D正確。答案：C考點(diǎn)二【任務(wù)驅(qū)動】任務(wù)1(1)細(xì)胞核(4)答案：前者使氫鍵打開，DNA雙鏈發(fā)生解旋；后者催化形成新的子鏈。任務(wù)2(1)2n22n－22n(2)2n＋12(2n＋1－2)(3)m·(2n－1)m·2n－1任務(wù)3(1)細(xì)胞核(2)半保留復(fù)制(3)多起點(diǎn)雙向(4)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)堿基互補(bǔ)配對基因突變【過程評價(jià)】1．解析：根據(jù)Rep蛋白的功能可推斷出，Rep蛋白應(yīng)為解旋酶，該酶能破壞氫鍵，但不能破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；DNA結(jié)合蛋白纏繞在DNA單鏈上，具有可防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用，B正確；根據(jù)材料推斷Rep推動復(fù)制叉移動需要消耗能量，是通過水解ATP提供能量，C正確；根據(jù)題意和圖示分析可知，DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點(diǎn)，D正確。答案：A2．解析：從圖中能看出有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，但并不是同時(shí)開始，A錯(cuò)誤；圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的，真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的參與，這種半保留復(fù)制的模式不僅保持了前后代的穩(wěn)定性，同時(shí)提高了復(fù)制速率，B、C、D正確。答案：A3．解析：該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，可形成16個(gè)DNA分子，其中含有15N的DNA分子占1/8，含有14N的DNA分子占100%。DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，子代每個(gè)DNA的兩條鏈，一條來自母鏈，一條是新合成的子鏈。由題可知，該DNA分子中有腺嘌呤(A)40個(gè)，則復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸為40×(24－1)＝600(個(gè))。答案：B4．解析：解答本題時(shí)，首先把模板中胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目求出，即(2m－2A)/2＝(m－A)個(gè)，則復(fù)制一次，需要(m－A)(21－1)＝(m－A)個(gè)；復(fù)制兩次，共需要(m－A)(22－1)＝3(m－A)個(gè)，因此，第二次復(fù)制需要3(m－A)－(m－A)＝2(m－A)個(gè)；則第n次復(fù)制需要(2n－1)(m－A)；在n次復(fù)制過程中，總共需要(2n－1)(m－A)個(gè)。答案：D5．解析：1條染色體形成2條染色單體的同時(shí)，DNA也完成了復(fù)制，A正確；1個(gè)DNA復(fù)制2次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色單體上，B正確；第一個(gè)細(xì)胞周期的中期，DNA分子只復(fù)制一次，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，每條染色體均有1個(gè)DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU，C錯(cuò)誤；到第二個(gè)細(xì)胞周期的中期，DNA分子進(jìn)行了2次半保留復(fù)制，每條染色體均有1個(gè)DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU，D正確。答案：C6．答案：D7．解析：根據(jù)放射性自顯影結(jié)果可知，中間低放射性區(qū)域是復(fù)制開始時(shí)在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H－dT)的培養(yǎng)基中進(jìn)行復(fù)制的結(jié)果，A錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)不能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，B錯(cuò)誤；兩側(cè)高放射性區(qū)域是將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H－dT的培養(yǎng)基中進(jìn)行復(fù)制的結(jié)果，因此可判斷DNA復(fù)制從起始點(diǎn)(中間)向兩個(gè)方向延伸，C正確，D錯(cuò)誤。答案：C8．答案：(1)多15NH4Cl(2)312半保留復(fù)制(3)