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文檔簡介
七年級上學期語文期末線上考試試卷一、基礎與運用(共32分)1.下面各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是()A.熾熱(chì)黏性(nián)海市蜃樓不恥下問B.愧怍(zuò)累贅(zhuì)悲天憫人一反即往C.踱步(duó)迸濺(bìng)深惡痛絕婦孺皆知D.佇立(zhù)震悚(sǒng)語無論次不期而至2.下列句子中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.盡管老師一再強調校園安全問題,有些學生卻總是不以為然。B.張明每天上網玩游戲,玩得甚至忘了記吃飯,真是鞠躬盡瘁。C.有些同學在大庭廣眾之下口出臟話,實在讓人覺得深惡痛絕。D.在中國,木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。3.將下列句子填入語段橫線處,順序合理的一項是()______。______。______。______,人生也因此美麗。①每一種蛻變,猶如我們?yōu)檠笫[剝皮,會淚流滿面②生命的成長需要蛻變③但是,只有這樣,才能獲得真正的新生,擁有真正的成長④不斷超越自我,才是生命應有的姿態(tài)A.②①③④ B.④③①② C.②③①④ D.③①②④4.下列句子中,沒有運用比喻修辭的一項是()A.理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢;理想是肥皂,洗濯你的自私心。B.秋風陣陣,折扇形的黃葉落得滿地都是。風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫到:“一群黃蝴蝶飛起來了”。C.對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便覺得是奇跡。D.看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。5.下列語句沒有語病的一項是()A.因為過度開采地下水,月牙泉水域面積縮小了兩倍。B.通過“一師一優(yōu)課”活動的開展,使我縣教師的教學水平躍上了一個新臺階。C.最近,來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生,評選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網購、支付寶和共享單車。D.晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。6.下列關于《朝花夕拾》相關篇目的表述正確的一項是()A.《瑣憶》重點回憶了魯迅先生小時候被父親強迫背誦《鑒略》的經過,批判了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。B.《狗·貓·鼠》一文,表達了魯迅先生對舊民主主義革命的失望之情。C.《從百草園到三味書屋》記敘了魯迅先生小時候在百草園和三味書屋中枯燥乏味的生活。D.《藤野先生》一文記敘了藤野先生為魯迅修改解剖圖,詢問中國婦女裹腳事宜,歌頌了藤野先生治學嚴謹,沒有民族偏見的品格。7.默寫(1),。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。(2)岱宗夫如何?齊魯青未了。,。(3)陸游的《游山西村》一詩中,描寫詩人置身山陰道上,信步而行,疑若無路,忽又開朗的情景,既反映詩人對前途所抱的希望,又道出世間事物消長變化的哲理的句子是:,。(4)“浮云”是古代詩人常用的一個意象,杜甫有句名詩:“富貴于我如浮云”,李白寫出了“浮云游子意,落日故人情”,王安石在《登飛來峰》中則以“,”來表達自己的進取精神。(5)杜牧的《泊秦淮》一詩意味深長,其中“,”兩句,借古喻今,巧妙地將歷史、現(xiàn)實和想象中的未來聯(lián)系起來,含蓄委婉地表達了詩人的憂國情懷。8.綜合性學習某校七年級決定舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動,要求同學們分組收集關于交友的名言、警句、成語和故事。請你完成以下任務。(1)下面是一組同學收集的有關交友的名言,不符合要求的兩項是()A.近朱者赤,近墨者黑?!敌﨎.志不強者,智不達。言不信者,行不果。——墨子C.君子之交淡若水;小人之交甘若醴。——莊子D.海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!謩t徐E.益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!鬃樱?)假如你所在的組負責收集關于交友的成語或典故,請你寫出兩個。(3)每個人對友誼都有自己的感悟,請你仿照例句寫兩句話,表達你對友誼的感受。例:友誼是一縷輕柔的春風,讓人溫暖舒適。二、閱讀理解題(共43分)閱讀《江南逢李龜年》,完成各題。江南逄李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。9.對杜甫的《江南逢李龜年》一詩分析有誤的一項是()A.詩的前兩句中,尋常見幾度聞,既寫出李、杜交往之密、友誼之深,又從一個側面表現(xiàn)開元盛世的繁華。B.詩的最后一句中,落花時節(jié)比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運的衰落。C.全詩既流露岀對開元盛世的留戀,又流露岀風景依舊,人事全非的感慨。D.全詩既流露出對開元盛世的留戀,又流露出風景依舊,人事全非的感慨。10.假如時光可以穿越,你也遇見了當年落魄的李龜年,會跟他說些什么呢?閱讀下面的文言文,完成下列各題駱統(tǒng)字公緒,會稽烏傷人也。父俊,官至陳相,為袁術所害。統(tǒng)母改適,為華歆小妻,統(tǒng)時八歲,遂與親客歸會稽。其母送之,拜辭上車,面而不顧,其母泣涕于后。御者曰:“夫人猶在也?!苯y(tǒng)曰:“不欲增母思,故不顧耳。”事適母甚謹。時饑荒,鄉(xiāng)里及遠方客多有困乏,統(tǒng)為之飲食衰少。其姊仁愛有行,寡歸無子,見統(tǒng)甚哀之,數(shù)問其故。統(tǒng)曰:“士大夫糟糠不足,我何心獨飽!”姊曰:“誠如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟與統(tǒng),又以告母,母亦賢之,遂使分施,由是顯名。以隨陸遜破蜀軍于宜都,遷偏將軍。黃武初,曹仁攻濡須,使別將常雕等襲中洲,統(tǒng)與嚴圭共拒破之,封新陽亭侯,后為濡須督。數(shù)陳便宜,前后書數(shù)十上,所言皆善,文多故不悉載。年三十六,黃武七年卒。11.解釋語句中加點詞。A.不欲增母思,故不顧耳。B.見統(tǒng)甚哀之,數(shù)問其故。C.又以告母,母亦賢之。D.統(tǒng)與嚴圭共拒破之12.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。i誠如是,何不告我,而自苦若此?ii數(shù)陳便宜,前后書數(shù)十上,所言皆善。13.從駱統(tǒng)的行事中,可以看出他是一個怎樣的人?請分點概括作答。閱讀下面的文字,完成下列各題。懂得尊重,才有溫度李洪興①最近,在一檔節(jié)目中,主持人董卿為了便于和96歲高齡的翻譯家許淵沖交談,在3分鐘內跪蹲3次。這種釆訪的姿態(tài),被網友們稱贊。不少人說“這一跪,跪出了素養(yǎng)?!彼仞B(yǎng)何在?正在“尊重”。②尊重,這一應成為常識的文明素質,值得不斷重申。無論生活,還是工作,很多人都會遇到各種困擾,如半夜時分電話響個不停、未打招呼就被人找上門,甚至是朋友在公共場合與你“勾肩搭背”。有些可能是工作中的緊急任務,有些可能是朋友間的“情不自禁”,但難免也會讓人有一些被打擾的不適,一些不被尊重的不快。③每個人都希望被尊重,這是人之常情。不過何為尊重,如何尊重,卻還需細細思量。一部紀錄片中,家長和孩子的爭執(zhí),也讓人反思尊重的問題:兒子算錯了數(shù)學題,一旁輔導的爸爸就會大聲吼,孩子被嚇得錯誤不斷。很多人會認為,“子敬父”是家長和孩子之間唯一的尊重方向,但其實父子交流,同樣也是兩個主體間的對話。對待晚輩如能平視、對等,遇到問題才能有效溝通,不至于讓事情變得更糟。不只是家長,很多人或許都需要補上“尊重的教育”這一課,以獨立人格平等互動,豈不是更可貴?④的確,尊重常被我們掛在嘴邊,但未必見于行動。前不久有段視頻,很多人排隊去摸“霍去病”石碑,據(jù)說每天都有上千人,因為相信摸一下真的可以“去病”。摸碑效果的真假顯然不難判斷,暫且放下基本認知能力不說,不管出于什么心理,僅是把手伸向石碑的一瞬間,對歷史、對文化的尊重,就消失殆盡了。⑤不管是具體的人、細微的事還是陳列的物,給彼此一個舒適的空間、給對方一個合理的距離,才是真正的尊重。很多時候,之所以尊敬少了、輕佻多了,或許只是少了點同理之心??床坏剿说男羷?,才會打“連環(huán)奪命call;不顧及朋友的感受,才會太把自己當回事,始終認為“你的就是我的”;而視代代傳承的文脈為玩物,才只會把書畫當紙張、把碑刻當石頭。無論是“敬”還是“重”,都是訴諸人類情感并培養(yǎng)情操的過程,敬人者會自重、自重者更要敬人,懂尊重的人才能立得住。⑥單個的人是弱小的,所以才需要文化,把不同的個體黏合在一起。而互相之間的尊重,正是“人類黏合劑”中最為重要的成分,是有序社會交往的基礎。一位教育哲學家曾說過,人和人之間應該是“我與你”而不是“我與他”的關系。這就是說,對他人不要抱著一種“第三人稱”的冷漠,而應該有“第二人稱”一樣面對面的溫度。尤需記住,彼此彎腰致敬時頭不會相撞,才是合適的距離,也才有真正的尊重。(原文有改動)14.本文的中心論點是什么?15.文章第④段畫線句子使用了什么論證方法?有什么作用?16.讀了本文,你覺得怎樣做才能成為一個懂得尊重的人?閱讀下面的文章,完成各小題。父親的光①那應該是一個很特別的冬天,父親突然回來了,并且天天都在家里,與我們一起吃飯,一起說話。用現(xiàn)在的話來說,我突然變成了非留守兒童。②但是這種情況的變化并沒有像我預想的那樣為家里帶來歡喜,相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個時候,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)大批倒閉,父親所在的石灰廠也垮了,企業(yè)紅火的時候,應該是他人生最光輝的時候。如今回來了,他成了一名普通的農民,心情郁悶到了極點。父親又大病一場,恰好那個時候,奶奶從梯子上摔了下來,摔得很重,經搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍,樹枝插進了眼角,在省城大醫(yī)院里動了手術,差點瞎了。③這突如其來的一系列打擊,讓整個家庭籠罩在巨大的陰影當中。家里一下子沒了經濟來源,生活變得拮據(jù)起來。這種變故讓我們茫然不知所措,我們兄弟幾個每天都是小心翼翼的。④直到有一天下午,我放學回家,還沒有進家門,就聽到父親與母親那熟悉的談笑聲,這聲音非常悅耳,一下子心里就感到振奮了。⑤我一進門,父親就拉我過去,這讓我有點受寵若驚,他指著地上一堆蓮藕給我看,那些蓮藕還沒有洗凈,被黑色的淤泥包裹著。父親去挖湖藕了。家鄉(xiāng)有許多湖泊,野藕遍地是,但是相對好挖的地方已經被人承包了起來,只有那些湖泥很深,相對貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當費力,若肯出力,掀開一大片湖泥,在一米多深的地方,還是能夠挖到一些野生的蓮藕的。⑥父親開始早出晚歸,等我們的作業(yè)做完,母親的飯也做好了,天色漸漸暗下來的時候,父親就挑著一擔藕回來了。在清點藕的斤兩的時候,父親即使再累,也會湊到稱稈邊看斤兩,再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字,他很得意,猶如自己拿到了一張滿分的試卷。⑦許久,我們都不知道父親挖藕的地方,更不知道他是先將冰塊敲碎,弄干湖里的水,再用工具一點一點地掀鏟淤泥,越挖越深,掀到上面的泥越堆越高,不一會兒就看不到人影了。沒過幾天,父親就直不起腰來了,后來就開始貼膏藥,后背貼滿了,再后來就吃止痛片。⑧在弄清楚了父親在挖藕的地點后,每個周末的中午就由我給父親送飯菜和酒。第一次給他送飯的時候,我差點哭了。一大片的泥濘地里,到處是翻開的淤泥,遍布大大小小的坑洼。寒風刺骨,天空陰沉,湖里全是黑泥,很難發(fā)現(xiàn)父親的身影。我跑到湖堤的高處,只望到黑茫茫的一片,我大聲地喊“爸爸”,一遍一遍聲嘶力竭,聲音一下子就消失在寬闊的湖面,沒有一絲回響。我沿著湖堤來回地跑,不停地呼喊,北風呼呼地叫,把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急萬分,怕飯菜很快涼了,更害怕在嚴寒的冬天里會有更可怕的事情發(fā)生,我不敢想下去,一邊“哇哇”地哭了起來,一邊沖進了湖里的淤泥里。沿著風干了的湖泥,我爬上了一個干枯的泥堆,四下望了望。⑨我突然看見在幾百米的地方有一絲微弱的亮光從某一個泥坑里發(fā)出來,內心一下子振奮起來,快步地朝那個方向跑去,一雙鞋都深陷到淤泥里,差一點兒滾進了挖藕挖的深坑里。⑩我多么希望父親就在那里,哪怕他是睡著了,或是受點小傷。當我的呼喊聲已經足夠傳到那個泥坑的時候,從里面鉆出來一個人影,那就是父親,是他,他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來,我突然感覺到自己累得上氣不接下氣,嗓子干冷得難受極了,我蹲了下來,擦了擦鞋子上的泥,抹干了眼淚。他一邊打開飯盒,要我坐下,問:“你是怎么找到我的?”我沒有跟他說我是如何慌張,如何艱難地找到他,只是說:“這邊有一絲亮光?!备赣H挖得太深,四周的泥堆得太高,里面看不見,他開著一個礦燈。?那一年冬天,父親挖了65天藕,一天都沒有間斷過,挖到了過年的費用,挖到了開年的學費,同時也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。?這么多年,我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親在中年遭遇到了許多不幸,但作為家中的頂梁柱,父親挺了過來,他像一盞燈一樣,在我們最惶恐、最無助、沒有方向的時候,教會我們怎么去做。17.文章中“我”的心情隨著父親的情況而發(fā)生變化,請根據(jù)提示完成填空?!拔摇钡男那楦赣H的情況①父親失業(yè),家庭突遭變故②③焦慮、害怕④放下心來找到了父親并把飯送給父親18.文中多次寫到父親挖藕之地的寒風和黑暗,請說說這樣描寫自然環(huán)境有何作用?19.結合語境,說說加點字的表達效果。在清點藕的斤兩的時候,父親即使再累,也會湊到稱稈邊看斤兩,再用粉筆頭在墻上寫下數(shù)字,他很得意,猶如自己拿到了一張滿分的試卷。20.父親是一個怎樣的人?請結合文章簡要分析。21.請說說題目“父親的光”的含義。三、寫作題(共45分)22.閱讀下面的文字,按要求作文。有許多珍貴的東西,被我們無意中遺失了:一棵樹的向陽,一碗粥的香甜,一段情的純美,一種精神的高貴……曾經的那些小幸福呀,填滿了我們的內心,悅納著我們的靈魂,牽扯著我們的思緒。請以“重拾那份小幸?!睘轭},寫一篇不少于700字的記敘
1.A2.B3.A4.C5.C6.D7.(1)前不見古人;后不見來者(2)造化鐘神秀;陰陽割昏曉(3)山重水復疑無路;柳暗花明又一村(4)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層(5)商女不知亡國恨;隔江猶唱后庭花8.(1)B;D(2)示例:肝膽相照;割席斷交(3)示例:①友誼是一首悠揚的樂曲,讓人心曠神怡。②友誼是一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。9.C10.沒想到,開元全盛日已經成為歷史陳跡,一場翻天覆地的大動亂,使您們這些經歷過盛世的人,淪落到了江南。要是當初玄宗不沉迷酒色,也不至于這樣啊!世事滄桑,請君好好珍重。11.A.顧:回頭看;B.數(shù):多次;C.賢:認為……有賢德;D.拒:抗擊;12.①確實是這樣,為什么不告訴我,卻像這樣苦自己呢?②他多次陳述有利時政的意見,前后數(shù)十次上書,所說的都很好。13.①年少懂事②關愛他人(為別人著想)③較高的軍事才能14.懂得尊重,才有溫度。15.舉例論證,列舉游人排隊摸“霍去病”石碑的例子,具體地論證了“尊重常被我們掛在嘴邊,但未必見于行動”的論點,增強了說服力。16.平等對待每一個人,給彼此一個舒適的空間,給對方一個合理的距離,懷有同理心,多考慮別人的感受,帶著溫度與人相處。17.小心翼翼;振奮/喜悅;父親找到挖野生蓮藕的工作;在寒冬和黑暗里找不到父親18.渲染了恐怖凄冷的氣氛,生動地描寫出父親挖藕之地的環(huán)境惡劣,反襯出父親的勤勞堅強。19.動作描寫,形象生動地寫出了辛苦勞累的父親對自己勞動成果的重視,表現(xiàn)出父親愉悅的心情。20.吃苦耐勞,他到很寒冷貧瘠的地方挖藕維持家庭生活。堅忍不拔(勇?lián)熑危?,在家庭遭遇變故的時候克服重重困難,勇敢地挺過難關。21.父親挖蓮藕時開著的礦燈發(fā)出的亮光;父親戰(zhàn)勝困難時堅強不屈的精神(吃苦勤勞的品質、不屈不撓的意志)像光一樣照亮“我”前進的方向。22.【參考例文】重拾那份小幸福幸福,對于我來說,就是可以做自己喜歡的事情。小時候的我,最喜歡做的事便是畫畫了。那時,上繪畫課對我來說是一種享受,每當畫完一幅畫后,我的成就感便直線上升。有人說,每一幅畫都代表了創(chuàng)作者的靈魂,而我亦是如此。
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