勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（3篇）

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（3篇）勞動(dòng)實(shí)踐心得篇一

這次去到了某某超市工作我認(rèn)為自己還是有許多收獲的，寒假的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我依舊是抽出了一個(gè)月的時(shí)間去到了離家不遠(yuǎn)的超市，在_超市我開(kāi)頭了自己寒假社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)候我始終都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)在工作當(dāng)中做到這些，后來(lái)漸漸的明白了這個(gè)道理，我盼望能夠通過(guò)在超市的工作讓我積存更多社會(huì)閱歷的，在學(xué)校沒(méi)有這種時(shí)機(jī)，始終以來(lái)我也是缺少這方面的磨礪，我認(rèn)為這對(duì)我來(lái)講不是很好，不利于今后大學(xué)生涯，在超市這一個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)受我也有一些心得。

我過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有這種意識(shí)，在工作當(dāng)中我卻少一種好心態(tài)，現(xiàn)在我能夠感受到社會(huì)時(shí)間給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)，這是巨大的，我認(rèn)為我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，從在超市的工作就是一個(gè)開(kāi)頭，將來(lái)的大學(xué)生活當(dāng)中我會(huì)給自己更多的時(shí)機(jī)，這次去到_超市我首先就是感受了賺錢(qián)的不易，我始終在學(xué)校就沒(méi)有這個(gè)概念，這不是一兩天的事情了，不管是在什么時(shí)候我都會(huì)特別明確態(tài)度，還有自己的方向，現(xiàn)在我在工作當(dāng)中已經(jīng)清晰的意識(shí)到了這一點(diǎn)，賺錢(qián)是一件很難的事情，我始終以來(lái)花錢(qián)就很大，沒(méi)有想過(guò)家里賺錢(qián)不易，在超市工作了一個(gè)月的時(shí)間自己賺到的其實(shí)不多，但是就是這樣那種感覺(jué)更加明顯。

一個(gè)月來(lái)我感覺(jué)工作是幸苦的，一開(kāi)頭我還是跟不上進(jìn)度，在超市做收銀員其實(shí)需要通過(guò)時(shí)間適應(yīng)的，我還清晰記得一開(kāi)頭在忙的時(shí)候我總是做的很慢，后來(lái)我漸漸的就把握了技巧，這個(gè)過(guò)程也有好幾天，我那幾天始終都在反復(fù)的練習(xí)那是特別不易的，現(xiàn)在我真的很感謝當(dāng)時(shí)的自己專(zhuān)心了，固然不僅僅是在工作上面，我在日常跟同事們的相處過(guò)程中也有許多感受，在工作當(dāng)中能夠得到同事的幫忙，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)心存感謝，由于我們每一個(gè)人都有自己的工作，但是有同事情愿主動(dòng)來(lái)幫助，這種情意是真的很寶貴，這短短的一個(gè)月我就都遇見(jiàn)了，現(xiàn)在我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)自己努力了，收獲了，也成長(zhǎng)了。

固然這次去到某某超市實(shí)踐我也有一些做的缺乏的地方，我正在往好的方面訂正，在實(shí)踐工作當(dāng)中是能夠看到一個(gè)人的缺點(diǎn)的，但是我態(tài)度是好的，能夠虛心的去訂正自己，超市實(shí)踐工作告一段落，在今后我必定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，積存各種社會(huì)閱歷，努力提高自己力量。

勞動(dòng)實(shí)踐心得篇二

暑假期間，我進(jìn)展了一次社會(huì)實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。我教的都是一些根本最根本的學(xué)問(wèn)，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)當(dāng)是綽綽有余了，沒(méi)想到，在教的過(guò)程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)潔呀。針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題，參考了一些書(shū)目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了教師的不簡(jiǎn)單，另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

由于從來(lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課，初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊急。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的預(yù)備，但在講臺(tái)上時(shí)還是掌握不住的心慌，流冷汗。幸好我始終信任“堅(jiān)持就是成功”這一格言，沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái)，最終最終比擬勝利地完畢了一堂課。不能不說(shuō)，這也是我的一次超越呀！

當(dāng)了教師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好教師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)常我是吃虧不討好，花了大力氣來(lái)講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大局部同學(xué)依舊不懂，心里特別焦急。后來(lái)與有閱歷的教師溝通溝通后才有了些許改善。

在教學(xué)過(guò)程中，我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。固然，我很能理解這種狀況，究竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢。可是，當(dāng)我試著去轉(zhuǎn)變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，狀況雖有所改觀，但仍沒(méi)有我期望的那樣順當(dāng)，心中難免有些挫敗感，甚至由于少數(shù)同學(xué)而影響了大局部同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)生到教師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為教師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都盼望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的把握所學(xué)的學(xué)問(wèn)?？墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力，苦口婆心的談心溝通，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng)，依舊我行我素，愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼！

如何把自己把握的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給學(xué)生，是做教師必需知道的。同時(shí)，了解他也是做好教師的關(guān)鍵問(wèn)題。固然，這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)當(dāng)了解自己所教學(xué)科的課程，把握教學(xué)技能，完成全部有效教學(xué)所涉及的全部活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言，學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)W(xué)問(wèn)傳達(dá)給學(xué)生

做個(gè)有意識(shí)的教師；所謂有意識(shí)為某個(gè)緣由有目的地做一些事情，即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的根本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的討論結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

“假如學(xué)生不情愿把自己的歡快和苦痛告知教師，不情愿與教師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不行能有的?！睂W(xué)生們對(duì)教師的看法往往影響著他們對(duì)該門(mén)課程的熱忱度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程；處理的不好，則很有可能適得其反。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

這是一次勝利的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)難得的熬煉時(shí)機(jī)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。

有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡快，一切美妙東西的源泉。這次實(shí)踐，大家把握了根本的勞動(dòng)技能，獲得了很多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平坦土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚效勞，洗衣清掃，同學(xué)們熟悉了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培育了喜愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動(dòng)有歡樂(lè)。一個(gè)個(gè)精致的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精巧的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意非凡的篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不分散著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃耀著同學(xué)們的才智，無(wú)不呈現(xiàn)出同學(xué)們的共性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的歡樂(lè)。

這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動(dòng)在一起，生活在一起，特殊班主任們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)心更加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng)，不少班級(jí)增加了分散力，勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力氣，集體的暖和。

這次勞動(dòng)實(shí)踐正是在我校加大治理力度的根底上進(jìn)展的。絕大局部同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，根據(jù)基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培育了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動(dòng)雖然完畢了，但我盼望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要連續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)展期中考試，只有抓緊時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)才能取得良好的成績(jī)。盼望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的熟悉到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次