德育工作年度工作計劃通用(八篇)

第頁共頁德育工作年度工作方案通用(八篇)德育工作年度工作方案篇一1、以“雅園雅生，自主開展”為德育活動主題，通過落實常規(guī)評比、深化和落實“文明禮儀教育”，培養(yǎng)知禮文雅，熱情友好、自主開展的雅園孩子。2、結(jié)合班隊會賽課和班主任培訓(xùn)，建立一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作才能和執(zhí)行才能的班主任隊伍，探究班主任個性化開展道路，推進班主任專業(yè)化成長。3、完善a城建制和信譽系統(tǒng)，將a城的特色活動開展與學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成嚴(yán)密結(jié)合起來，使a城成為孩子自主體驗、自我管理和自主開展的真正平臺。4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手，完善德育評價研究工作，立足一日常規(guī)建立，提升校園德育常態(tài)。二、*〔一〕以班級美化為契機，建立現(xiàn)代化教育德育環(huán)境1、班級文化氣氛建立和營造；建立現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的平臺。1、校園公共區(qū)域的德育文化建立。2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作?！捕惩ㄟ^學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動，活化德育環(huán)境，提升環(huán)境育人效能?！踩臣訌姲嗉壡鍧嵭l(wèi)生的管理和檢查，促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。*〔一〕以“文明禮儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心，細化學(xué)生在?！耙蝗粘Ｒ?guī)”要求。離家——進?！n間休息——午餐——放學(xué)——回家〔二〕嚴(yán)密結(jié)合學(xué)生的家庭教育，促成家校文明教育合力的形成，提升文明禮儀教育的效能?！舱匍_全校家長會，交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育，讓家長和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺〕〔三〕將a城建立和日?；顒娱_展與德育常規(guī)建立嚴(yán)密結(jié)合起來，為大朋友全面理解和參與德育管理提供平臺，為a城小干部提供日常自我管理的平臺。1、推行“大朋友巡查”制度，每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查〔每周兩次〕，為大朋友老師深化調(diào)查和理解a城學(xué)生活動提供第一手的資料?！菜摹痴{(diào)整集體放學(xué)的方式，將1、2年級的放學(xué)地點確定為一、二校門之間，加強時間管理和現(xiàn)場秩序的維護和管理，確保3——6年級學(xué)生放學(xué)場地的安靜和有序；3——6年級的放學(xué)將推行“音樂伴我行”的放學(xué)方式，整個放學(xué)過程取消組織老師的口令組織，通過不同的音樂片段提示放學(xué)過程，讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校?！参濉辰ⅰ靶「刹恐抵苤贫取?，有大隊輔導(dǎo)員牽頭，讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動，重點加強課間文明管理和放學(xué)靜校，促進校園常規(guī)的全面有序?！擦抽_展“友好市民，微笑a城”德育常規(guī)系列活動，深化文明禮儀教育1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”，深化推進德育常規(guī)評比和管理工作。2、立足進校、課間和放學(xué)，加強“常規(guī)禮儀”檢查。3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報”制度，促進德育常規(guī)的進一步標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)化〔七〕開展“文明在線”的拍攝、記錄和反應(yīng)調(diào)整活動，利用課間抓拍學(xué)生課間的文明行為，在校訓(xùn)時間播放，弘揚正氣，促進文明行為的形成和傳揚。*〔一〕以紀(jì)念“建國60周年”為主題，開展歌頌祖國開展，增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國開展我成長”的個人繪畫比賽，通過比賽和現(xiàn)場展示，為全校師生提供認(rèn)識祖國開展、體驗民族自豪感的時機?！捕骋浴矮I禮——我親愛的祖國”為主題，開展隆重的開學(xué)典禮活動，拉開紀(jì)念建國60周年系列活動的序幕?！踩骋浴熬炊Y——人民的利益高與一切”為主題，開展紀(jì)念建隊60周年主題隊會活動，讓全體少先隊員親身體驗“祖國開展我成長”的成就和驕傲?！菜摹逞芯?、探究和理論a城社區(qū)特色活動，逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動，進而形成a城社區(qū)經(jīng)典活動序列，大幅度進步學(xué)生參與交往體驗活動的比率?！参濉持鸩酵晟芶城建制，繼續(xù)推行a城信譽系統(tǒng)，效勞于a城制度建立，效勞于a城活動和德育常規(guī)建立?！擦辰Y(jié)合?？铺厣?，開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽，豐富孩子的課余生活，為全體孩子展示自我創(chuàng)造時機，搭建平臺?！财摺辰Y(jié)合各級各類接待活動，嘗試推行年級承辦制度，充分發(fā)揮各年級的自主才能，由年級主任牽頭，結(jié)合年級特點，充分集合各班才能，自主創(chuàng)意、組織和施行，充分展示年級特色和程度和風(fēng)貌?！舶恕池S富少先隊特色團隊種類和活動，通過培訓(xùn)和活動，加強管理，為特長學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺。*〔一〕班主任團隊建立1、堅持間周一次的全體班主任會議，開展通識性培訓(xùn)，強化班主任團隊意識，增強團隊凝聚力和歸屬感。2、立足校園網(wǎng)絡(luò)，開展定期的班主任專業(yè)化知識培訓(xùn)，為班主任提供學(xué)習(xí)、研修和提升的平臺。3、結(jié)合班隊會賽課，成立賽課研究小組，開展深化的研究和試講，邀請相關(guān)專家參與，請班主任列席，進步班主任班隊會組織才能和程度。4、集合骨干班主任老師，研究班主任專業(yè)開展的途徑和方式，探究具有我校特點的多種典型班主任類型，推動班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管理形式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。5、抓住每一次外出學(xué)習(xí)和進步的時機，為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實現(xiàn)價值的平臺?！捕车掠歉申犖榻?、確定德育骨干老師隊伍的成員，吸納個別?？平M的老師參與。2、定期開展研討會，就德育當(dāng)前問題、現(xiàn)狀和德育科研，積極開展研究活動，增強團隊凝聚力和歸屬感。3、根據(jù)骨干老師開展特點，盡力為他們提供開展和提升的時機，增強團隊成員的自豪感。1、立足德育室，依托骨干老師隊伍，認(rèn)真開展德育科學(xué)研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動中學(xué)生自主管理才能的研究。2、開展調(diào)查、研究，結(jié)合上級部門指示，確定德育“十二、五”課題。學(xué)月工作安排第一學(xué)月：1、“慶賀建國60周年”系列主題活動2、文明a城系列常規(guī)活動3、老師節(jié)主題活動4、小干部選拔、培訓(xùn)活動5、各〔班級〕中隊主題班、隊會6、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽7、國慶慶賀活動8、常規(guī)評比推進第二學(xué)月：1、a城社區(qū)活動2、年級社會理論活動3、常規(guī)強化評比和推進4、建隊日紀(jì)念活動第三學(xué)月：1、少先隊常規(guī)評比活動2、a城社區(qū)活動3、新隊員培訓(xùn)活動第四學(xué)月：1、少先隊總結(jié)工作2、a城工作總結(jié)3、期末總結(jié)活動4、迎新活動德育工作年度工作方案篇二堅持建立“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點和開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為打破口，以班主任隊伍建立為抓手，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成特色。1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實力量，注入新穎的血液，通過培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部，進步德育干部的責(zé)任意識和德育隊伍的整體作戰(zhàn)才能。2．加強班主任隊伍建立，實在轉(zhuǎn)變育人理念，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過班主任培訓(xùn)，班主任工作月例會制度、班集體考核制等方式真正進步德育實效，為學(xué)生終身開展打下堅實的根底。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會，展示優(yōu)秀育人經(jīng)歷和成果。積極探究積極探究班主任與課任老師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氣氛。3．加強學(xué)生干____伍建立，提升學(xué)生干部素質(zhì)。結(jié)合團隊、少先隊對學(xué)生干部進展深化、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識強、效勞態(tài)度好的學(xué)生干____伍，1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動制度、班隊課制度、周二集會制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細做精。2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有安康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績這三大目的，積極開展行為標(biāo)準(zhǔn)教育的系列活動，強化監(jiān)視和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的才能，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周老師和值周班級要做好常規(guī)檢查的落實和反應(yīng)，要充分利用集會、主題班會、校園播送、黑板報、學(xué)科德育浸透等多種渠道積極營造校園正能量。3．抓好每月主題教育活動，結(jié)合學(xué)校開展性工程和德育課題研究創(chuàng)立學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探究和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生安康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營造有利于學(xué)生安康成長的立體德育氣氛。4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟，辭別不文明習(xí)慣，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角，德育處要加強檢查和監(jiān)視，適時反應(yīng)，及時整改，把工作真正落到實處。1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園播送站，通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。2．以校園文化建立為契機，強化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵。加強班級文化建立，標(biāo)準(zhǔn)教室環(huán)境布置，營造生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進、富有個性的育人氣氛。黑板報設(shè)計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。努力營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3．關(guān)注節(jié)日教育，挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵，以環(huán)境布置和班級文化建立為切入點，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動、節(jié)慶活動等活動。4．以活動為載體，通過開展豐富多彩的德育活動，營造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化根底的校園文化氣氛，使學(xué)生的身心得到全面開展，如運動會、藝術(shù)節(jié)、征文活動、主題班會、慶國慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)各種技能能，增強合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。5．充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用，組建優(yōu)秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進展培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步。要搞好學(xué)生會少隊委換屆選舉工作，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。6．配合上級部門做好文明指數(shù)測評工作，努力做到少扣分、不扣分。7．加強德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪開展性工程。1．認(rèn)真落實有關(guān)平安責(zé)任，簽訂平安責(zé)任狀，層層落實，目的到人。進一步加強平安設(shè)施建立，強化平安巡視，及時排除各種平安隱患，完善各類平安應(yīng)急預(yù)案。2．及時處理個別學(xué)生不平安的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。3．繼續(xù)強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長護苗隊；繼續(xù)實行家長標(biāo)準(zhǔn)停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和標(biāo)準(zhǔn)師生車輛停放，確保校園平安有序。4．及時開展緊急疏散演練，進步學(xué)生應(yīng)急逃生才能。5．開展法制主題教育月活動，進步學(xué)生法律意識。1．建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)老師為骨干，全體老師共同參與的心理安康教育工作體制，每一位老師都要重視對學(xué)生的心理安康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)注重對學(xué)生心理安康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時上報并處理各種心理隱患。3．班主任要利用每月第三周的班會課，舉行心理安康教育方面的活動，上好一堂心理輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。充分發(fā)揮我校家長的教育資，成立家長護苗隊和學(xué)校、年級、班級家委會，辦好家長學(xué)校，定期召開家長會和大家訪活動。做好家教論文案例的征集和評比活動；管好、用好家長學(xué)校網(wǎng)站。xx學(xué)校德育處xx年9月8日德育工作年度工作方案篇三一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級文化建立、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建立做好效勞。二、工作目的建立具有40學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目的的順利實現(xiàn)。1、保護學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。2、精心建立40學(xué)校特色校園文化。3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零，學(xué)生重大平安事故為零。5、保護環(huán)境，保護公物，各班公物完好率95%以上。6、積極參加分局各項活動，力爭中游以上成績。三、詳細措施〔一〕、班級文化建立。顯性文化：②勵榜:每周定期更換，嚴(yán)格評比過程。②成功園地:根據(jù)學(xué)生年齡特點進展布置，要有時效性、美觀大方〔后黑板靠近窗戶一邊〕。③圖書角:圖書角建立有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。④公示欄:課表、班級管理制度、平安制度、衛(wèi)生制度要標(biāo)準(zhǔn)打印(a4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級管理、平安、衛(wèi)生制度，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行⑤學(xué)生自主管理評價表:要用好學(xué)生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。⑥柱子文化:開學(xué)初要以小組為單位建立好，每周鼓勵榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。隱性文化：1潛質(zhì)生教育：4-8年級每班1人，認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》2每周主題班隊會：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)班會課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無故擠占班會課。程序：主題教育〔板書〕--本周評價〔參考小組評價、班級日志〕--鼓勵榜評選、更換。3、全校家長會。4、學(xué)生評價：①期中期末綜合素質(zhì)評價。②鼓勵榜評價要求：每周一評價，每月一匯總。③學(xué)生自主管理評價表。評價要表達科學(xué)、民主?！捕?、重視班級管理工作班主任及青年老師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動，儲藏優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進展經(jīng)歷交流?！踩匙ズ脦讉€德育陣地。1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。2、思品課是進展思想道德教育的課程，思品老師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建立施行綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人，體驗成功。3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。4、開展家訪活動，進步家訪實效性。5、對個別心理問題比擬嚴(yán)重的學(xué)生進展疏導(dǎo)，有針對性的開展“中小學(xué)生心理安康”知識講座。6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。7、每月舉行一次逃陌生散演練。四、詳細工作安排二月份準(zhǔn)備工作1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》〔2月12日上午〕。2、班主任上交假期活動小結(jié)。要求：簡明扼要，有典型事例，詳細到人?！?月12日上午12:00之前上交〕3、班級衛(wèi)生清掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要標(biāo)準(zhǔn)?！?月12日下午4:00檢查?！?、假期活動展板布置?！?月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查?！?、開學(xué)典禮?！?月13日上午7:40準(zhǔn)時開場?！?、召開新學(xué)期德育工作例會?！?月14日下午4:50〕7、班主任制訂新學(xué)期工作方案?！?月25日前上交政教處〕〔電子稿〕8、全校家長會三月份——德育“五個一”主題教育月1、各年級圍繞“五個一”開展活動，各年級辦一期以“五個一”為主題的展板，班主任上交“五個一”活動小結(jié)及活動資料。2、預(yù)防突發(fā)事件〔地震、火災(zāi)等〕平安撤離演練。3、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。4、班級平安、衛(wèi)生排查。5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“鼓勵榜”的評選、記錄、上榜工作。四月份——書香校園活動月1、40學(xué)校第三屆書香校園活動展示。2、春游，借機進展環(huán)保、愛國教育及平安教育。3、積極組織參加分局運動會。4、德育工作例會：經(jīng)歷交流、培訓(xùn)、工作回憶與安排。5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。6、班級平安、文明禮儀排查。7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“鼓勵榜”的評選、記錄、上榜工作。五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動展示月1、“五四”推優(yōu)入團工作。2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價。3、全校家長會。4、以年級為單位開展豐富多彩音樂〔唱歌、器樂〕、美術(shù)〔書法、繪畫〕活動，各年級向?qū)W校至少推薦2個優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。5、德育工作例會：經(jīng)歷交流、培訓(xùn)、工作回憶與安排。6、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。7、班級平安、紀(jì)律排查。8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“鼓勵榜”的評選、記錄、上榜工作。六月份——“會學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績提升月1、開展“六一”入隊及匯演活動。2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價。3、撰寫學(xué)生評語。4、德育工作例會：經(jīng)歷交流、培訓(xùn)、工作回憶與安排。5、班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。6、班級平安、衛(wèi)生排查。7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好“鼓勵榜”的評選、記錄、上榜工作。七月份——“總結(jié)表彰”活動月1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選3篇。2、認(rèn)真開展評先、評優(yōu)工作。3、假期平安教育及活動安排。4、散學(xué)典禮。注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作方案，各班可以結(jié)合本班特點開展工作。<德育工作年度工作方案篇四認(rèn)真學(xué)習(xí)“xxxx”的主要思想，堅持黨的教育方針，貫徹北京市中小學(xué)德育工作會議精神，抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動，讓學(xué)生團結(jié)友愛、文明守紀(jì)，進步全面素質(zhì)。完善德育管理制度，形成穩(wěn)定堅實的德育隊伍，讓學(xué)生樹立遠大的奮斗目的，發(fā)揮年級組的作用，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和文明習(xí)慣，使學(xué)校成為學(xué)校。1、加強年級組工作建立。在學(xué)校德育工作總的要求下，各年級要開展合適自己的活動，加強班級之間的協(xié)調(diào)開展，形成各年級班主任的特色育人隊伍。2、搞好團隊建立，探究總結(jié)學(xué)生中的鼓勵模范作用，積極參加社區(qū)教育,抓好家長委員會建立，建立學(xué)生心理咨詢研究，開展學(xué)生心理安康教育。3、繼續(xù)抽查落實“文明禮儀伴我行”活動的情況。每班建立自己的“班規(guī)”，做到不文明的話不說，不文明的事不做，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。4、加強德育工作的實效性，從點滴小事做起，嚴(yán)格要求，抓好升旗、唱國歌、課間操、午檢、科技月、藝術(shù)節(jié)、運動會、社會理論、參觀、訪問、班校會、集會等各種教育活動，做到活動前有要求，活動中有檢查，活動后有評比，有檔案，并納入到班級和班主任工作的評定中。5、在學(xué)生中樹典范，對“雙困生”要有幫教檔案，要分析^p研究，對違紀(jì)違規(guī)要及時處理，加強法制教育。1、全校德育活動，德育工作的制定、落實，學(xué)生心理咨詢、安康教育。尚雨田2、全校德育活動的組織、評比。胡立新3、全校德育、住宿生的管理。史寶昌4、全校團隊、家長委員會、德育宣傳。李志斌5、全?！半p困生”管理、“互助保險”管理。白文燕6、科普、科技比賽。石凱元7、美術(shù)。艾軍8、音樂。解喜英9、英語。羅孝飛10、政治。趙繼蓮11、體育。史宇12、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴13、平安教育、法制教育。尹振才14、平安檢查、法制教育落實。金世智9月份：第2周：全?！拔拿鞫Y儀伴我行”、班規(guī)評比。初一：“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓(xùn)。家長培訓(xùn)初二：我給老師寫句話。初三：文明禮儀活動?！餐瑢W(xué)中〕“我要做典范”。第4周：全校演講比賽身邊的文明禮儀故事住宿生中秋節(jié)聯(lián)誼10月份：第6周：初一：每人背國歌歌詞、唱國歌歌詞、默寫國歌歌詞。初二：我為社會做件事〔學(xué)校、班級、家庭均可〕。初三：“瞭望杯”競賽。骨干班主任學(xué)習(xí)，各班成立家長委員會。第8周：參加區(qū)“瞭望杯”，知識竟賽。開展校園文明禮儀月好活動評比。組織學(xué)生社會理論。11月份：第10周：全校開展“我心中的美麗校園”、“我心中的好老師”班會評比活動和美術(shù)、繪畫比賽、籃球比賽。第12周：組建心理咨詢室、開展心理安康教育活開工作評尋十佳”班主任。12月份：第14周：文明禮儀教育示范班評比。文明禮儀教育班會、現(xiàn)場會。第16周：評選文明禮儀使者〔區(qū)級、校級〕跳繩、長跑、早鍛煉〔初三〕。第18周：迎“圣誕”晚會〔英語特色〕。全校迎新年慶賀活動。建校家長委員會。1月份：第20周：評選校三好。初三評選市三好、優(yōu)干、先進集體。法制教育。１調(diào)整班主任酬金,按月評出效益姟?br》２德育處每月一檢查，一評出，一通報。德育工作年度工作方案篇五一、指導(dǎo)思想堅持“人人會欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目的，人人有平臺，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供合適的教育。以進步學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班才能為打破口，開展活動，實在進步德育實效。二、工作思路1、確立一種意識：“育人為本，德育為先，活動助推，管理制勝”。2、抓住三條主線：社會核心價值觀教育，行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，平安教育。3、搞好四個結(jié)合：常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；老師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合；平安管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。三、工作目的1、加強班主任隊伍建立，強化“以德育人，以愛育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。2、加強學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。3、加強法制、平安教育，推進依法治校和綜合治理，營造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人的合力。四、工作措施〔一〕完善德育工作機制德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長提供效勞。每一位老師都要把教書與育人統(tǒng)一起來，“一崗雙責(zé)”，共同推動德育工作。抓德育要抓“三條主線”。以校委會—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，保證常規(guī)教育的有序開展；以校委會—年級部—備課組—任課老師為主體的“課堂浸透德育主線”，把德育浸透到課堂之中；以校委會—校團委、學(xué)生會—班委會、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細化分工，人人有責(zé)，定期檢查，工作中，要會管、能管、善管。團委要加強對學(xué)生會、班委會、團支部干部的指導(dǎo)，發(fā)揮其作用。年級部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、平安教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，要做好本年級日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作，狠抓本年級學(xué)生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀(jì)律整頓，強化本年級學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神，要充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織開展常規(guī)管理“比比看”競賽活動，努力形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的生動場面?！捕臣訌姲嘀魅侮犖榻嘀魅问前嗉壗⒌脑O(shè)計師，是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師的橋梁，是落實學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、才能強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，是我們的努力目的。各年級部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會，學(xué)校定期召開班主任工作專題會議，進展“經(jīng)歷交流”、“反思借鑒”、“案例分析^p”等，用個人智慧，讓全體受益。標(biāo)準(zhǔn)班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé)，教學(xué)、管理、平安等都要用心、盡心，教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、兩操、兩休、班會、“后進生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老目光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課老師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。進一步完善班集體考核方法，公正客觀地評價班主任的工作；在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵。開展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動。積極倡導(dǎo)班主任多動筆、勤總結(jié)，及時整理日常工作的感悟，撰寫教育反思、教育敘事或個案分析^p等?！踩硺?biāo)準(zhǔn)德育常規(guī)抓德育工作，要“曉之以理”，“約之以規(guī)”，完善德育制度，使工作有章可循。要把平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會、兩休、公共設(shè)施維護等方面的各項要求設(shè)計為實在可行的規(guī)章制度。我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守那么》為根據(jù)，把貫徹落實《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長”等教育活動，利用國旗下講話、班會、板報、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德、勵志感恩、老實守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護、平安自護等意識，開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比上操等活動，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。要充分利用各種宣傳工具對學(xué)生進展行為標(biāo)準(zhǔn)教育。年級部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理方法》，做到處分有根據(jù)、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開，要尊重家長和學(xué)生的申訴。加大對住宿學(xué)生的管理，做到獎罰清楚。要加強對宿管人員的崗前培訓(xùn)，堅持對學(xué)生進展科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反應(yīng)制度，對住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反應(yīng)，對存在的問題當(dāng)天處理；堅持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長評比制度；對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。每周開展升旗活動。“國旗下講話”要精心安排，力求系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，要結(jié)合詳細形勢組織稿件，給學(xué)生以實在影響?！菜摹硨ｎ}教育工作進一步抓好法制教育、平安教育和心理安康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心開展規(guī)律，將生命教育與心理安康教育、人身平安教育、衛(wèi)生安康教育等有機結(jié)合起來，教育學(xué)生結(jié)實樹立平安第一的觀念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等平安教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能，把一切不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合。要加強對學(xué)生的心理指導(dǎo)，親密關(guān)注班上學(xué)生的成長，對于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進展及時地排查和疏導(dǎo)，要進一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能，以個別輔導(dǎo)和群體活動為主要形式，做好日常心理安康教育工作，使學(xué)生的心理問題得到及時疏導(dǎo)與釋放，進步學(xué)生心理的自護才能，增強抗挫折才能。“每月一個專題”活動。9月份，行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育；10月份，愛國教育、愛校愛班教育；11月份，平安教育、遵紀(jì)守法教育；12月份，感恩教育?！参濉称桨残@創(chuàng)立加大值班和檢查力度，維護校園正常秩序。親密配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生成長的平安、安康環(huán)境。建立健全各種平安制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案；實行班級平安自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記，控制外來車輛進入校園，嚴(yán)格控制學(xué)生請假出入學(xué)校大門；每月開展一次平安隱患排除；堅持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的人誰負(fù)責(zé)、誰的物品誰負(fù)責(zé)、誰的活動誰負(fù)責(zé)”的平安管理原那么，層層簽訂平安責(zé)任書；開展學(xué)生平安教育系列活動，增強學(xué)生的平安意識和自我保護才能；在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學(xué)校平安管理與教育；開展必要的疏散演練，增強學(xué)生的平安實戰(zhàn)才能；邀請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進展平安、法制專題教育，進步師生平安與法制意識。做好行政值班工作，確保24小時，無縫隙，安排和組織有關(guān)人員進展關(guān)鍵時段關(guān)鍵部位的值班和巡查?！擦承l(wèi)生工作加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行環(huán)境衛(wèi)生、安康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，防止亂丟亂扔。要獎罰清楚，定期對數(shù)據(jù)匯總，評出先進班級。要加大處分力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處分或處分?！财摺臣倚９步üぷ鞒浞职l(fā)揮家長會、家長委員會的作用，增強家長對學(xué)生監(jiān)視教育的責(zé)任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)絡(luò)制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作，為學(xué)校的開展出謀劃策；開好家長會，做好家訪工作，向家長、學(xué)生征集意見，及時改良工作。德育工作年度工作方案篇六為全面推進學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面開展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作方案。1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;4、不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力進步管理程度;5、以愛國教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會理論活動，同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理安康教育;6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和老實意識，進步守法、守規(guī)的自覺性，結(jié)實樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信譽、講道德的人，讓學(xué)生具備安康的人格;7、認(rèn)真落實平安目的責(zé)任制，健全完善學(xué)校平安工作制度，加強平安校園建立，強化學(xué)生的平安教育，增強學(xué)生的平安意識，進步學(xué)生的自我保護才能;8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建立，營造積極向上的人文氣氛，使校園處處見德育;9、認(rèn)真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作1、加強德育教育隊伍建立，營造和諧的德育環(huán)境2、抓常規(guī)德育教育，促進標(biāo)準(zhǔn)管理3、創(chuàng)立和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境德育工作年度工作方案篇七我班共有30名幼兒，有一局部幼兒是新生，是由老人領(lǐng)養(yǎng)的，因此，班上新生幼兒各方面才能較差，特別是在行為習(xí)慣、社會交往、文明禮貌方面需老師的進一步培養(yǎng)。因此，根據(jù)《規(guī)程》要求，根據(jù)幼兒德育分層目的特制定本班德育方案如下：根據(jù)幼兒德育分層目的，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學(xué)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習(xí)慣及交往才能，促進幼兒全面開展。1、目的：愛老師，喜歡上幼兒園。措施：〔1〕認(rèn)真做好家訪工作，讓師生間有初步的理解?！?〕帶著幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛?！?〕利用小獎品鼓勵幼兒高快樂興上幼兒園。〔4〕關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。2、目的：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在別人影響下升旗時會立正。措施：〔1〕帶著幼兒參加每周一的升旗儀式，在中班哥哥姐姐和老師的.影響下，升旗時能立正?！?〕通過慶賀國慶活