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PAGE5-貴州大學(xué)無(wú)機(jī)非金屬材料工程可行性報(bào)告貴州大學(xué)蔡家關(guān)搬遷項(xiàng)目可行性研究摘要:貴州大學(xué)是我省唯一一所211大學(xué),在我省高等教育發(fā)展中起著龍頭、示范和孵化器的作用。但由于貴州大學(xué)現(xiàn)有校區(qū)過(guò)于分散,造成了辦學(xué)成本和管理難度的增加,影響了辦學(xué)效益的提高。同時(shí)貴州迫切需要一所理工大學(xué),省財(cái)政專項(xiàng)投入4億元在花溪征地一千畝,擴(kuò)建貴州大學(xué)校園,該校區(qū)今年9月將投入使用。在貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)的其他學(xué)院搬入花溪新校區(qū)后,利用蔡家關(guān)校區(qū)的校園校舍和辦學(xué)資源,在貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上創(chuàng)建貴州理工學(xué)院,所以原蔡家關(guān)校址改建為貴州理工大學(xué),原蔡家關(guān)的學(xué)生老師,辦公室將于元月7號(hào)開始進(jìn)行搬遷,所以我對(duì)新校區(qū)的建設(shè)及搬遷進(jìn)行了可行性研究及分析。項(xiàng)目的意義.1.為投資決策提供依據(jù)。2.為像銀行貸款提供依據(jù),看能否按期歸還貸款。3.為工程其他學(xué)位鑒定有誤合同提供依據(jù)。4.為工程設(shè)計(jì)實(shí)施提供依據(jù)。5.為工程項(xiàng)目進(jìn)行生產(chǎn)后評(píng)估提供依據(jù)。6.為項(xiàng)目組織,管理,機(jī)構(gòu)設(shè)置,勞動(dòng)定員等提供依據(jù)。目標(biāo):1.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的合理性和盈利性。2.達(dá)到技術(shù)上的先進(jìn)性和實(shí)用性。3.了解工程項(xiàng)目實(shí)施上的可靠性和風(fēng)險(xiǎn)性。搬遷的意義:貴州省總面積17.62萬(wàn)平方公里,轄9個(gè)市(州、地)、88個(gè)縣(市、區(qū)、特區(qū)),2010年全省常住總?cè)丝跒?479萬(wàn)人,有少數(shù)民族人口1255萬(wàn)人,占全省總?cè)丝诘?6.07%。改革開放33年來(lái),貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展取得了令人矚目的成就,但與全國(guó)其他省區(qū)特別是東中部省區(qū)相比,仍然滯后。2010年,全省生產(chǎn)總值4593億元,人均GDP11640元,僅為全國(guó)人均GDP29748元的39.13%,處于全國(guó)最后一位。第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值1800.06億元,僅占全國(guó)第二產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值186481億元的1%,其中工業(yè)生產(chǎn)總值1516.87億元,僅占全國(guó)工業(yè)生產(chǎn)總值160030億元的0.9%。2010年全省城鎮(zhèn)化率為33.81%,比全國(guó)平均水平49.68%低近16個(gè)百分點(diǎn)。造成貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后的一個(gè)重要因素就是工業(yè)化滯后,工業(yè)化所需的人才嚴(yán)重匱乏。教育不僅與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān),也關(guān)系到一個(gè)民族的興旺與衰落。為了實(shí)現(xiàn)貴州成為工業(yè)大省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貴州貧窮落后的面貌,提高貴州人民的生活水平,提供人才,中共貴州省委、貴州省人民政府提出“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推進(jìn)跨越”主基調(diào)和重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)兩大戰(zhàn)略的思路,并在全省迅速達(dá)成共識(shí)的形勢(shì),省政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)和科教委員會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),我省現(xiàn)有的17所本科院校中,沒(méi)有理工類和農(nóng)業(yè)類大學(xué)。2010年的高校本科在校生中,工學(xué)(含建筑)專業(yè)的學(xué)生占了不到15%。相關(guān)專業(yè)人才和儲(chǔ)備已不能適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的發(fā)展需要,這已成為影響有效落實(shí)兩大戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)制約和進(jìn)一步加快發(fā)展必須突破的瓶頸。為此,結(jié)合貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求和工業(yè)強(qiáng)省的現(xiàn)實(shí)需求,積極創(chuàng)建貴州理工學(xué)院,培養(yǎng)一大批貴州跨越式發(fā)展所需的下得去、留得住、用得上的高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型本土人才,為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才及智力支持,這既符合國(guó)家實(shí)施西部大開發(fā)的歷史性戰(zhàn)略的需要,更是落實(shí)工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略,推動(dòng)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。創(chuàng)建貴州理工學(xué)院是省委、省政府今年的重大工作之一,把貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)作為貴州理工學(xué)院的孵化區(qū),是省委、省政府的重大決定。在此基礎(chǔ)上,原貴州大學(xué)在蔡家關(guān)的學(xué)生等必須響應(yīng)這個(gè)要求,給貴州理工大學(xué)騰位置,搬遷勢(shì)在必行.工程項(xiàng)目的條件:1.該項(xiàng)目得到省教育部教育廳的批準(zhǔn),國(guó)土廳允許貴州大學(xué)新校區(qū)建在花溪北校區(qū)后(即花二道)。通過(guò)了環(huán)保廳、建設(shè)廳、發(fā)改委、稅務(wù)局、衛(wèi)生廳的允許。學(xué)校未雨綢繆,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),早在2007年就提出擬在花溪校區(qū)進(jìn)行校園擴(kuò)建的設(shè)想。省委書記石宗源就此做出專門批示,省長(zhǎng)林樹森多次到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公,并親自組織專題省長(zhǎng)辦公會(huì)議,研究貴州大學(xué)校園擴(kuò)建工程,提出明確要求。2008年5月20日,成立了由副省長(zhǎng)劉曉凱同志任組長(zhǎng)的貴州大學(xué)校園擴(kuò)建工程領(lǐng)導(dǎo)小組。2009年上半年花溪區(qū)委、區(qū)政府與學(xué)校聯(lián)合成立了征地拆遷指揮部,征地拆遷工作推進(jìn)順利,為項(xiàng)目建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。2011年2月21日,貴州大學(xué)花溪校園擴(kuò)建指揮部在學(xué)校北校區(qū)行政樓一號(hào)會(huì)議室召開花溪校園擴(kuò)建環(huán)境工程概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)方案競(jìng)賽。競(jìng)賽由貴州大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)封孝倫主持,貴州大學(xué)副校長(zhǎng)、校園擴(kuò)建指揮部副指揮長(zhǎng)陶文亮、以及擴(kuò)建指揮部各部門領(lǐng)導(dǎo)出席競(jìng)賽活動(dòng)。貴州大學(xué)紀(jì)委副書記、監(jiān)察室主任何一萍和貴州大學(xué)審計(jì)處處長(zhǎng)侯玲婭全程監(jiān)督了此次競(jìng)賽活動(dòng),以保證競(jìng)賽公平、公正、公開進(jìn)行。貴陽(yáng)市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院、佛山市粵山園林綠化有限公司、北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司共三家設(shè)計(jì)單位作為此次競(jìng)賽的參賽單位。最后,經(jīng)過(guò)專家集體評(píng)審,貴陽(yáng)市園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院獲得此次競(jìng)賽的第一名,北京中外建建筑設(shè)計(jì)有限公司獲得第二名,佛山市粵山園林綠化有限公司獲得第三名。2011年3月30日,貴州大學(xué)花溪校園擴(kuò)建工程拆遷安置點(diǎn)項(xiàng)目總圖設(shè)計(jì)方案正式通過(guò)貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)規(guī)劃局審核。此次拆遷農(nóng)戶的安置點(diǎn)選址在花溪區(qū)吉林村,位于貴州大學(xué)新校區(qū)的西北側(cè),約90畝土地。省發(fā)改委領(lǐng)導(dǎo)視察貴大花溪校區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目。2011年4月1日,在規(guī)劃設(shè)計(jì)部的積極協(xié)調(diào)下,貴州大學(xué)北區(qū)學(xué)生公寓(L棟、M棟)項(xiàng)目通過(guò)貴陽(yáng)市城鄉(xiāng)規(guī)劃局有關(guān)指標(biāo)審核,并得到區(qū)規(guī)劃局的大力支持,在消防和林業(yè)部門會(huì)簽之前現(xiàn)予放線定點(diǎn),為學(xué)校下一步開展招標(biāo)等工作奠定了基礎(chǔ)。4月7日上午,省發(fā)改委田茂成副巡視員帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人,到我校花溪新校區(qū)進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研過(guò)程中,我校校長(zhǎng)陳叔平、副校長(zhǎng)劉勇以及金陽(yáng)項(xiàng)目管理公司負(fù)責(zé)人向省發(fā)改委詳細(xì)匯報(bào)了校園擴(kuò)建工程的建設(shè)概況、主要存在問(wèn)題和下一步工作計(jì)劃。中鐵二局一公司貴大項(xiàng)目部喜獲安全質(zhì)量文明施工評(píng)比第一名,日前,中鐵二局一公司貴大項(xiàng)目部在業(yè)主和管理公司組織的安全質(zhì)量、文明施工檢查評(píng)比中,以95.3分的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他參評(píng)單位,榮獲3月份安全質(zhì)量、文明施工大評(píng)比第一名。省教育廳廳長(zhǎng)霍健康到新校區(qū)視察工作。4月26日,省教育廳霍健康一行在我校校長(zhǎng)陳叔平,副校長(zhǎng)陶文亮、王紅蕾,助理巡視員謝田凱的陪同下,到我校新校區(qū)建設(shè)工地視察工作。霍廳長(zhǎng)要求,新校區(qū)工程建設(shè)要重視質(zhì)量,加快進(jìn)度,確保工程盡快按質(zhì)按量完工。同時(shí)要求我校要做好預(yù)案,確保新生9月或10月份順利入校,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。2.設(shè)備:貴州貴財(cái)招標(biāo)有限責(zé)任公司受采購(gòu)人委托,對(duì)其貴州大學(xué)新校區(qū)機(jī)械學(xué)院專業(yè)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行國(guó)內(nèi)公開招標(biāo),如下:CAM數(shù)控編程軟件、汽車底盤測(cè)功機(jī)、粉碎機(jī)、熱壓機(jī)、冷水機(jī)、激光燒結(jié)成型機(jī)、真空注型機(jī)、臥式冷室壓鑄機(jī)、噴砂機(jī)、注塑機(jī)、油泥回收機(jī)、油泥模型對(duì)稱儀、油泥專用加熱器、油泥液壓模型平臺(tái)、油泥液壓模型平臺(tái)、立式光學(xué)計(jì)測(cè)量套件、量塊、數(shù)據(jù)處理萬(wàn)能、測(cè)長(zhǎng)儀測(cè)量套件、銑床主軸測(cè)量套件、指示表量具15套、游標(biāo)卡尺、外徑千分尺、導(dǎo)軌直線度測(cè)量套件、齒輪測(cè)量套件、內(nèi)徑百分表、內(nèi)徑百分表、內(nèi)徑百分表、數(shù)控實(shí)訓(xùn)機(jī)、DNC系統(tǒng)。3.工程一期2009年11月28日開工,省內(nèi)曾有貴州教育學(xué)院8個(gè)月完成整體新建搬遷,相信211的貴大不會(huì)低于這個(gè)速度。貴州大學(xué)校園擴(kuò)建工程,按照“高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”的要求及“一次規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則,規(guī)劃總面積約3200畝,建筑面積124萬(wàn)平方米,總投資36億元,可容納學(xué)生規(guī)模達(dá)3萬(wàn)人。計(jì)劃分二期完成,一期工程包括公共教學(xué)樓、公共實(shí)驗(yàn)樓、自修教室、土木建筑工程學(xué)科樓、電氣工程學(xué)科樓、資源與環(huán)境工程樓、礦業(yè)學(xué)科樓、材料與冶金學(xué)科樓、人文研究中心、博物館、圖書館、會(huì)堂、游泳館15處教學(xué)用房,約占地24萬(wàn)平方米;生活設(shè)施方面,有一號(hào)學(xué)生宿舍區(qū)、一號(hào)學(xué)生中心、二號(hào)學(xué)生宿舍區(qū)、二號(hào)學(xué)生中心、東盟國(guó)際教育中心,共占地約17萬(wàn)平方米;一期工程還包括翁福工程技術(shù)中心、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、工程實(shí)訓(xùn)中心、美術(shù)館、人防地下室、停車用房,約占地10萬(wàn)平方米。二期用地面積約2225畝,建筑面積約78萬(wàn)平方米,規(guī)劃布置天文、環(huán)境、生物、國(guó)際教育等組團(tuán),將容納1.9萬(wàn)名學(xué)生,首期開工建筑面積46萬(wàn)平方米,將滿足蔡家關(guān)校區(qū)七個(gè)工科學(xué)院一次性搬遷的需要,建成后將達(dá)到容納1.1萬(wàn)名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的功能;為學(xué)生提供了足夠?qū)挸ê透挥嗟慕虒W(xué)空間保障,解決了原來(lái)存在的“教室不夠用”“自習(xí)室占位搶位”“課余活動(dòng)場(chǎng)地太小”等基礎(chǔ)用地不足問(wèn)題,樣圖:新校園的核心規(guī)劃理念共包括大學(xué)精神、族群共享、校地共生、城校共融、新老共延五個(gè)方面。在保護(hù)并強(qiáng)化原有的山林格局、功能群與山水共生的基礎(chǔ)上,形成山水校園、生態(tài)校園,即盡最大限度地依山勢(shì)地形而建,以校園空間承載大學(xué)精神?!靶滦^(qū)的地址上有很多小山,我們的設(shè)計(jì)就是以地形地勢(shì)為基礎(chǔ),盡量維護(hù)原有自然生態(tài),將原有的小山炸掉再推平的做法是很愚蠢和落后的?!毙@擴(kuò)建工程指揮部綜合辦公室金春雷主任對(duì)記者說(shuō)道。校園擴(kuò)建的設(shè)計(jì)理念,即以“貴”為題,“虛”“實(shí)”結(jié)合,注重厚重與靈動(dòng)并重、文化與環(huán)境融合;新校園的整體設(shè)計(jì)以“貴”字為主題,整個(gè)新校園的平面布局酷似漢字“貴”字;校園空間不但注重山體、建筑等“實(shí)”物,而且注重“虛”的開放空間、景觀水系等,既有實(shí)用的建筑,也有好看的風(fēng)景。以“虛”、“實(shí)”結(jié)合的方式體現(xiàn)校園整體風(fēng)貌,使其錯(cuò)落有致;公共建筑追求雕塑感、厚重感與時(shí)代感,單體設(shè)計(jì)在總體范式下突出個(gè)性特色。劉建浩說(shuō),這次校園擴(kuò)建,不僅體現(xiàn)百年貴大的“厚重、文化”特色,也會(huì)彰顯其“靈動(dòng)、張揚(yáng)”的現(xiàn)代性?!拔覀円ㄔO(shè)一所好用好看好管的‘山地園林大學(xué)’?!靶滦@的建設(shè)從整體設(shè)計(jì)到單體設(shè)計(jì),從建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)到色調(diào)應(yīng)用上都蘊(yùn)含我校獨(dú)特的精神文化,并與地域特色文化相交融,表現(xiàn)出貴州省特有的地理特色、人文風(fēng)俗?!苯鹬魅握f(shuō),設(shè)計(jì)中會(huì)體現(xiàn)貴大的特色,如在建筑群中加入穩(wěn)重而又不失活潑的“貴大紅”來(lái)達(dá)到點(diǎn)睛的效果,或直接應(yīng)用到標(biāo)志性建筑中。在建筑設(shè)計(jì)上也融入了貴州的民族特色,如參考了侗寨、苗寨等建筑元素,并集實(shí)用性、概念性于一體,達(dá)到人文關(guān)懷、功能實(shí)用、便于管理的理想狀態(tài)。四.學(xué)生和老師的意見及思想:關(guān)于蔡家關(guān)的搬遷,經(jīng)走訪調(diào)查知道,學(xué)生級(jí)老師都是積極配合,嚴(yán)肅對(duì)待,在努力學(xué)習(xí)之余時(shí)刻聽從學(xué)校安排,準(zhǔn)備搬遷事宜,可是學(xué)校一而再再而三的放學(xué)生們的鴿子,給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大影響,造成學(xué)生級(jí)老師的不滿,在蔡家關(guān)校區(qū)發(fā)生了幾起學(xué)生與學(xué)校的不快事件,對(duì)蔡家關(guān)學(xué)生的素質(zhì)帶來(lái)極其不好的影響,對(duì)學(xué)校聲譽(yù)也不好,事后學(xué)校也主動(dòng)聲明道歉,學(xué)生及老師們本來(lái)也無(wú)惡意,所以,學(xué)校做到言而有信,并體諒學(xué)生的辛苦(搬來(lái)搬去),站在學(xué)生及老師的角度看待搬遷這件事情,學(xué)生及老師任然是會(huì)積極配合的。搬遷方案:針對(duì)學(xué)校搬遷,所以的成本花費(fèi)須學(xué)校方面出,搬遷分批進(jìn)行,貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)(原貴工)有土木建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院,這個(gè)校區(qū)還有部分藝術(shù)學(xué)院專業(yè),每個(gè)學(xué)院約400至500人,一輛車能做40人,所以預(yù)約12輛大巴搬遷時(shí)間定為元月7號(hào)至9號(hào),統(tǒng)一由學(xué)校預(yù)約搬遷的工具(大巴)。7號(hào),土木建筑工程學(xué)院早上9點(diǎn)在毛主席像前集合一起做車到新校區(qū),從前門進(jìn),后門出,車子直達(dá)學(xué)生所在的公寓前,減少學(xué)生的負(fù)擔(dān),方便學(xué)生搬東西,早上11點(diǎn)30機(jī)械工程學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),下午2點(diǎn)30礦業(yè)學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),8號(hào)早上9點(diǎn)資源與環(huán)境工程學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),早上11點(diǎn)30材料與冶金學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),下午2點(diǎn)30化學(xué)與化工學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),9號(hào)早上9點(diǎn)藝術(shù)學(xué)院專業(yè)在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),早上11點(diǎn)30職業(yè)技術(shù)學(xué)院在毛主席像前集合共乘車去新校區(qū),下午2點(diǎn)30,老師辦公室等進(jìn)行搬遷,全部搬遷工程完畢。期間學(xué)生干部負(fù)責(zé)好各班在搬遷過(guò)程中的事宜,指導(dǎo)搬遷工作和順序,讓搬遷工作零事故順利完成。項(xiàng)目的規(guī)模:教職員工約4000,學(xué)生約50000.旁,工程項(xiàng)目的選址:貴州大學(xué)新校區(qū)位于花溪區(qū)北校區(qū)體育館后方花溪二道旁,交通便利,環(huán)境舒適,空氣干凈,綠化程度高,鳥語(yǔ)花香,安靜,是適合教與學(xué)的天堂。另外在花溪區(qū)是貴州大學(xué)的大本營(yíng),在這里有北校區(qū)、南校區(qū),所以新校區(qū)建在這里,方便了貴州大學(xué)的整體管理與教學(xué)。九、工程項(xiàng)目貴州大學(xué)新校區(qū)教學(xué)樓設(shè)計(jì):貴州大學(xué)新校區(qū)位于貴陽(yáng)市花溪區(qū),用地為典型的高原山地地貌。山地生態(tài)敏感,生態(tài)系統(tǒng)脆弱,常常發(fā)生山體崩塌、滑坡、泥石流和水土流失等災(zāi)害,在建設(shè)時(shí)盡量避免破壞山體、植被,變動(dòng)水文狀況,力求保護(hù)地貌,順應(yīng)地形、協(xié)調(diào)環(huán)境。結(jié)合用地高差與建筑功能,通過(guò)簡(jiǎn)單、連續(xù)的建筑形體,高低錯(cuò)落地輕置于坡地之上,形成有機(jī)的整體,實(shí)現(xiàn)建筑空間與校園空間的相互滲透,建筑與環(huán)境的統(tǒng)一。建筑外部空間設(shè)計(jì)采用大小兩個(gè)院落組合,形成內(nèi)聚場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)與校園空間與景觀的收放有致;結(jié)合地形高差,形成不同標(biāo)高的集散廣場(chǎng)、展示廣場(chǎng)、表演廣場(chǎng)等公共空間,可供學(xué)生課外之余,進(jìn)行休息、交流與各種社團(tuán)活動(dòng)。建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),在入口門廳、過(guò)廳設(shè)置宣傳欄與師生產(chǎn)、學(xué)、研的作品陳列廊,在與教室一定距離設(shè)置休息廊、邊庭、敞廳等教學(xué)樓主入口靠近建筑中部與轉(zhuǎn)角設(shè)置,借鑒山地民居筑臺(tái)、架空、切角、錯(cuò)層、懸挑等建造方式,形成道路節(jié)點(diǎn)上的趣味性建筑入口,豐富了該區(qū)域的道路景觀,強(qiáng)化了各入口的導(dǎo)向性與可識(shí)別性。貴州大學(xué)公共教學(xué)樓設(shè)計(jì)立足于建筑本質(zhì)需求,忠實(shí)于校園總體規(guī)劃,是一次建設(shè)成本低,空間效率高的建筑實(shí)踐;通過(guò)對(duì)特定的地域環(huán)境的分析,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)約、真實(shí)、樸素并富有邏輯的建筑設(shè)計(jì)策略,是當(dāng)前我國(guó)高校建設(shè)中講豪華、尋求另類的一次回歸。十、工程
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