(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-1-4 7 的分成式 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-1-4 7 的分成式 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-1-4 7 的分成式 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-1-4 7 的分成式 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁
(新插圖)人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5-1-4 7 的分成式 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五單元6~10的認(rèn)識(shí)和加減法1.6和7第4課時(shí)7的分成式知識(shí)點(diǎn)分兩堆,并用交換法想7的分成式1.7個(gè)分成兩堆,有幾種分法?填一填。611152225434334點(diǎn)評(píng):數(shù)出每組中左右兩堆小正方體的個(gè)數(shù)填在下面的方框里,再左右交換填寫,就是7的分成式。2.再畫幾個(gè)就是7個(gè)?請(qǐng)你接著畫一畫,填一填。再畫()個(gè)再畫()個(gè)再畫()個(gè)(畫圖略)提升點(diǎn)應(yīng)用7的分成式解決問題241點(diǎn)評(píng):可以根據(jù)7的分成式畫圖,也可以用接著數(shù)數(shù)的方法畫圖。3.(易錯(cuò)題)想一想,填一填。右手里有()顆棋子。4點(diǎn)評(píng):想:7可以分成3和4,所以右手里有4顆棋子。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論