關(guān)于幼兒教師師德師風演講稿

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于幼兒教師師德師風演講稿敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我今日演講的題目是：我為自己是一名幼師而傲慢。

有這樣一個地方，它是一個好看的花園，布滿陽光，每一朵花和每一片草看起來都那么生氣勃勃；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，布滿了歡樂和歡樂，歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩；有這樣一個地方，它是成長的搖籃，布滿期盼、幻想和夢想?，F(xiàn)在，我很榮幸成為那里的一員，在那里我將譜寫我人生的新篇章?！鞘徍囼炗變簣@。在那里，每一位老師都是那么平易近人，和氣可親，他們對幼兒教育的堅持和喜愛，既讓人感動，又讓人震撼。來了之后聽很多老師給我講他們和孩子之間好玩的，印象深刻的故事。當他們告知他們時，我真的被他們歡樂而專注的樣子所感動。我想向他們學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。一生悄悄無聞，把青春和才智奉獻給孩子的幼師。

我記得剛進園子的時候聽老師講過這樣一個故事。

那是19xx年的冬天。有一天，輪班老師組織孩子上廁所。由于天氣很冷，浴室的地板上形成了一層薄薄的冰。雖然輪班老師提示孩子們漸漸來，但其中一個孩子滑倒了。惋惜他的嘴遇到了磚面，嘴里面劃了一個1厘米左右的洞。值班老師看到這樣的場景，抓緊去醫(yī)院。那時候還不如有出租車便利。老師抱著孩子坐在食堂一個叔叔的三輪車后面，往醫(yī)院跑。冷風直吹進她的脖子，老師把孩子緊緊地裹在懷里。即便如此，孩子還是用破嘴不停的說話，一路顛簸到了一山醫(yī)院。下了車，抱著孩子去看醫(yī)生。很快就看了醫(yī)生，醫(yī)生一眼就說要縫針。當帶鉤的針扎進孩子嬌嫩的皮膚時，老師的心繃得緊緊的，努力掌握住自己的心情，眼淚還是流了出來，孩子一點也不尷尬，看著老師瞇眼說話?！袄蠋煟瑒e哭，我一點都不疼。”他的嘴被醫(yī)生用黑線拉了一下。為了說這個，醫(yī)生停下了手。老師趕忙說：“別說話，老師不會哭的?！本瓦@樣，我看著孩子縫了3針。醫(yī)生做完最終的動作，說：“這孩子真厲害！”之后老師給自己買了一個異樣小的勺子照看孩子，吃飯的時候當心翼翼的喂孩子，直到傷口愈合。

聽到這里我哽咽了，我知道這樣一個真實而平凡的故事每天都在發(fā)生。我理解有成千上萬個這樣負責而簡潔的老師；同時我也更明白，孩子帶給我們的不僅僅是成長，更是那顆細膩的心的觸動和震撼，讓我們無時無刻不在給他們愛和青春而不懊悔。陶行知老老師過去說過：“真正的教育是一種交心的活動，只有發(fā)自內(nèi)心，才能到達內(nèi)心深處?！泵看温牭胶⒆觽冋f：“黃老師，休息一下。”當你吃的多了，我覺得累了辛苦了都是值得的。

老師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最寶貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但孩子們酷熱的目光分散在他們的身上。老師這個職業(yè)是高尚的，是無價的?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師，我想用我的愛去關(guān)懷和呵護這些可愛的孩子，為他們編織一段美妙的童話之旅，讓我的生活變得美妙。

幼苗不必長成參天大樹，花不必永不凋謝，但生命的光輝是無限的。我想用我有