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水平四籃球單元教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1.

學(xué)生能夠積極參與各種體育運(yùn)動(dòng),對(duì)體育產(chǎn)生興趣。2.

發(fā)展靈敏素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力,學(xué)生基本了解籃球運(yùn)動(dòng)中最基本的站立姿勢(shì)、徒手的各種移動(dòng)及運(yùn)球、原地雙手胸前傳球、原地雙手胸前投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。3.通過學(xué)習(xí)、游戲培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信等。4.培養(yǎng)學(xué)生的和諧人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和良好的體育道德、創(chuàng)新意識(shí)。課次運(yùn)動(dòng)技能教與學(xué)運(yùn)動(dòng)參與身體健康心理健康社會(huì)適應(yīng)區(qū)別對(duì)待難點(diǎn)與重點(diǎn)備注11.學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目2.學(xué)生基本能模仿熟悉球性動(dòng)作,原地運(yùn)球并有抬頭意識(shí)1.利用多媒體讓學(xué)生看一段NBA精彩片段,啟發(fā)興趣2.模仿練習(xí)3.分解動(dòng)作示范、講解4.集體練習(xí)5.分組互相觀察糾錯(cuò)練習(xí)6.推出代表分組比賽。進(jìn)行評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)1.有趣的球類游戲使學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)2.精彩的NBA啟發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)1.通過籃球的動(dòng)作練習(xí):發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性1.成功的體驗(yàn)使學(xué)生產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)愉快感,培養(yǎng)終身體育意識(shí)1.互相糾錯(cuò):培養(yǎng)學(xué)生合作精神2.游戲:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、體育道德1.已經(jīng)較好掌握技術(shù)的同學(xué)協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1.難點(diǎn):運(yùn)球時(shí)抬頭看前方2.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)愉快感

21.學(xué)生知道動(dòng)作的基本方法和動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生基本接受新的技術(shù)(行進(jìn)間運(yùn)球)1.原地左右手交換做高低運(yùn)球2.直線高運(yùn)球,抬頭看前方3.原地運(yùn)球看手勢(shì)進(jìn)行快慢中速高運(yùn)球4.看手勢(shì)原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球5.行進(jìn)間運(yùn)球接力賽。進(jìn)行評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)1.利用激烈的球類接力賽吸引學(xué)生加入籃球運(yùn)動(dòng)1.通過對(duì)籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)與球類比賽:發(fā)展學(xué)生的身體靈活性和協(xié)調(diào)性1.培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、愛好,使之產(chǎn)生興趣、信心,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)1.通過球類接力賽:培養(yǎng)學(xué)生體育道德、合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)1.接受能力教差的同學(xué)進(jìn)行降低難度、專門輔導(dǎo)1.難點(diǎn):行進(jìn)見運(yùn)球時(shí)人、球速不一致2.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信

31.學(xué)生知道原地雙手胸前傳球動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生基本做到向前伸臂,接球有收臂緩沖動(dòng)作1.多媒體演示2.學(xué)生模仿3.教師進(jìn)行動(dòng)作分解4.學(xué)生原地做徒手動(dòng)作5.兩個(gè)一組互相接傳球,并觀察對(duì)方的動(dòng)作6.推出代表進(jìn)行評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)

1.設(shè)置情景:引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)1.通過雙手胸前傳球技術(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生肢體、肌肉感覺1.通過趣味游戲與活動(dòng):學(xué)生產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)愉快感,培養(yǎng)終身體育意識(shí)1.在活動(dòng)游戲中和同伴協(xié)商分配角色:培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系1.分組練習(xí)時(shí),按能力分組2.對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生降低難度、專門輔導(dǎo)1.難點(diǎn):傳球時(shí)手指觸球掌心空出2.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)

41.學(xué)生知道雙手胸前投籃的動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生基本作到在3M左右距離將球頭到籃圈上方1.多媒體演示2.學(xué)生集體徒手做模仿練習(xí)3.兩人一球,做投籃模仿練習(xí)4.兩人互相觀察互相糾錯(cuò)5.集體練習(xí)6.定時(shí)定距離投籃比賽。進(jìn)行評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)

1.啟發(fā)學(xué)生利用身邊的條件進(jìn)行體育活動(dòng),比賽哪組最有創(chuàng)意1.通過雙手胸前投籃的學(xué)習(xí):發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性1.成功的體驗(yàn)使學(xué)生產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)愉快感,培養(yǎng)終身體育意識(shí)1.學(xué)生互相糾錯(cuò)、指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、創(chuàng)新意識(shí)1.接受能力教差的同學(xué)進(jìn)行降低難度、專門輔導(dǎo)1.難點(diǎn):投籃時(shí)雙手用力不一致2.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)

51.學(xué)生基本能說出行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)2.學(xué)生能將球投到籃圈上,手指有撥球的動(dòng)作1.觀看比賽運(yùn)球2.變換速度運(yùn)球3.繞障礙運(yùn)球練習(xí)4.運(yùn)球結(jié)合原地投籃5.分組繞障礙比賽。進(jìn)行評(píng)價(jià):自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用脈搏法測(cè)量自己的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷1.通過體育鍛煉,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)體育鍛煉對(duì)控制體重的作用1.通過武術(shù)動(dòng)作不斷的進(jìn)步:增強(qiáng)學(xué)生的自信心1.學(xué)生

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