學(xué)會看病公開課

本報訊：秋季是傳染病的高發(fā)期，永康市人民醫(yī)院人滿為患。記者通過觀察發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院里更多的竟是陪在孩子身邊的家長，兒科門診室內(nèi)，幾乎每個孩子都有好幾名家長陪著來看病。前天，一名2歲的男孩因發(fā)燒來醫(yī)院就診，陪同他前來的家屬竟然有6人，連80歲的祖奶奶也顫巍巍地陪著寶貝曾孫子打點滴?！耙?guī)模龐大〞的陪護(hù)家長隊伍，把原本就擁擠的急診室擠得更加密不透風(fēng)。有醫(yī)生提醒家長，一名小病人，陪同家長最多不超過2名為宜。新聞：

一個孩子看病六個家長陪同陪診大軍加大醫(yī)院負(fù)荷1精選課件20學(xué)會看病2精選課件怔住艱澀墜入拖沓倚門滾燙懊悔磨煉譴責(zé)冷漠埋怨打蔫兒我會讀喋喋不休雪上加霜按圖索驥

忐忑不安毫無疑義聊勝于無

來日方長大吃一驚niānzhèngtàtǎntè3精選課件1)朗讀課文，讀準(zhǔn)新詞，讀通句子。2)邊讀邊想，課文講了一件什么事？自學(xué)要求：4精選課件本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他單獨上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。主要內(nèi)容事情的起因:經(jīng)過:結(jié)果:兒子感冒了媽媽讓他單獨上醫(yī)院兒子學(xué)會了看病5精選課件

1、請同學(xué)們默讀課文，用“——〞畫出描寫媽媽語言的句子。2、把自己的體會〔批注〕寫在句子旁。學(xué)習(xí)提示6精選課件“你長大了，你得學(xué)會看病。〞

“看病還用學(xué)嗎？您給看看不就行了嗎？〞

“假設(shè)我不在家呢？〞

“那我就打找你。〞

“假設(shè)……你找不到我呢？〞

“那我就……找我爸。〞“假設(shè)你最終也找不到你爸呢？〞

“那我就忍著，反正你們早晚會回家的。〞“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。〞

“媽媽，您的意思是讓我單獨去醫(yī)院看??？〞

“正是。〞

“那好吧……〞讀一讀7精選課件我認(rèn)為這是一位_________的母親。8精選課件我認(rèn)為這是一位_________的兒子。9精選課件1.默讀課文，邊讀邊用“~~~~〞畫出描寫母親心理的句子。2.把畫出的句子多讀幾遍,體會母親的心理變化，并把自己的體會〔批注〕寫在句子旁。學(xué)習(xí)提示10精選課件

20、我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。21、從他出門的那一分鐘起，我就開始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？

11、這樣逼問一個生病的孩子也許是一種殘忍。但我知道，總有一天他必須獨立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。11精選課件

22、時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。23、雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假設(shè)事情重來一遍，我再也不讓他單獨去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！12精選課件

26、我看著他，勇氣又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。27、孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，單獨面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。13精選課件從他出門的那一分鐘起，我就開始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。母親心理活動懊悔雪上加霜14精選課件兒子長得比我高了。一天，我看他有點兒打蔫兒，就習(xí)慣性地摸摸他的頭，在這一瞬間的觸摸中，我知道他在發(fā)燒。15精選課件從他出門的那一分鐘起，我就開始懊悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。母親心理活動按圖索驥16精選課件秦國有個人叫孫陽，他一眼就能認(rèn)出好馬和壞馬，人們把他叫“伯樂〞。伯樂把自己認(rèn)馬的本領(lǐng)都寫到叫?相馬經(jīng)?的書里，畫上了各種馬的圖。伯樂的兒子很笨，卻希望自己也能像父親那么厲害。伯樂的兒子把?相馬經(jīng)?背得很熟，以為自己也有了認(rèn)馬的本領(lǐng)。一天，伯樂的兒子在路邊看見了一只癩蛤蟆。他想起書上說額頭隆起、眼睛明亮、有四個大蹄子的就是好馬。“這家伙的額頭隆起來，眼睛又大又亮，不正是一匹千里馬么?〞他想。他非?？鞓?，把癩蛤蟆抓回了家，對伯樂說：“快看，我找到了一匹好馬!〞伯樂哭笑不得，只好說：“你抓的馬太愛跳了，不好騎??！〞按圖索驥17精選課件

時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。母親心理活動沙漏忐忑不安艱澀兩個小時18精選課件19精選課件兒子搖搖晃晃地出門了，無數(shù)的擔(dān)憂，無數(shù)的畫面涌上我的心頭：兒子是不是〔〕？兒子會不會〔〕？兒子有沒有〔〕？兒子能不能〔〕？……20精選課件雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然但疼痛地收縮成一團(tuán)。21精選課件母親心理活動

時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。22精選課件假設(shè)事情重來一遍，我再也不讓他單獨去看病了，這一刻，我只要他在我身邊！母親心理活動23精選課件在看病的過程中，兒子的內(nèi)心又有怎樣的變化呢？仿照描寫母親心理活動的方法，任選一個場景，想象并寫出兒子的心理活動。場景一：母親要我一個人去醫(yī)院看病，我想……場景二：在醫(yī)院里，我看到別的孩子有父母陪伴，聽到病童的哭聲不時從病房里傳出來，我想……場景三：我終于學(xué)會了看病，單獨走在回家的路上，看到前面回家的路，我想……

我會仿寫心理活動24精選課件“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過，也沒什么大不了的。〞兒子驕傲地宣布。然后又補充說:“您讓我記的那張紙，有的地方順序不對。〞25精選課件孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，單獨面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。26