小記者活動總結(jié)

2011-2012必勝客綠色小超人小記者活動總結(jié)活動整體流程參與規(guī)?！玖蟾咝！课髂鲜痛髮W綠舟協(xié)會四川大學錦城學院環(huán)境保護與發(fā)展協(xié)會四川教育學院環(huán)保協(xié)會四川師范大學綠色方舟生態(tài)協(xié)會電子科技大學綠友社團四川師范大學成都學院【六所小學】新都區(qū)西街小學犀浦實驗學校西川教育學院附屬實驗學校成都泡桐樹小學西子香荷校區(qū)成都高新順江學校郫縣團結(jié)小學大學生參與人數(shù)90余人；小學生參與人數(shù)達到360人。課程設計課前試講本次試講由川大錦城完成。此次課程活動主要有十五分鐘的校內(nèi)調(diào)查時間,再加上新聞發(fā)布會的時間,講的東西反而不多,所以在試講中,大家的主要精力集中在如何分組以及進行校內(nèi)調(diào)查上.獎勵機制這堂課使用了兩個工具表格對各個學校進行評估,分別是校方評定表和公關公司評定表,其中校方評定表是由小學老師對大學生團隊表現(xiàn)進行打分;公關公司評定表是由公關公司針對社團事先準備以及課堂表現(xiàn)打分.然后根據(jù)兩個表進行打分,排名第一的學校將會獲得百勝小禮品一份,如果一個學校連續(xù)兩次活動第一,則獎品升級,如果一個學校連續(xù)活動三次第一,則獎品再次升級.(禮品以百勝庫房配備為準.)具體細節(jié)如下:根據(jù)以上兩個表格,小記者這堂課的排名如下:學校老師打分公關公司打分有待提升川師成都9995有節(jié)奏有溝通有互動西南石油9993與老師的溝通需要提前川師9990現(xiàn)場應變能力需要提升川大錦城9885課堂節(jié)奏把握不好電子科大9880戶外控制力不強教育學院9980完全不能把握課堂節(jié)奏課程安排21號科大下午2:00

22號西南石油下午3:00

23號川師成都下午2:00

24號教院下午3:00

25號川師下午3:15

28號錦城下午2:20課堂回顧目標:通過課程講解，培養(yǎng)和提高小學生保護環(huán)境和建設綠色城市的意識難點:通過活動調(diào)查，采訪，問等環(huán)節(jié)讓小朋友保護環(huán)境對建設綠色城市做貢獻。方法:多媒體教學講授實際調(diào)查腦力激蕩（動手動腦）人員:小組組長8個，主持人角色1個，放PPT角色1個課程開場:回顧之前課程并簡單介紹本堂課任務,重點強調(diào)校園調(diào)查的秩序和紀律.課外校園調(diào)查:分組并由大學生負責帶隊針對不同項目進行調(diào)查,主要針對四個方向.新聞發(fā)布會:由小學生推選每組的代表對校園調(diào)查的結(jié)果進行發(fā)布,并對其他小學生的問題進行解答.培訓寫新聞稿:引導小學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫新聞稿,重點介紹新聞稿的寫法和格式.頒獎，總結(jié)，布置作業(yè).總結(jié)優(yōu)勢及機會點1.優(yōu)勢這堂課有效的利用了戶外調(diào)查的環(huán)節(jié),調(diào)動了小學生的積極性,同時對于身邊的環(huán)保問題有了切身的體會和了解。大學生對小學生的管理能力明顯提升,對于小學生分組尤其是集體外出調(diào)查做了萬全的準備。既考慮到小學生喜愛戶外活動的天性，又充分準備了相關的知識和問題，寓教于樂。大學生與老師的溝通明顯比之前有進步，與學校保持了密切的溝通。2.機會點本堂課的亮點在于戶外活動，但提升的機會點也在戶外，我們能夠比較清晰的看到有些學校在戶外活動的準備上略有不足，對于小學生在