江蘇省徐州市泉山區(qū)重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試題含解析

江蘇省徐州市泉山區(qū)重點中學2024屆中考聯(lián)考化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．從一杯質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質(zhì)量分數(shù)為5%B．某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C．向某物質(zhì)的飽和溶液中加少量該物質(zhì)，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D．稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液2．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是（）A．純堿 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油3．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B．分子在不斷運動，原子靜止不動C．相同原子可能構(gòu)成不同的分子D．化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化4．空氣中化學性質(zhì)比較活潑，且能支持燃燒的是A．N2B．CO2C．O2D．H25．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D6．粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中不正確的是（）A．取一定量粗鹽 B．溶解 C．過濾 D．蒸發(fā)7．根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學研究、學習的常用方法。下列四項對化學實驗做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂8．近兩年廣泛流傳一個民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A．用福爾馬林溶液保鮮食品 B．在豬飲料中加入瘦肉精C．制作面包時，加入少量小蘇打 D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒9．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O＝H2SO3B．用稀硫酸可以除鐵銹：3H2SO4+Fe2O3＝2FeSO4+3H2OC．用氫氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2OD．乙醇可以用做燃料：C2H5OH+2O2＝2CO2+2H2O10．稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質(zhì)的原因是，它們都A．都是溶液B．都含有氫元素C．都解離出了氫離子D．都含有酸根離子11．下列實驗目的對應實驗方案正確的是（）實驗目的實驗方案A鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A．A B．B C．C D．D12．下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A．菠菜 B．米飯 C．鯉魚 D．豆油二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請回答下列和金屬有關(guān)的問題2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。根據(jù)所學知識填空。建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是_____（填“原子”“分子”或“離子”），工業(yè)制鈦有一種反應為：，X的化學式為_____。航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。某合金中還含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc_____Zn（填“＞”或“＜”）。根據(jù)上述結(jié)論，下列說法不正確的是_____（填序號）。A將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出B僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱C僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應，生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_____。為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設(shè)計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的是_____（填序號）。AZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉BZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液C稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉14．圖是某化學反應的微觀示意圖，分析并回答問題．由圖可知，化學反應的微觀本質(zhì)是__________．反應物中，有機化合物的化學式是________．參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______．15．思維導圖又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。請完成下列思維導圖。白醋pH____7（填“＞”“＜”或“＝”）____金剛石的化學式為：____五氧化二磷的化學式為：____16．分類、類比是初中化學常用的學習方法。化學中有許多實驗。下列實驗滅火原理是相同的，但方法不同,請將下列實驗按滅火的方法進行分類，可以將B和①_____歸為一類，你的分類依據(jù)是②_____氮氣和二氧化碳一般情況下不燃燒也不支持燃燒，但在特殊情況下也會支持燃燒。如:鎂帶在氮氣中就可以燃燒化合生成氮化鎂，氮化鎂的化學式為①_____;鎂在二氧化碳中也能燃燒，發(fā)生置換反應，請寫出該反應的化學方程式②_____；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：寫出儀器b名稱______。B裝置可制取多種氣體，利用B裝置制取氧氣所需的藥品有______，為制得干燥的氧氣，應選擇______收集裝置。甲同學用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，寫出相關(guān)反應方程式______，你認為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是______；不適宜用作多孔隔板的材料是______（選填編號）。①鋁片

②塑料

③銅片

④石墨二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等，二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為______，原因是______。②已知SO2化學性質(zhì)與CO2相似，猜測如圖2燒杯盛放的試劑是______，并寫出相應的化學反應方程式______。18．下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答：如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗，試管A中的現(xiàn)象為_____，由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度，若先用蒸餾水潤濕pH試紙，再滴小蘇打溶液，則測得結(jié)果與實際值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是_____，CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____。丙圖是實驗室制取氫氣的裝置，圖中有一處錯誤，請指出_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小王同學為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取10g該溶液于燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算：第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0（1）表中m的值為_____。Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質(zhì)量分數(shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質(zhì)的溶解度不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。2、D【解題分析】

A、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；B、蔗糖易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；C、酒精易溶于水，可以和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故不符合題意；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故符合題意；3、C【解題分析】A、物質(zhì)可以由分子、原子、離子微觀三粒子構(gòu)成，故錯誤；B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運動，故錯誤；C、相同原子可能構(gòu)成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構(gòu)成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學變化的過程中，分子的數(shù)目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯誤。故選C。4、C【解題分析】

能支持燃燒說明該物質(zhì)具有助燃性?！绢}目詳解】A、氮氣是空氣中含量最多的氣體，但是化學性質(zhì)穩(wěn)定，不支持燃燒。A錯誤；B、二氧化碳的化學性質(zhì)比較活潑，但是不具有助燃性。B錯誤；C、氧氣在空氣中約占空氣體積的21%，且化學性質(zhì)比較活潑，支持燃燒，具有助燃性。C正確；D、空氣中不包括氫氣這種氣體，而且氫氣不具有助燃性。D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用；B、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；C、測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。6、C【解題分析】試題分析：根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。C、過濾操作注意事項：“一貼二低三靠”，要用玻璃棒引流，錯誤，故選C考點：實驗操作注意事項的探究7、A【解題分析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮氣，故說法錯誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。8、C【解題分析】

A.福爾馬林溶液有毒，不能用來保鮮食品，錯誤；B.瘦肉精對人體有害，不能添加到豬飲料中，錯誤；C.制作面包的時候加入小蘇打可以使面包蓬松，正確；D.工業(yè)酒精對人體有害，不能用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒，錯誤。故選C。9、C【解題分析】

A、正常雨水的pH為5.6，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，反應的化學方程式為：CO2+H2O=H2CO3，故A不正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，故B不正確；C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O，化學方程式書寫完全正確，故C正確；D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為，故D不正確。故選C。10、C【解題分析】

稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)是因為它們的溶液中都含有氫離子。故選C。11、A【解題分析】

A、加入足量的稀硫酸，鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍色溶液，能夠鑒別，方案正確；B、滴加氫氧化鋇溶液，三種化肥都有刺激性氣味，碳酸銨、硫酸銨都有沉淀，只能鑒別出硝酸銨，方案錯誤；C、除去CO中少量H2O和CO2，應該先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸，才能得到純凈的一氧化碳，方案錯誤；D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅，加入氫氧化鈉溶液會生成新雜質(zhì)氯化鈉，方案錯誤。故選A?！绢}目點撥】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。12、C【解題分析】魚富含蛋白質(zhì)，菠菜含維生素，米飯含糖，豆油含油脂二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、原子SO1水、氧氣＞B2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑AB【解題分析】

（1）建造航母用到了鈦合金，構(gòu)成金屬鈦的粒子是原子，工業(yè)制鈦有一種反應為：，由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知，X的化學式為：SO1．故填：原子，SO1；（2）航母外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕；故填：水、氧氣；（1）由題意可知，相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動性Sc＞Zn。A、由上述分析可知，金屬活動性Sc＞Zn，則Sc金屬活動性大于Cu，將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出，選項A正確；B、僅用Fe（NO1）2溶液、Sc（NO1）1溶液、Ag，只能證明鐵、鈧的活動性大于銀，但不能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項B錯誤；C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液，根據(jù)金屬與酸反應的劇烈程度可以驗證能驗證鈧和鐵的活動性強弱，選項C正確。故選B。（4）已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應，生成+1價金屬的化合物，該反應的化學方程式：2Sc+6HCl＝2ScCl1+1H2↑。（5）A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，生成了氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，不反應，說明了鐵的金屬活動性大于銅，最后加入鋅粉，能將鐵置換出來，說明了鋅的活動性大于鐵，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項A正確；B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后，不反應，說明了鋅的活動性大于鐵，再加入CuCl2溶液，能反應，說明了鐵的活動性大于銅，可以比較金三種屬的活動性強弱，選項B正確；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉，都不反應，說明了鋅的活動性大于銅、鐵，但不能比較銅和鐵的活動性強弱，不可以比較金三種屬的活動性強弱，選項C不正確；故填：AB。【題目點撥】本題通過“國產(chǎn)航母”為切入點，考查了一些與金屬有關(guān)的知識點，難度不大，激發(fā)了學生的學習興趣，促進了化學的學習。14、分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子C2H41:3（或3:1）【解題分析】

（1）由圖可知，化學反應的微觀本質(zhì)是分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子。（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應物中，有機化合物的化學式是C2H4故答案：C2H4（3）根據(jù)微觀示意圖可知，參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3（或3：1），故答案：1:3（或3:1）15、<純凈物CP2O5【解題分析】

物質(zhì)根據(jù)組成是否單一分為純凈物和混合物。純凈物包括單質(zhì)和化合物?！绢}目詳解】（1）白醋顯酸性，故pH＜7。（2）物質(zhì)根據(jù)組成是否單一分為純凈物和混合物。（3）金剛石是碳的單質(zhì)，故化學式為C。（4）五氧化二磷的化學式為?！绢}目點撥】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物。16、C（只）利用二氧化碳使可燃物與空氣隔絕滅火Mg3N22Mg+CO22MgO+C【解題分析】

(1)化學中有許多實驗。下列實驗滅火原理是相同的都是隔絕了空氣，但采用的方法不同,根據(jù)下列實驗按滅火的方法進行分類，B是由于二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒，密度比空氣大，把空氣從燒杯中排出，使得蠟燭不能與氧氣接觸，故會熄滅；通過圖可知，C裝置稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳，把燒杯中的空氣排出，使得蠟燭不能與氧氣接觸，故會熄滅；因此可以將B和C歸為一類，分類依據(jù)是:（只）利用二氧化碳使可燃物與空氣隔絕滅火；故填：C；（只）利用二氧化碳使可燃物與空氣隔絕滅火(2)氮氣和二氧化碳一般情況下不燃燒也不支持燃燒，但在特殊情況下也會支持燃燒。如:鎂帶在氮氣中就可以燃燒化合生成氮化鎂，鎂元素通常為+2價；氮元素為-3價，因此氮化鎂的化學式為Mg3N2；鎂在二氧化碳中也能燃燒，發(fā)生置換反應，根據(jù)置換反應的特征，單質(zhì)換單質(zhì)，因此生成氧化鎂和碳單質(zhì)，其反應的化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C；故填：Mg3N2；2Mg+CO22MgO+C三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗過氧化氫溶液和二氧化錳ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生和停止①C二氧化硫的密度比空氣大，污染空氣氫氧化鈉溶液SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器b是長頸漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，為制得干燥的氧氣，應選擇E裝置收集；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱；用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；不適宜用作多孔隔板的材料是鋁，因為鋁與鹽酸反應；（4）①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為C，原因是二氧化硫的密度比空氣大，污染空氣；②已知SO2化學性質(zhì)與CO2相似，猜測如圖2燒杯盛放的試劑是：氫氧化鈉溶液；二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞