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文檔簡介
2024屆陜西省西安市碑林區(qū)西北工業(yè)大附屬中學(xué)中考聯(lián)考生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,下列說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示氣體為氧氣C.①進(jìn)入血液要經(jīng)過三層細(xì)胞D.血液經(jīng)過此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血2、健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),下列做法符合健康理念的是()A.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何B.飯后一支煙,賽過活神仙C.暴飲暴食,緩解壓力D.按時(shí)作息,鍛煉身體3、下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A.莖中的形成層和葉芽中的生長點(diǎn)均屬于分生組織B.根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C.排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂,而不分化4、下列不屬于健康生活方式的是(
)A.合理膳食
B.不吸煙,不喝酒
C.早睡早起
D.廢寢忘食地學(xué)習(xí)5、患過麻疹以后不再患該病是因?yàn)椋ǎ?。A.吞噬細(xì)胞可隨時(shí)吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不會(huì)再感染人體C.麻疹病毒可長期存在于人體內(nèi) D.人體產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留6、下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.原核生物進(jìn)化為真核生物B.由于營養(yǎng)方式不同,原始真核生物分別進(jìn)化植物、動(dòng)物和真菌類C.部分原始的藻類植物進(jìn)化為原始的種子植物7、新生命開始的起點(diǎn)是()A.胚胎 B.胎兒 C.嬰兒 D.受精卵8、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法,錯(cuò)誤的是()A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)C.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)9、一塊肱三頭肌附著在骨頭上的結(jié)構(gòu)是(
)A.肌腱 B.肌腹 C.神經(jīng) D.血管10、在移栽蔬菜幼苗時(shí),都要帶上許多土,這個(gè)做法的目的是()A.土壤是有許多營養(yǎng)
B.有利于固定幼苗
C.增加重量
D.保護(hù)根系11、吸入“二手煙”危害極大,煙霧通過呼吸道的順序是①鼻②支氣管③喉④咽⑤氣管A.①②③④⑤ B.①④③⑤② C.①③②⑤④ D.①⑤③②④12、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是A.生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮13、已知金毛犬分別與獅子同屬食肉目,與狐同屬犬科,與狼同屬犬屬,與秋田犬同屬犬種。則與金毛犬親緣關(guān)系最近的是()A.獅子 B.狐 C.狼 D.秋田犬14、將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物B.本實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉D.該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光15、如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是()A.血管①的血流速度最快B.血管②是動(dòng)脈血管,管壁最厚C.濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦D.用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)16、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B.成熟的①有細(xì)胞核,③無細(xì)胞核C.③代表白細(xì)胞,對(duì)人體有防御保護(hù)作用D.②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物17、甲同學(xué)操作顯微鏡看清物像后,對(duì)面的乙同學(xué)拿過去卻看不清楚物像,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.物鏡 D.反光鏡18、如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是()A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)19、下列各種生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) C.河流生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)20、我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)里榨取的()A.胚乳 B.子葉 C.胚軸 D.胚芽21、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動(dòng)物.為了研究“蝙蝠主要是通過什么器官來發(fā)現(xiàn)障礙物的”,科學(xué)家在一個(gè)大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物,然后記錄撞擊和避開障礙物的蝙蝠數(shù)量,實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果見下表.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)處理方法被觀察的蝙蝠數(shù)量避開障礙物蝙蝠的百分比(%)A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A的目的是_____.(2)從實(shí)驗(yàn)A和B中,你能得出的結(jié)論是_____.(3)綜合分析表中的數(shù)據(jù),蝙蝠是通過_____(填器官名稱)來發(fā)現(xiàn)障礙物的.(4)是_____的生活環(huán)境促使蝙蝠在長期的進(jìn)化過程中形成了這樣的功能.22、請(qǐng)閱讀下列資料,回答問題:青藏鐵路線上的美麗風(fēng)景你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生、哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷,是“田徑好手”,北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。自2001年青藏鐵路開工建設(shè)以來,鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,為保護(hù)藏羚羊的遷徙,專門設(shè)置了動(dòng)物通道,并在施工過程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)或鐵路沿線設(shè)立的觀景站臺(tái)上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。通過分析以上資料,你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的_______類動(dòng)物。藏羚羊的遷徙是一種動(dòng)物行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和行為。遷徙羚羊的奔跑和跳躍動(dòng)作主要是由______和肌肉組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施:__________________(回答出一點(diǎn)即可)。
參考答案1、D【解題分析】
肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,據(jù)此解答。【題目詳解】①為氧氣,而不是二氧化碳,A錯(cuò)誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,B錯(cuò)誤;①進(jìn)入血液要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞,C錯(cuò)誤;氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是肺泡內(nèi)的氣體交換原理,是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。2、D【解題分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”。即健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài),按時(shí)作息,鍛煉身體符合健康理念。飲酒、吸煙、暴飲暴食都是不健康的體現(xiàn)。3、B【解題分析】分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點(diǎn)等屬于分生組織,A正確;根瘤菌生活在豆科植物的根部,它為植物固定空氣中的氮?dú)?,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物。所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系,B錯(cuò)誤;人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄,排泄的途徑有三條:排汗、排尿和呼吸,C正確;正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細(xì)胞為癌細(xì)胞,能不斷的分裂而不分化,D正確。4、D【解題分析】試題分析:現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康的生活方式有:作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要學(xué)習(xí)有度,合理安排作息,否則會(huì)影響身體健康??梢奃符合題意。考點(diǎn):健康的概念。5、D【解題分析】分析:人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線;人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體.解答:解:得過麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會(huì)存留在人體內(nèi),當(dāng)麻疹病毒再次進(jìn)入人體后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會(huì)將其消滅,因此得過麻疹的人以后不再得麻疹,因?yàn)槿梭w產(chǎn)生的抗體可長期在人體內(nèi)存留.故選D6、C【解題分析】
根據(jù)生物進(jìn)化的歷程圖可知:【題目詳解】A.在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù)??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:從簡單到復(fù)雜(如由原核生物到真核生物),從低等到高等,從水生到陸生,故A正確。B.地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物,后來才出現(xiàn)了真核生物,現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為沒有葉綠體的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的原始藻類,故B正確。C.植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始藻類,經(jīng)過極其漫長的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物,使原來的不毛之地開始披上了綠裝,但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制,更加適應(yīng)陸地生活,故C錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解生物的進(jìn)化規(guī)律和進(jìn)化歷程。7、D【解題分析】
精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。據(jù)此解答。【題目詳解】卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。不能說人的生命起點(diǎn)是胎兒和嬰兒。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】注意理解和掌握生命起點(diǎn)是受精卵。8、C【解題分析】
(1)男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。(2)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。青蛙的生殖特點(diǎn):有性生殖,體外受精,卵生。(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。①卵殼起保護(hù)作用;②卵殼膜起保護(hù)作用;③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑤系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑦卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。【題目詳解】A、男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞??精子的器官是睪丸,睪丸也可以分泌雄性激素,同時(shí)又屬于內(nèi)分泌器官,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正確。B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn),B正確。C、青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。D、鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu),D正確。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性?!绢}目詳解】骨骼肌的組成如圖所示:肱三頭肌靠兩端的肌腱附著在不同的骨上。血管對(duì)骨骼肌其營養(yǎng)作用,神經(jīng)支配骨骼肌的活動(dòng),肌腹具有受到刺激收縮的作用,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查了骨骼肌的組成與功能,難度一般。10、D【解題分析】試題分析:根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.解:移栽的時(shí)候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會(huì)導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對(duì)幼根和根毛的損傷.提高成活率.可見D符合題意.故選D考點(diǎn):根毛的分布位置和功能.11、B【解題分析】
呼吸系統(tǒng)的組成器官如圖所示:,可見,呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所。【題目詳解】人體的呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。人體的呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等幾部分,肺是氣體交換的器官,據(jù)此可知,煙霧通過呼吸道的順序是:①鼻、④咽、③喉、⑤氣管、②支氣管,B正確。【題目點(diǎn)撥】此題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)順序,是基礎(chǔ)題,要熟記。12、C【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1.生物都能遺傳和變異的特征?!绢}目詳解】螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生命活動(dòng)需要營養(yǎng),A正確;朵朵葵花向太陽,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),B正確;蜻蜓點(diǎn)水是動(dòng)物的繁殖行為,說明生物能繁殖。C錯(cuò)誤;離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。13、D【解題分析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近。【題目詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,親緣關(guān)系越近。金毛犬分別與獅子同屬食肉目,與狐同屬犬科,與狼同屬犬屬,與秋田犬同屬犬種。其中科最小,與金毛犬親緣關(guān)系最近的是秋田犬。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道生物分類的單位。14、C【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色;實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有機(jī)物,光合作用制造有機(jī)物?!绢}目詳解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用消耗掉原有的有機(jī)物(淀粉),這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,故A錯(cuò)誤;B、用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以證明光合作用需要光,不能證明光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的,故B錯(cuò)誤;C、碘遇到淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了淀粉,故C正確;D、被遮光的部分沒有光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色還是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光,故D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。理解掌握《綠葉在光下制造有機(jī)物》實(shí)驗(yàn)的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。15、A【解題分析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。1是動(dòng)脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈?!绢}目詳解】1是由主干流向分支,是小動(dòng)脈,血流速度最快,A正確;2是毛細(xì)血管,管壁最薄,B錯(cuò)誤;濕紗布是為了保持魚體濕潤,保證魚的呼吸,C錯(cuò)誤;觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況,不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,用低倍顯微鏡即可觀察清楚,同時(shí)血液的顏色稍深,光線稍顯弱,低倍鏡鏡頭上的孔較大,通過的光線多,因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的流動(dòng)方向。16、B【解題分析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,白細(xì)胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細(xì)胞核,因此圖中①表示紅細(xì)胞,②表示血小板,③表示白細(xì)胞,白細(xì)胞具有細(xì)胞核,故說法B錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查血細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17、B【解題分析】要使模糊的物像變清晰,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。18、D【解題分析】
圖甲中表示的是一次呼吸過程,曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。
圖乙氣球變小,表示呼氣。圖丙氣球變大,表示吸氣?!绢}目詳解】曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。圖乙氣球變小,表示呼氣,A錯(cuò)誤;曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),圖乙氣球變小,表示呼氣,B錯(cuò)誤;曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出。圖丙氣球變大,表示吸氣,C錯(cuò)誤;曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi);圖丙氣球變大,表示吸氣,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】正確識(shí)圖是解答此題的關(guān)鍵。19、D【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。【題目詳解】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少很.缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的.草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用,故A不符合題意;熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),雨量充沛,終年高溫多雨,土壤肥沃,豐富的熱量和充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越的條件,熱帶雨林中生物的種類和數(shù)量十分豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),故B不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用,故C不符合題意;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少,同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,調(diào)節(jié)能力最弱,故D符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及功能。20、B【解題分析】
單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,營養(yǎng)物質(zhì)一般貯存在胚乳中,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里?!绢}目詳解】花生是雙子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分。種皮的功能是保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,子葉兩片,肥厚,貯存營養(yǎng)物質(zhì)。因而我們吃的花生油主要是由花生種子的子葉壓榨出來的。
故選B。
【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道單子葉和雙子葉種子的結(jié)構(gòu)和成分。21、對(duì)照蝙蝠能撞擊或避開障礙物與眼睛無關(guān)雙耳黑暗【解題分析】
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟:提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。了解蝙蝠中的多數(shù)還具
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